3 nejvýznamnější KLASICKÍ filozofové

The nejvýznamnější klasičtí filozofové jsou Sokrates, Platón a Aristoteles, tři klasičtí myslitelé a první filozofové starověku, kteří se snažili pochopit původ světa, přičemž klasická filozofie byla základem západní filozofie. Zde vám řekneme více o klíčových postavách této éry.

Klasická filozofie se vyvíjela především ve starověkém Řecku během 7. až 5. století našeho letopočtu. C. Filozofie, která znamenala triumf loga nad mýtus a studium mnoha oborů, které položily základy předmětům, jako je mimo jiné etika, matematika nebo epistemologie.

V této lekci od unPROFESOR.com vám to řekneme Jací jsou nejvýznamnější klasičtí filozofové? ke kterým školám patří, jejich hlavní myšlenky a jejich význam v průběhu staletí.

Index

1. Klasická filozofie: shrnutí
2. Sokrates (470 př.n.l.) C. – 399 před naším letopočtem C.), otec západní filozofie
3. Platón (427 př.n.l.) C. – 347 před naším letopočtem C.), autor teorie idejí
4. Aristoteles (384 př.n.l.) C. – 322 před naším letopočtem C.), první empir

Než se seznámíme s nejvýznamnějšími klasickými filozofy, je důležité udělat si historický přehled kontextu, ve kterém se nacházíme.V 5. století př. KrŘekové viděli, jak tradiční světonázor ustoupil a vědecký výklad světa. Kontakt s jinými národy s sebou přinesl kritickou vizi mytologického náboženství a oživení jejich tradic.

V tomto procesu klasické Řecko zažilo a intenzivní politická a společenská transformace, opustit venkovskou a zemědělskou polis a stát se demokratickou politickou a ekonomickou mocností.

Ruku v ruce s těmito změnami se objevují první úvahy o potřebě a komplexnější vzdělávání, schopné reagovat na novou společnost, v níž se občané podíleli na dění veřejnost. V této souvislosti se objevilo velcí klasičtí myslitelé starověkého Řecka: Sokrates, Platón a Aristoteles. Zde vám zanecháme přehled těch hlavních vlastnosti klasické filozofie.

Školy Sokrata, Platóna a Aristotela

Jeden z nejtranscendentnější filozofické školy z celých dějin západní filozofie jsou Platón a Aristoteles a také Sokratovo učení. Některé školy, které na sebe od té doby navazovaly Platón byl žákem Sokrata a podobně Aristoteles byl žákem Platóna.

Ve starověkém Řecku byli považováni za filozofy učitelé, od kterých se učit a s nimiž konzultovat nejdůležitější záležitosti každodenního života. Situace, která se zhmotnila ve vzhledu různých filozofických škol s velkým počtem následovníků. mezi všemi sociálními skupinami, díky čemuž řecká polis nebo města dosahují bohaté kultury civilní.

• Sokrates nezaložil školu, ale vyčníval z jiných škol, jako jsou sofisté, kvůli vyučovacím metodám, pro které se rozhodl. Zatímco sofisté se snažili školit své studenty v disciplínách s jasnou praktickou užitečností, Sokrates se vždy snažil apelovat na ducha svých žáků a pomozte jim vynést myšlenky, které měli uvnitř, analyzovat je a vážit si jich, ponechat ty, které byly cenné, a ponechat stranou lži vyřadit. Tato metoda byla nazývána maieutika, slovo, které pochází z Mayeuta, porodní asistentka v řečtině.
• Platón založil Akademie, tak nazvaný, protože se nachází v zahradách věnovaných pojďme se přidat, hrdina řecké mytologie. V Platónově akademii se kromě náboženského uctívání věnovali rozvoji vědecké a filozofické práce. Akademie neměla lineární a homogenní vývoj, bez doktrinální kontinuity. Roku 529 ji uzavřel císař Justinián.
• Mezi lety 347 a 345 př.n.l. C zahájil pedagogickou činnost o Aristoteles, která byla rozšířením Platónovy akademie, jejíž byla součástí. Jeho učedníci se nazývali peripatetici, což odkazovalo na jméno místa, kde se Lyceum, Peripatos neboli „krytá procházka“.

Lyceum se věnovalo výzkumu ve velmi rozmanitých oborech, přednášelo, diskutovalo a vyšetřování při hledání znalostí, kromě provádění bohoslužeb a pořádání slavností založeno.

