Kaufmanova hodnotící baterie pro děti

Psychologické hodnocení zahrnuje mezi své varianty hodnocení inteligence, a to je zvláště důležité v oblasti dětství. Tady budeme mluvit o Kaufman Assessment Battery for Children.

Hodnotí se tak nejen znalosti dítěte, ale i to, jak informace zpracovává, tedy jeho styl zpracování, který může být sekvenční nebo simultánní. Budeme znát vlastnosti baterie a jaké komponenty hodnotí.

• Související článek: "Typy psychologických testů: jejich funkce a charakteristiky"

Baterie Kaufman pro hodnocení dětí: Vlastnosti

Kaufman Assessment Battery for Children, nazývaný také K-ABC, byl navržen Kaufmanem a Kaufmanem v roce 1983.

Zahrnuje řadu testů, které měří inteligenci a akademický výkon.. Aplikuje se na děti ve věku 2,6 až 12,5 let a její teoretické základy jsou založeny na kognitivních a neuropsychologických modelech.

Tuto baterii více než konečný výsledek zajímá styl a typ zpracování námětu. To znamená, že se zaměřuje především na zpracování informací.

Podstupnice, které baterie obsahuje, je pět: sekvenční zpracování, simultánní zpracování, mentální zpracování, kognice a neverbální škála

. Pojďme se s nimi podrobně seznámit.

bateriové váhy

Kaufman Children's Assessment Battery zahrnuje dva typy globálních vah. Podívejme se, jaké to jsou.

1. zpracování mysli

Měří intelektuální fungování, tedy typ zpracování informací používá subjekt. To zahrnuje dva typy zpracování: sekvenční a simultánní. Stupnice představuje integraci těchto dvou stylů zpracování.

Jeho měření poskytuje dobrý celkový odhad kapacity mentálního zpracování nebo inteligence; Podle samotných autorů je „inteligence komplexní a pravděpodobně nejinteligentnější chování vyplývá z integrace sekvenčních a simultánních procesů“.

1.1 Sekvenční zpracování

Měří schopnost dítěte řešit problémy, jejichž prvky jsou prezentovány postupně, jeden po druhém. Podněty časově a lineárně souvisí s předchozími. Tento typ zpracování se skládá ze tří dílčích testů a vyžaduje analytické, postupné nebo sériové dovednosti.

1.2. simultánní zpracování

Vyhodnoťte schopnost předmětu syntetizovat informace potřebné k řešení prezentovaných problémů. Různé stimuly musí být integrovány a syntetizovány současně, aby se dosáhlo vhodného řešení.

Skládá se ze 7 dílčích testů a vyžaduje holistické nebo gestalt dovednosti.

2. akademické znalosti

Tato škála hodnotí znalosti a dovednosti získané ve škole nebo neformálněji v prostředí. to znamená, Je určen k měření získaných znalostí a úrovně školního učení.

• Mohlo by vás zajímat: "6 fází dětství (fyzický a duševní vývoj)"

neverbální stupnice

Součástí baterie je i neverbální stupnice pro děti se sluchovými nebo jazykovými problémy. Tato škála se skládá z různých dílčích testů sekvenčního a simultánního zpracování. Subtesty jsou seskupeny do tří bloků podle věku:

• Mezi 2 a 4 roky: zahrnuje úkoly rozpoznávání obličejů, pohybů rukou a trojúhelníků.
• od 5 let: zahrnuje úlohy pohybů rukou, trojúhelníků, analogových matic a prostorové paměti.
• Mezi 6 a 12 lety: zahrnuje úlohy pohybů rukou, trojúhelníky, analogové matice, prostorovou paměť a fotosérie.

Neverbální škála může být spravována gesty s použitím minima verbálních pokynů; Navíc se odpovídá i gesty.

Bodování a interpretace

Baterie využívá skóre IQ (Inteligenční kvocient). Chcete-li mít orientační představu o svém skóre, IQ nižší než 85 svědčí o poškození (byla by 1 standardní odchylka pod průměrem).

Každá položka v Kaufmanově dětské hodnotící baterii je hodnocena 0 nebo 1. Na druhou stranu zde není žádný bonus nebo „plus“ za rychlou reakci, i když existuje pouze jeden test s konkrétní dobou odezvy, test trojúhelníků. Body se také nezískají, pokud je položka částečně zodpovězena nebo vyřešena.

Ve španělské úpravě testu příručka nabízí tabulky, které umožňují přímé skóre transformovat na skalární skóre, percentily a ekvivalentní věky.

Na druhou stranu subtesty škály mentálního zpracování mají průměr 10 a směrodatnou odchylku 3; Na druhou stranu, ti ze stupnice akademických znalostí mají průměr 100 a směrodatnou odchylku 15. Kromě toho, mentální, sekvenční a simultánní zpracování měří také mají průměr 100 a směrodatnou odchylku 15..

• Mohlo by vás zajímat: "teorie lidské inteligence"

Kaufman K-BIT

Kromě Kaufman Assessment Battery for Children, existuje další baterie určená k provedení prvního screeningu, rychlé aplikace a snadné opravy. Měří dva typy inteligence: verbální a neverbální.

Věk aplikace je od 4 let do 90 let. Tento test je vynikajícím měřítkem obecné inteligence, který zahrnuje dva dílčí testy:

• Slovní zásoba: expresivní slovní zásoba a definice.
• Matrice: kresby a abstraktní postavy (eliminují kulturní vlivy).

Bibliografické odkazy:

• Kaufmann, A. & Kaufmann, N. (1997). Kaufman Evaluation Battery for Children [Battery of Evaluation of Kaufman for children]. Madrid: ČAJ.
• Cohen, R.J., Swerdlik, M.E. (2002) Psychologické testování a hodnocení. McGraw-Hill. Madrid.
• Matos, M.A. a Mustaca, A.E. (2005). Aplikovaná behaviorální analýza (ACA) a pervazivní vývojové poruchy (PDD): její hodnocení v Argentině. INTERDISCIPLINÁRNÍ, 22, (1), 59 - 76.
• Amador, J.A., Forns, M. a Kirchner, T. (2006). Kaufmanova hodnotící baterie pro děti: K-ABC. Pracovní dokument. Fakulta psychologie - Univerzita v Barceloně