6 nejdůležitějších výhod dětské psychoterapie

Psychoterapii lze aplikovat na všechny typy lidí, její metody a cíle se však liší mimo jiné v závislosti na věkové skupině, do které pacient patří.

To je zvláště důležité v případě služeb psychologické podpory pro chlapce a dívky, protože v prvních letech života velmi rychle produkují změny jak ve fyzické, psychické, tak i sociální stránce a psychologická intervence na to musí být citlivá realita. Připočteme-li k tomu fakt, že dětství je etapou, ve které je zapotřebí zvláštní pozornosti a podpory, není divu, že terapie pro děti je jednou z nejžádanějších služeb v oboru psychologie.

V tomto článku najdete shrnutí nejdůležitějších přínosů dětské psychoterapie, způsob, jak poznat jeho potenciál.

• Související článek: "6 fází dětství (fyzický a duševní vývoj)"

Jaké jsou hlavní přínosy dětské psychoterapie?

Jak název napovídá, dětská psychoterapie je druh psychologické terapie, která se používá k péči o ty, kteří procházejí fází dětství.

1. Je to průvodce pro rozvoj vaší identity

V dětství jsme obzvláště citliví na nálepky a přívlastky, které nám dávají ostatní.

: Mnohokrát jim uvěříme natolik, že nás omezují. Umožnit těm nejmenším objevit jejich potenciál v různých oblastech života, dětská terapie dává jim nástroje k prozkoumání jejich identity a schopností, aniž by se spoléhali na pohled ostatních zbytek.

2. Nabízí rodičům podporu a rady

Rodičovství a výchova nejsou jednoduché, zvláště pokud v tom nemáte zkušenosti. V tomto smyslu je dětská psychoterapie velmi užitečná, protože v ní mají otcové a matky rady psychologa, který jim dává pokyny přizpůsobené jejich případu.

3. Je to místo, kde se učí vyjadřovat emoce

Malé děti se nerodí s vědomím, jak usměrňovat své pocity a emoce vhodným způsobem s ohledem na kontext, ve kterém se vždy nacházejí. V tomto smyslu, dětská terapie je pro ně užitečná k rozvoji jejich emoční inteligence, aby byli lepší jak v identifikaci svých emocí, tak v jejich vyjádření co nejkonstruktivnějším způsobem.

• Mohlo by vás zajímat: "Co je emoční inteligence?"

4. Dává jim strukturu k uspořádání

Ve srovnání s dospělými, chlapci a dívky mají větší sklon chovat se podle krátkodobých pobídek. V dětské psychoterapii jim pomáhá strukturovat vzorce chování se stanovenými cíli. jak v krátkodobém, tak ve střednědobém a dlouhodobém horizontu, aby se neomezovali na ustupování svému impulsy.

5. Pomáhá jim koexistovat a zvládat konflikty

Další důležitá oblast intervence v dětské terapii souvisí s řešení konfliktů a zohlednění zájmů ostatních. I když to, do jaké míry toho dosáhnou, hodně závisí na jejich věku, na těchto sezeních tak pracujeme počínaje stupněm svého rozvoje se nezaměřujte pouze na své touhy, které vás také ochrání před tím frustrace.

6. Pomáhá jim rozvíjet odolnost a strategie zvládání

Zejména v případech, kdy děti trpí nemocemi nebo mají psychické poruchyJe důležité, aby si mohli rozvíjet psychologické dovednosti spojené s odolností, i když jejich stav není chronický. Musí však být jasné, že dětská terapie se nevztahuje pouze na případy, kdy dochází k tělesným nebo duševním patologiím.

@profesional (2050508, "Hledáte psychoterapeutické služby?")

Hledáte psychoterapeutickou podporu pro chlapce a dívky?

Máte-li zájem, aby Váš syn nebo dcera navštěvovali terapii dětí a dorostu, kontaktujte nás. v Pokročilí psychologové V oblasti psychoterapeutické pomoci máme více než dvě desetiletí zkušeností a v současnosti sloužíme lidem všech věkových kategorií. Kromě individualizované psychologické terapie nabízíme služby v oblasti neuropsychologie, psychiatrie, koučování, rodinné terapie a párové terapie. Najdete nás v Madridu.

Bibliografické odkazy:

• Berck, L. A. (2012). Kojenci a děti: Prenatální až střední dětství (7. vydání). Allyn & Bacon.
• Taylor, L.C., Clayton, Jennifer D., Rowley, S.J. (2004). Akademická socializace: Pochopení vlivů rodičů na školní vývoj dětí v raném věku. Přehled obecné psychologie. 8 (3): 163 - 178.
• Vidales, I. (2004). Obecná psychologie. Mexiko: Limousa.
• Yamagata-Lynch, L.C. (2010). Metody analýzy systémů aktivit: Porozumění komplexním učebním prostředím. New York, NY: Springer Science.
• West-Eberhard, Mary Jane (2003). Vývojová plasticita a evoluce. Oxford University Press.