Sokrates Je to bezesporu jeden z nejvýznamnějších klasických filozofů. A jednou z nejvýraznějších vlastností tohoto myslitele je to, že navzdory tomu, že nezanechal žádné spisy kvůli vlastnímu zájmu nechat jen mluvené slovo a dialog. Jeho myšlenky tedy známe díky jeho intenzivní vyučovací činnost. Jeho velký vliv na jeho žáky se odrážel v jeho pamětech a v reprodukce jeho dialogů od Platóna nebo Xenofónta.

Ani Sokrates neměl školu jako takovou, zasvětil se tomu, aby přistupoval k lidem s otázkami a dialogy, posouval ty lidi, kteří jim naslouchali. internalizujte toto tázání a prohloubte své přesvědčení. Sókratés se tedy více než hledáním odpovědí snažil přimět druhého, aby pochopil, co si osvojil.

Pro tohoto velkého filozofa, pojmy nejsou relativní, ale absolutní a pochopení toho, co je dobré a správné, lze dosáhnout pouze dosažením moudrosti a díky uvažování. Úspěch, kterého bylo možné dosáhnout pouze zpytováním a zkoumáním života.

Filosofické krajině doby, v níž Sokrates dosáhl intelektuální zralosti, dominoval tzv sofistické hnutí. Filosofický proud, který Sokrates kritizoval za jeho morální a politické myšlenky a za to, že ze svého učení chtěl pouze získat ekonomické výnosy. Tak, Sokrates se staral o to, aby se distancoval od sofistů,Rozdíly, které mezi nimi měli, byly pozoruhodné.

Sokratovy metody: maieutika a sokratovská metoda

Jak jsme uvedli, metody výuky Byli jedním z hlavních rozdílů se sofisty. Sokrates se snažil povzbudit ducha svých žáků, zatímco sofisté vyučovali učení, která byla pro jejich žáky praktická.

Jeho vyučovací metoda, maieutika, byl založen na dialog v malých skupinách žáků, krátké řeči s otázkami a odpověďmi mezi dvěma. Úvaha, která by vedla k dohodě mezi Sokratem a jeho partnerem. Dohody dosažené v rámci dialogu musí být koherentní a musí se zbavit všech, které jsou považovány za neslučitelné.

Jedním z jeho velkých příspěvků byl sokratovská metoda, metodu, kterou lze rozdělit na dvě části: sokratovskou ironii a maieutiku. Ironie by se dala rozdělit na ironii a vyvracení, dva nástroje, které umožňovaly filozof naslouchat a pomáhat svému partnerovi, zatímco vyvrácení ukázalo neznalost osoba.

Kromě toho byl Sokrates klíčem k rozvoji západního myšlení rozchod s filozofickou tradicí zaměřené na původ věcí a kosmos, aby se posunuly k úvahám o lidských bytostech a etice. Jeho filozofie se soustředila na ctnost, moudrost a štěstí jako klíče k filozofii.

Sokrates byl odsouzen k smrti na otravu jedlovcem špatný vliv na mládež. Věta, před kterou se při respektování athénských zákonů nebránil.

Zde vám zanecháme přehled těch hlavních charakteristika Sokratovy filozofie.

Platón Je dalším z velkých a významných klasických filozofů a jedním z nejvýraznějších v celé historii západní filozofie. Narozen v Aténách, Plato Byl žákem Sokrata a věnoval se úvahám o povaze Kosmu, skutečném světě a politické a sociální organizaci městského státu.

