15 melhores básní Manoel de Barros: komentoval a analyzoval

Manoel de Barros (1916-2014) je jedním ze dvou velkých brazilských básníků, u nichž vidím dosažení zasloužené slávy.

Jako poetika miudeza a singeleza, vyprávěná z vesmíru interiéru, byla také zkonstruována lyrika šlechtitele Mato Grosso.

Objevte Agoru za patnáct dní velkolepých křídel.

1. Bocó

Když chlapec chtěl ochutnat Caracóise a Pedrinhy
na beira do rio Snědl jsem dvě hodiny denně pozdě, Ali
também Nhá Velina Cuê estava. Velha paraguaia
Od vidění toho chlapce až po ochutnávku Caracóis na beira
Řekl jsem o dvě hodiny později, balançou a cabeça
z jedné strany na druhou k gestu hořící estivesse
com pena do moço, a řekněte slovo ústa. Nebo kluk
ouviu a palavra bocó e foi pro domácí běh
Uvidíme se, vaše třicet dva dicionários, coisa
Mělo to být sousta. Achou poblíž noveho výrazu
sugeriam přirovná k oklamání. E se Gostarovi zasmál. A
oddělené pro nové podobenství. Tais: Bocó é
vždy nějaká výměra criança. Bocó é
uma exceção de arvore. Bocó é um que gosta de
mluvte hluboko s vodou. Bocó
é ten, který má fala vždy rád sotaque, dáváš suas

instagram story viewer

původ. Vždy je to nějaká temná muška. É
Někdo, kdo postavil svůj dům s malým Ciscem.
Zjistil jsem, že odpoledne jsem byl součástí
Haver krása nás obejde. Bocó é to, co
olhando para o chão enxerga um verme sendo-o.
Bocó é druh sânie com alvoradas. Foi
o tom o moço colheu em seus trinta e dosis
slovníky. Bylo to odhadnuto

Verše jsou docela charakteristické pro texty Manoela de Barros. Tady najdeme um olhar dítě na světě (oprava nepoužívám například termo chlapce a Tom vynalézavosti do eu-lrico), složený z uma linguagem singela.

Častý je také význam, který se přírodním prvkům přisuzuje písemně (šlapat šnekem, stromem nebo řekou, kterou míjíte).

Em Bocó nebo poetický předmět s jednoduchostí předvádí Objevil jsem několik let jako slova e lingvistika.

O eu-lrico neposkytuje více náznaků hořícího nebo homemového nebo hořícího velha, které se jeví jako ne báseň, pouze vypráví nebo odkryje událost slova „ústa“ jako určitý stupeň distancování.

Rovněž uzavíráme, jak je případ vyřešen nádechem humoru (na konci nebo podle správných definic Bocó máme před obdivováním třicet a dva slovníky).

2. Matéria poezie

Všechny tyto věci, jejichž hodnoty mohou být
sporné, necuspe na dálku
služba pro poezii

O homem that possui um pente
Strom uma slouží k poezii

Pole 10 x 20, sujo de mato - que os
nele gorjeiam: pohybující se trosky, plechovky
služba pro poezii

Hm chevrolé gosmento
Sbírka polibků abstêmios
O bule de Braque sem boca
são bons pro poezii

Takže věci, ze kterých se nedostanu k ničemu
velký význam

Každá běžná věc je prvkem úcty
Všechny peníze jsou zapůjčeny, mají své místo
na poezii ou na geral

Verše acima představují jen krátký úsek básně Matéria de poetry. Esse metapoem Manoel de Barros hovoří o složení vlastní básně, debruça o slovech escolha das a o procesu literární tvorby.

Tady nebo poetický subjekt se snaží elencar, který vážný nebo materiál hodný poezie. Ao vysvětlete čtenáři nebo že to musí být písemný materiál, nebo e-lyrický to zjistím poezie je umění daquilo, které nemá žádnou náležitou hodnotu (Stručně řečeno, druhá nebo vlastní báseň, kterou lze zpochybnit na dálku).

Buď eu-lyrický sublinha, který nebo ten, který zbyl, slouží k chovu poezie, nebo že současný svět nedává hodnotu, se nakonec projeví jako surovina melhorské kvality pro poetickou skladbu. São zdůraznil vlasy, které podléhají rozmanitějším zajímavým prvkům poezie (um auto, um bule, um besouro).

