Education, study and knowledge

Psycholožka Zulma Gómez Salgado

Doprovázím lidi individuálně, jako pár nebo jako rodina; v procesech vztahů se sebou samými a s druhými. Pracuji s lidmi, kteří chtějí zlepšit své sebevědomí, komunikaci, emoční stabilitu, ztráty/smutky, konflikty ve vztazích, nástroje rodičovství jejich nezletilých dětí a dospívajících, učení se stanovovat limity a obecně témata, která souvisejí s emocionální pohodou a psychologický. Zaměřuji se na krátkou strategickou terapii, což znamená, že terapeutický proces probíhá v několika sezeních, mezi 5 a 10 sezeními.

Jsem klinický psycholog z University of La Sabana, absolvoval jsem magisterské studium Rodinné a párové terapie v lidských systémech, spojené s Kensignton Consultation Center v Londýně. Od roku 2008 pracuji jako individuální, párový a rodinný psychoterapeut a také jsem pracoval se skupinami v různých organizacích. Jsem certifikovaný kouč v oblasti rodičovství dětí a dospívajících od American Association of Positive Discipline. Mám velkou vášeň pro svou práci, což mě vedlo k tomu, že se neustále učím a používám různé nástroje, jako jsou rodinné konstelace, pískoviště, projektivní karty, květinové nezbytnosti mezi ostatní.

instagram story viewer

Charakterizuji se jako empatický a vřelý profesionál, který dokáže poskytnout širší pohled na věc situace, které způsobují emocionální nepohodlí nebo konflikt, umožňují nové porozumění a nové řešení. Dále používám různé nástroje a metodiky podle konzultanta a jeho potřeb. Prostředí mé kanceláře je teplé, bezpečné a přívětivé a ve virtualitě je vítáno a soukromí.

Pocit sounáležitosti: co to je a jak ovlivňuje naše chování

Svou zemi prý nikdo nemiluje proto, že je největší, nejbohatší nebo nejvyspělejší, ale proto, že ...

Přečtěte si více

Psycholog Yidaki Antonio Valenzuela

Došlo k neočekávané chybě. Zkuste to znovu nebo nás kontaktujte.Došlo k neočekávané chybě. Zkuste...

Přečtěte si více

12 stylů učení: na čem je každý založen?

12 stylů učení: na čem je každý založen?

Učební styly jsou konzistentní způsob, jakým studenti reagují na podněty ve vzdělávacím prostředí...

Přečtěte si více