Hlavní myšlenky Platóna

• Platón byl autorem Teorie idejí který navrhuje existenci skutečného světa a idejí. Skutečný svět byl imitací světa Idejí, prostoru, ve kterém se nacházejí dokonalé a správné formy. Pravda, kterou můžeme poznat díky rozumu a ne smyslům.
• Platón založil a postava s inteligencí který nařizuje všechno, demiurg, není to bůh nebo tvůrčí princip, ale princip uspořádání. Dobro, spravedlnost, ctnost a lidská bytost samotná pocházejí z nehmotných, neměnných, univerzálních a absolutních entit, nezávislých na fyzickém světě. Navíc smysly neodrážejí realitu ani nám ji neumožňují poznat, pouze nám umožňují přístup k měnícímu se světu. Pouze rozum a inteligence nám umožňují poznat epistému, tedy svět vědění a vědy.
• Tyto stejné myšlenky jsou zachyceny v jeho slavných jeskynní mýtus. Mýtus, který ukazuje, že existuje jen jeden Bůh, kterého ztotožňuje s věděním, a jedno zlo, které ztotožňuje s neznalostí nebo nedostatkem vzdělání. Pro Platóna je lidská bytost vězněm v jeskyni, připoutaným k tomu, aby se díval pouze na její dno. Stěna, ve které se odrážejí stíny, které vznikají z ohně zapáleného uvnitř té jeskyně. Realita jsou pro jeskynního muže jen stíny. Pouze osvobodit se a otočit se, aby se podíval do ohně a stínů, osvobozuje člověka a vidí novou realitu. Úplnější a hlubší, ve kterém lze nalézt první příčinu, srozumitelný svět. Jakmile je člověk venku z jeskyně a poté, co objeví světlo, myšlenku Dobra, má morální povinnost zachránit všechny ty lidi uvězněné v jeskyni.
• Nakonec se Platón zastal dialektika jako ideální vědeckou metodu, chápání dialektiky jako odůvodněné diskuse. Metoda, která nám umožňuje rozpoznat základní myšlenku, ze které můžeme začít identifikovat a strukturovat všechny znalosti.

Aristoteles je součástí nejlepší klasičtí filozofové starověkého Řecka, což je odkaz pro západní filozofii a kulturu. Aristoteles byl učedníkem Platóna a vytvořil svůj vlastní filozofický systém, byl kritický a distancoval se od některých hlavních teorií platonismu.

Zatímco tedy Platón uvažoval, že existují dvě dimenze reality, svět smyslový a svět idejí, Aristoteles se rozhodl pro teorii, že svět je jen jeden, kritizující teorii myšlenek.

Ideje Aristotela

Jedna z jeho nejznámějších teorií je ta hylemorfismus, teorie, která uvádí v oblasti metafyziky nebo „první filozofie“. Hylemorfismus prokazuje, že látka se skládá z hmoty a formy, což Aristoteles použije v antropologii, když ukáže, jak všechno Tělo je tvořeno hmotou a formou a lidská bytost je tvořena duší ve formě těla a s rozumem jako hlavním charakteristický.

Aristoteles také mluví na počátku o motoru, a "nepojízdný motor"“, která se vztahuje k božské bytosti, která je zodpovědná za jednotu světa a řád a všechna pravidla, která jej řídí.

Pokud jde o poznání, Aristoteles má svou vlastní teorii. Citlivá zkušenost a informace, které přijímáme prostřednictvím našich smyslů, tvoří základ veškerého poznání. Učení je induktivní a dodržením určitých pravidel lze dospět k univerzálnímu předpokladu. Tento přístup vede Aristotela k tomu, aby byl považován za prvního empirika, podřizujícího citlivé poznání rozumu.

Zde vám zanecháme shrnutí toho hlavního Aristotelovy příspěvky k filozofii.

Pokud si chcete přečíst více článků podobných Kdo jsou nejvýznamnější klasičtí filozofové?, doporučujeme zadat naši kategorii Filozofie.

• AUBENQUE, Pierre; PEŇA, Vidal. Problém bytí v Aristotelovi. Madrid: Taurus, 1981.
• BRENIFIER, Oscar. Filosofujte jako Sokrates. Španělsko: Dialogo, 2011.
• CALVO MARTÍNEZ, Tomáš. Aristoteles a aristotelismus. Madrid. Nakladatelství AKAL, 1996.
• GUTHRIE, William Keith Chambers. Řečtí filozofové. Fond hospodářské kultury, 1964.
• NUÑO, Juan; NUÑO, Ana. Platónova myšlenka. Caracas: Central University of Venezuela, 1963.
• REALE, Giovanni; BAZTERRICA, Viktor. Úvod do Aristotela. Barcelona: Herder, 1992.
• ROSS, William David; ARIAS, José Luis Díez. Platónova teorie idejí. Madrid, Španělsko: Cátedra, 1986.
• VALLEJO CAMPOS, Álvaro; VIGO, A. G. Řečtí filozofové: od sofistů po Aristotela. Pamplona, ​​EUNSA, 2017.
• ZUBÍRI, Xavier. Sokrates a řecká moudrost. Escorial Editions, 1940.