3. Nežiju z ničeho

Je snazší připravit dárek, který dává smysl.
•
Nevymýšlím a falešně
•
Existuje mnoho způsobů, jak nic neříkat, ale pouze poezie a pravda.
•
Tem mais presença em mim nebo že mi chybí.
•
Melhor jeito que achei na conhecer foi fazendo nebo contrarário.

Os pět veršů acima compõem um trecho do Livro o ničem. São pilulky moudrosti dělat interiérového básníka, který poskytuje koncentrované a roztříštěné znalosti.

Tak malé věty, velmi stručné a odpojené, neklidné nebo čitelné a vyzývají vás k zamyšlení.

Hluboké filosofické úvahy (občas se střídaly s pozorováním světla) se tak objevovaly z víu zjevné jednoduchosti. Když čtení končí jako fráze, ozývá se a ozývá se ficam, zajímavý nebo čtecí.

4. Vymazat

Dávám přednost temným slovům, která v nás přebývají
fundos de uma cozinha - typ borra, plechovky, cisco
Udělejte to jako slova, která v nás přebývají sodalícios -
typ excelência, nápadný, majestát.
Také meus alter egos são all erase,
cisco, chudí ďáblové
Mohu přebývat v základech uma cozinha
- typ Bola Sete, Mário Pega Sapo, Maria Pelego
Preto atd.
Všichni pijí nebo pijí.
A všichni kondenzátoři s hadry.
Jednoho dne mi někdo navrhl, abych zbožňoval hm
alter ego respeitável - typ um princ, um
Admirál, senátor.
EU perguntei:
Ale bude hořet, jak budou moje propasti
špatný-diabos não ficarem?

Název básně poskytuje vodítka o tom, o čem budeme číst: vymazat zbylou vodu nebo ložisko, které dno nádoby na přípravu vyřazené kapaliny (nebo kávy nebo vína pro příklad).

Právě z tohoto typu suroviny vytváří básník své verše - jak prochází neviditelným, nebo který se zdá být nepostradatelným materiálem, jako je materiál, který není dovážen.

Vymazat é um sebestředná báseň, jako psaní věnované debatám o samotném psaní. Nebo každodenní slovní zásoba, která je přístupná - stejně jako příklady uvedené v celém textu - umožňuje okamžitý identifikační vztah ze strany čtenáře.

5. Olhos stál

Olhar, opravte vše voltou, což je menší záměr poezie.
Otáčejte rukama, dýchejte nebo dýchejte svěží, vytvořte dva příbuzné.
Založení domu dává lidem, dny irmãs, dva irmãos a dvě země da lidi.
Lembrar que estão longe e ter saudades deles ...
Město Lembrar da, kde se zrodilo, jako nevinnost, a smích sozinho.
Smějte se minulým coisas. Ter saudade dává čistotu.
Lembrar hudby, tanců, milenců, které jste nikdy předtím neviděli.
Lembrar míst, která lidé já andou a coisas že lidé já viu.
Lembrar de výlety, že k lidem já fez a přátel, kteří ficaram longe.
Vychovávejte dva přátele, kteří vám jsou blízcí, a bavte se s nimi.
S vědomím, že lidé byli přátelé fato!
Hoďte folha de arvore, jděte žvýkat, cítíte vítr růžových vlasů ...
Cítit nebo slunce. Gostar vidět takové věci všechno.
Gostar bude chodit mimozemšťan. Gostar bude sklízet skecido.
Moment Gostar Desse. Gostar dessa emoção tão cheia intimního bohatství.

Verše acima foram staženy první pasagem dělat rozsáhlou báseň Olhos se zastavil.

Pozorujeme zde okamžik pauza a úvahy o životě. Ó malý poetický subjekt, navrhl Olharovi, aby přemýšlel o zkušenostech, které prožil.

Nebo cítit eu-lyrické pořady hluboká vděčnost Pelas vivências, boas e pelos, shledávám tě šťastným, že jsem tě viděl. Uznává krásu bytí živého, plného a dává hodnotu této úplnosti.

