Násilí na učitelích: trpí 90 %
Bubny násilí na učitelích už nějakou dobu tlučou, ale nyní tlučou hlasitěji než kdy jindy. Podle nejnovějších průzkumů Independent and Official Union Central (CSIF) drtivé procento 90 % dotázaných učitelů tvrdí, že zažil případ násilí ve tříděa dalších 75 % tvrdí, že ztratili respekt a úroveň autority.
Čtvrtina dotázaných navíc tvrdí nebo si myslí, že pracovní život ve vzdělávacím centru není ani moc příjemný, ani příjemný. Pro nikoho to není cizí problém; Sdružení otců a matek si uvědomují situaci a požadují více prostředků pro boj s násilím ve třídě. Problém může být v nových formách socializace a ve špatném využívání internetu.
- Související článek: "5 typů šikany nebo šikany"
Násilí podle Nezávislého ústředního svazu státních zaměstnanců
Na vzorku 3 000 dotazovaných učitelů je výsledkem této studie že alarmy se spouští jak ve varovných médiích, tak na samotném ministerstvu školství. Navzdory tomu, že školy jsou vytvářeny s cílem vzdělávat, zdá se, že nenásilí, jeden z nich základní principy socializace a účasti v jakékoli kultuře, ztrácí přítomnost ve třídě. Zdá se, že v práci většiny učitelů je přítomno fyzické nebo verbální násilí.
Jako by to nestačilo, další ukazatele ve studii ukazují více známek účinků násilí ve třídě. Čísla jsou následující: 55 % učitelů říká, že ve třídě je hodně násilí, 28 % věří, že vztah s rodiči je špatný nebo velmi špatný, a dalších 20 % dotázaných přiznává, že má špatný vztah se svými studenty. Určitě je třeba se obávat, pokud se trend nezmění.
- Mohlo by vás zajímat: "11 druhů násilí (a různé druhy agrese)
hlavní příčiny
CSIF představil studii před více než týdnem a její přednášející Mario Gutiérrez zahájil zasedání tím, že otevřeně přiznal vážnost situace: „je to nesmírně znepokojivé“. Studie je strohá: Pokud toto dětské násilí nebude napraveno, stane se násilím dospělých. Už nejde o respekt k učiteli, ale k sobě a druhým.
Autoři studie poukazují na možné příčiny tohoto jevu: nedostatek autority učitele (nepochybně nejrelevantnější), přístup, který studenti mají k jakémukoli typu násilného obsahu prostřednictvím internetu a malé uznání, které mají učitelé od společnost.
Není to tak dávno, co byl učitel pro mladé lidi po otcích a matkách druhou nejdůležitější postavou. Vzdělání, které se dětem dostalo, doplňovala škola. Ten přenosový řetězec socializace hodnot, říká Gutiérrez, byla přerušena.
Odbory varují před tímto skrytým nedostatkem autority, protože v mnoha případech učitelé říkají, že situaci nemají pod kontrolou a cítí se ponížení samotným studentem, i když je velmi mladý. Je zvláště pozoruhodné, že někteří učitelé tvrdí, že nejsou schopni vyhodit studenty ze třídy, když se chovají nevhodně. Učitelé tvrdí, že jim chybí podpora ze strany nadřízených, kompetentních úřadů, ale především rodičů, když se s nimi setkávají. "Většina nepřijímá kritiku svých dětí," vysvětlil učitel při prezentaci výsledků studie.
Na schůzce nemohla chybět další klasika naší doby: sociální sítě. Tvůrci studie potvrzují, že studenti ve velmi raném věku, mezi 12 a 16 lety, způsobují situace šikany a šikany na extrémní úrovni. Svaz poukazuje na špatnou praxi otců a matek při rozdávání mobilních zařízení při přijímání. "Nevědí, jak zacházet se svým egem a ztrácejí respekt ke svým kolegům 24 hodin denně." Z tohoto pohledu propagují sociální sítě jako Instagram neustálé soupeření o vliv na ostatní, násilí je další způsob, jak si získat tento vzácný respekt.
nějaká měření
Kromě nedávné studie CSIF existují další zprávy o akci a prevenci násilí ve třídě, které doporučují některá opatření k zastavení této vlny zneužívání učitelů. A situace si to podle nejpesimističtějších úhlů pohledu vyžaduje. Asociace učitelského ombudsmana ujistila, že výhrůžky a útoky studentů na pedagogy ze strany studentů se v posledních letech znásobily pětinásobně.
Z tohoto důvodu CSIF navrhla řadu opatření, která vyžadují okamžitou implementaci, jako je uzavření státního paktu že veřejná vzdělávací centra mají oddělení psychologické podpory pro tento typ incidentu, nebo zavést aktualizovaný školní plán soužití. V krátkodobém horizontu je zapotřebí více školení pro učitele, aby bylo možné bojovat proti škodlivému vlivu zneužívání nových technologií, jako je WhatsApp nebo Facebook.