Em Olhosnezaměstnaný je Vytváří vztah naplnění jako čtenář, nebo eu-lyrický deixa, který pomáhá tomuto intimnímu okamžiku balanco dává svůj životpesoální.

Podívejte se níže na čtení této vzácné básně:

6. Os caramujos-květiny

Os caramujos-flores são kytice caramujosů
jen seem de noite na procházku
Pokud možno, vyzkoušejte tvrdé zdi, kde jste
požádej mě, abych jedl
Nevíme jistě, alias, jsou paseni
tyto zdi nebo já jsem pro pasené
Provavelmente je kompenzován
Zdi a caramujos rozumí devaneios
Těžko si lze představit vzájemnou oddanost
Než bych řekl, že používáme transsubstanciaci:
zdi společnosti seu mech let caramujos-květiny
e os caramujos-květiny na stěnách sua gosma
Rozepněte knoflík jako polibek

Nebo báseň, která se bojí protagonistů os caramujos-flores fala da Příroda Skoky s jazykovou skladbou, dvěma charakteristickými lyrickými rysy Manoela de Barros.

Nebo eu-lyrické hry s questão do ponto de vista (são os caramujos, které se pasou na parede ou é a parede, které jsou spásané vlasy caramujo?).

Nebo najdu mezi těmito dvěma prvky, alias, compõe nebo centrální jádro básně. Zdá se, že zeď prvků caramujo são em dokonalá harmonie, doplňkové a indissociáveis.

7. Orvalho životopis

Větší bohatství homeme s jeho neúplností.
Nesse ponto sou abastado.
Slova, která mě olejují jako sou - eu não
mastný.
Não aguento bude jen malý kluk, který se otevře
portas, že ventily puxa, to olha nebo relogio, to
koupit na 6 hodin denně pozdě, to vai la fora,
ty aponta tužky, které vidí hrozny atd. atd.
Perdoai.
Ale musí to být Outros.
Eu napadlo obnovit nebo homemovat pomocí bublin.

Ó správný název básně, já přivolávám zaujatého olhara: jak by bylo možné vystopovat biografii um orvalho? Um orvalho teria uma životopis?

Nebo termo biografie odkazuje na historii života člověka, definici, která se nejeví jako orvalho, což je přirozený fyzický jev.

Bez zdobení básně poznáváme tento malý poetický předmět odlišný od běžného místa, který neodpovídá tomu, že je jen konvenční postavou, který kupuje peníze, otevírá dveře a olha nebo relógio. Potřebuje víc, musí se cítit naštvaný, protože je jiný, musí být násobkem Zažijte novos olhares na nebo každý den.

Tento neklidný olhar lze ověřit i v jeho vlastní potřebě vymyslet uma nova linguagem. V případě posledního verše „Myslel jsem, že obnovím nebo začnu používat borbolety.“, Zjištění, že to nelze rozumět racionálním způsobem, je možné pouze z pohledu dvou podmínek.

8. Didaktika vynálezu

O řece, že fazia uma volta
za naším domem
Byl to obraz um vidro mole ...
Pass um um homem e disse:
Essa volta que o smíchu ...
ona je učena ...
Nebylo to víc k obrazu cobra de vidro
že fazia uma se otočila zpět do domu.
Bylo to učené.
Acho que o neochudobnil obraz.

Ne krásné Didaktika vynálezu Vidíme, jak poetické slovo může změnit interpretaci, kterou stavíme z krajiny.

Většina z nás provavelmente olharia nebo obrys řeky a chamaria nebo výukový prostor, termo schopný kondenzovat několika písmeny na konfiguraci krajiny. Nebo e-lyrický, ale neodpovídá tomu, že je doprovodem vulgárního člověka, protože předpokládám, že se necítí být schopen zachytit krásu z tohoto panoramatu.

Ó homem do poem contrapõe k básnickému subjektu, který odmítá jmenovat nebo nezajímá učené. Então, com um olhar znečištěný poeziínebo eu-lyrické odhodlání pojmenovat takovou přírodní krajinu „cobra de vidro“, což je výraz, který s sebou nese mnohem více krásy nebo technický termo.

Podívejte se na video čtení básníka Manoela de Barrose nebo báseň výše:

9. Báseň

Poezie se ukládá se slovy - é tudo que eu sei.
Meu fado é o de não know quase tudo.
Nad nebo nic, mám hloubky.
Nemám žádnou souvislost s realitou.
Výkonný pro ty, kteří objevují Ouro.
Pro mého mocného, ​​ten, kdo takhle objeví
nepodstatnosti (do mundo e jako nossas).
Za tu malou větu mě budou chválit jako idiota.
Fiquei vzrušený a chorei.
Sou fraco za chválu.

Nebo záminka neúspěchu v poezii skončí spuštěním reflexe o samotném poetickém subjektu. Em Báseň, Dlouhý rok sotva deseti veršů nám umožnil získat co nejméně chuti porozumět textům Manoel de Barros.

První verš - o původu poezie - logo vede k rozsáhlejší otázce týkající se omezení eu-lyric. Vão sendo tecidas verificações zjevně odpojeno, spíše než na true, ajudam compor nebo komplikované hádanka dělat olhar do poeta o světě.

Zjistili jsme například, že básník dává hodnotu malému a bezvýznamnému, naopak dává více lidem. Kvůli této zvláštní vlastnosti ho nakonec někdo, kdo tomu nerozumí nebo mu nerozumí, říká idiot. Takže to se dalo očekávat, při přestupku byl jako přídavné jméno přesunut ganhou um outro sense e o eu-lrico.

10. Na učil Botafogo

Jak se máš?: Afago má dorty,
Falo com o mar na rua suja ...
Jsem osvobozen nahoru nebo dolů
Žádné ombro de losangos amarelos.

Mít méně než třicet let, jaká ostuda
Nesta borda de mar de Botafogo!
Kolik žebratých vlasů!
To se obrátit na farmu!

Protože deixam um menino que é do mato
Láska nebo moře s tolika násilím?

Com uma autobiografické psaníManoel de Barros vykrystalizoval v mnoha verších ze svých osobních zkušeností. To se zdá být případ básně Na učil Botafogo, Vlna nebo eu-lyrický, malý předmět v interiéru, vypadá očarovaný krajinou pobřeží Rio de Janeira.

Nebo básník, narozený v Cuiabá (ne Mato Grosso), se přestěhoval do Ria de Janeira, aby se zúčastnil studia. Manoel de Barros byl vytvořen přímo a později se vrátil do vnitrozemí.

Vy verše acima, ne entanto, zobrazujete utrpení někdo rozdělen: že udržuji nebo ovlivňuji jeho rodnou zemi a zároveň je nadšený ze země Rio de Janeiro. Vstupte na statek a do žebráků, ztracených nebo eu-lyrických chlupů, přemýšlejte, jak je schopen milovat s tolika silou nebo oceánem.

11. Deus disse

Deus disse: Vou ajeitar a você um dom:
Patříte ke stromu.
A ty patříš mně.
Escuto nebo parfém dvě řeky.
Vím, že rozdáváte hlasitě modrou sotaque.
Sei botar clio us ticha.
Chcete-li najít nebo použít modrou eu, předejte je.
Nechtěl jsem upadnout do zdravého rozumu.
Nechci boa důvod pro coisas.
Quero nebo feitiço das palavras.

Zde Manoel de Barros vykazuje roky propojené duchovnosti aspekty přírody.

Nebo básník naznačuje, že Deus lhe deu neboli „dom“ bytí nedílnou součástí organického života, pozorování stromů, řek a kolemjdoucí nejen s obdivem jako s patřící.

O eu-lrico skáče i se slovy a vágními pojmy - jako nebo ticho - přeměňuje je na hmotu a vytváří obrazy, které mentais nečte nebo zvyšuje cítit se více než racionalizovat k navrhovaným tématům.

12. Učňovská příprava

Ó filozof Kierkegaard mě naučil, jaké kultuře
é o caminho que o homem percorre to conhecer.
Socrates fez o seu caminho de cultura e ao fim
Falou, který věděl jen to, že o ničem nevěděl.
Neexistují žádné vědecké jistoty. Více než se učit věci
di-minor com a příroda. Zjistěte, co máte rádi
dáváte stromům službu, abyste nás naučili padat sem
chlubit se. Disse, že vegetovaný hlemýžď ​​fosse
na kamenech by šel do gostaru. Určitě bych
naučit se nebo jazyk, který jako rãs falam com jako águas
a m. konverzovat jako rãs.
Vkládá nás e gostasse mais de ensinar, že exuberância maior
máte nas paisageny. Seu rosto tinha um strana
pták. Neboť by vás všechny mohl znát
svět vlasového srdce písní seus. Budu studovat
osvobozujeme se. Porém melhor se naučil nevidět,
neuvirujte, nebijte, nezkoušejte a nefanděte.
Chegou pro časy dosažení nebo sotaque původu.
Byl ohromen tím, jak um grilo sozinho, um jen malý
grilo, mohl jsem rozebrat ticho noite!
Eu dříve žila se Sokratem, Platão, Aristotelem -
esse pessoal.
Eles falavam nas aulas: Quem se blíží das origigens je obnoven.
Pindar Falava pro mě, který použil všechny jazykové fosilie
achava, aby obnovil svou poezii. Vy dáváte přednost městům
to nebo poetické fascínio vem das kořeny da fala.
Socrates falava, že jako expressões mais eroticas
svaté dívky. A ta Beleza je vysvětlena jako mrcha
bez důvodu, nenhuma nela. Nebo ta mais eu sei
na Sokratovi je, že viveu uma ascese létat.

Em Učňovská příprava, co obličejová část dává práci Vynalezené vzpomínky, Manoel nám nabízí poetický text, který vysvětluje jeho vděčnost conhecimento vlasy získané prostřednictvím filozofické úvahy myslitelů jako Sokrates, Kierkegaard a Aristoteles.

Ó básník reinterpretuje, jak jeho slova, myšlenky filozofů, s cílem přiblížit takové obtížné nebo abstraktní pojmy typu jazyka přítomného v jeho poezii.

Našli jsme tuto báseň - stejně jako ve všech ostatních textech od Manoela - jazykový jazyk, který fala jako vy animais, jako vazios e com o ticho.

13. Nebo fotograf

Je obtížné fotografovat nebo umlčet.
Mezitím jsem tentei. Počítáno EU:
Svítání minha aldeia bylo mrtvé.
Nebyl žádný hluk, žádný průchod mezi domy.
Eu estava saindo de uma festa.
Eram quase quatro da manhã.
Ia nebo Silêncio pela rua carregando um bêbado.
Stroj na přípravu minha.
Nebo byl silêncio carregadorem?
Nosil nebo pil.
Fotografei esse carregador.
Tive other visões naquela dawn.
Příprava minha stroje de novo.
Parfém Tinha um z jasmimu, ne beirál zbytku.
Fotografie nebo parfém.
Téma spojené s existencí jsem viděl víc než cokoli jiného
kámen.
Fotografie k existenci.
Viděl jsem ainda um azul-perdão no olho de um žebrák.
Fotograf o perdão.
Olhei a paisagem velha k desbar na domě.
Fotografie nebo obálka.
Bylo těžké fotografovat nebo něco podobného.
Autor: fim eu enxerguei a „Nuvem de calça“.
Sám pro sebe zastupuji, že je ve vesnici
braços com Maiakowski - chovatel seu.
Fotografie „Nuvem de calça“ a básníka.
Žádný jiný básník, žádný svět faria uma roupa
spravedlivější účtovat noivu.
Foto saiu legální.

Na práci Fotografické eseje Našli jsme báseň acima, která nese stručný název a která shrnuje činnost eu-lyrického: Nebo fotograf. Abychom však byli překvapeni, naše logo pro několik prvních veršů, jsme si všimli, že koncept, že jsme fotografem, se správně nevztahuje na to, co hodlá zaregistrovat poetický subjekt.

Manoel de Barros opravuje zde nebo náš obvyklý koncept činnosti fotografa. Navzdory eu-lyrické touze věčně ztvárnit obraz, zkušenosti, že okolnost přesahuje všechny a všechny záznamy a devaneia.

Zdá se, že neočekávaný konec básně naturalizuje veškerou imaginární a domýšlivou cestu, která byla předána předchozím veršům.

14. Hm songo

Aquele homem falava com as arvores e com as águas
ao jeito ta namorasse.
Každý den
Sbalil vám odpoledne, abyste spali.
Pomocí postřikovače Velho všechny z nich molhar
manhãs os rios e as arvores da beira.
Říká se, že to bylo abençoado pelas rãs e pelos
pojď.
Lidé byli připsáni vysokými.
Jednou se zúčastní vegetariánský šnek
na pedra.
ale nebál jsem se.
Protože budu studovat dříve o jazykové fosseis
ve svých studiích jsem mnohokrát zjistil, že jsi
vegetace v kamenech.
Bylo velmi těžké najít také naquele tempo.
Ate pedra rabo ocas!
Od přírody byl nevinný.

Hm songo obličejová část dává práci Do knihovny Manoela de Barros a fala o konkrétním subjektu, não nomado, že tinha uma maneira de posílit svět - a komunikovat s ním - jiným způsobem.

Jeho vztah k přírodě a jazyku znovuobjevil s typickými charakteristikami lyriky Manoela de Barrosa, které jsou v našich verších zcela přítomny.

15. Nebo fazedor de amanhecer

Sou leso em zachází se strojem.
Mám chuť vymýšlet krásné věci.
Po celý můj život jen engenhei
3 stroje
Jako sejam:
Nezazněla malá klika, která se měla držet.
Fazedor de amanhecer
pro použití básníků
Pokovený maniok pro o
fordeco de meu irmão.
Cheguei de ganhar um prêmio das indústrias
Automobilové platinové vlasy z manioku.
Byl jsem oslavován jako idiot pela maioria
orgány při dodání ceny.
Vlasy, které jsou tak skvělé, skvělé.
E sláva nastolená navždy
v mé existenci.

Em Nebo fazedor de amanhecer Četli jsme umění vymýšlet stroje, které neexistují, pro neobjektivní účely, pro náročný nebo logický svět.

Naše verše acima - a obecně úplná lyrika od Manoela de Barros - nás vyzývá, abychom prožili svět jiným způsobem, počínaje významovým řádem.

Ou-lyrical here, vynálezce mnoha cheias, chová stroje, které Nerozumím užitkovému hledisku, jak jsme ve společnosti zvyklí na početí. Jeho stroje vynalezené v jiném smyslu se tedy snaží vyhovět abstraktním potřebám.

Číst Kompletní poezie Manoel de Barros

Na edição Kompletní poezie Básník z Goiana je k dispozici ke stažení zdarma ve formátu pdf.

Film Só Dez pro Cento é Lie

Literární produkce Manoela de Barros ganhou a telona. O dokumentární film, který byl zahájen v roce 2010, režíroval Pedro Cezar a je zcela věnován poetice spisovatele Mato-Grosse.

Assista o longa-metragem na integrál:

Quem foi Manoel de Barros

Manoel Wenceslau Leite de Barros, který se narodil v Cuiabá, ne Mato Grosso, ne 19. prosince 1916, se stal velkým veřejným vlasem, sotva křestním jménem a příjmením.

Jeho práce je považována za relevantní třetí generace modernismu (známý Geração de 45).

V dětství básníka byl celý přenesen na farmu v Pantanalu, místo, kde má jeho země João Venceslau Barros. Během dospívání se Manoel přestěhoval do Campo Grande, kde studoval na Internal College.

Jeho první kniha vyšla v roce 1937 (Koncipované básně Sem hříchy).

Básník se přestěhoval do Rio de Janeira studovat Direito a byla založena v roce 1941. Současně Nessa vstoupila do komunistické strany.

Jako fome de novas vivências, Manoel viveu Nos United States, na Bolívia e no Peru.

Na začátku dvou šedesátých let se rozhodl vrátit na farmu, která neměla žádného Pantanala, který by pěstoval gado.

Souběžně s venkovskými aktivitami nikdy nepřestal psát a od dvou let začal být zasvěcen kritice. Ó spisovatel, přijímající duas vezes o Prêmio Jabuti: em 1989 com o livro Nebo strážce vod e em 2002 com Nebo fazedor de amanhecer.

Conheça také

• Básně Manoel de Barros číst com jako crianças
• Základní brazilští básníci
• Knihy poezie, které potřebujete vědět
• Os melhores básně Viniciuse de Moraes
• Memorové básně Leminski
• Cora Coralina: básně essenciais, které autorovi rozumí
• 25 básní Carlos Drummond de Andrade