Clark L. Hull: biografie, teorie a příspěvky

Clark L. Hull byl renomovaný americký psycholog, který žil v letech 1884 až 1952 a byl prezidentem Americké psychologické asociace v letech 1935 až 1936. Tento autor se zapsal do historie hlavně kvůli své teorii redukce impulzů, ale nebyl to jeho jediný příspěvek k psychologii a dalším příbuzným vědám.

V tomto článku přezkoumáme biografii Clarka L. Hull a jeho teorie redukce impulzů. Budeme také analyzovat vliv tohoto hluboce relevantního teoretika na vývoj behaviorismu, a tedy i vědecké psychologie.

• Doporučený článek: „Behaviorismus: historie, teorie a hlavní autoři“

Clark Leonard Hull životopis

Clark Leonard Hull se narodil v Akronu, městě ve státě New York, v roce 1884. Podle jeho autobiografie byl jeho otec agresivní a málo kultivovaný muž, který měl farmu. Hull a jeho mladší bratr na tom pracovali jako dítě, často přeskakovali školu, aby pomohli provozovat rodinný podnik.

Ve věku 17 let začal Hull pracovat jako učitel na venkovské škole., ale krátce poté, co se rozhodl, že chce více studovat, nastoupil na střední školu a později na University of Alma v Michiganu. Krátce před promováním málem zemřel na tyfus.

Později se přestěhoval do Minnesoty, kde vyučil důlního inženýra se specializací na matematiku, fyziku a chemii. Dostal však obrnu; Kvůli této nemoci ztratil schopnost pohybovat se jednou nohou. Během období zotavení Hull začal číst knihy o psychologii.

Po nemoci se vrátil jako učitel a oženil se s Berthou Iutzi. S manželkou začal navštěvovat University of Michigan, kde Hull v roce 1913 absolvoval psychologii.. Poté, co několik let pracoval jako profesor na univerzitě ve Wisconsinu, získal pozici na univerzitě v Yale, kde pracoval až do své smrti v roce 1952.

Hlavní příspěvky k behaviorismu

Hull považoval psychologii za plnohodnotnou přírodní vědu, stejně jako fyzika, chemie nebo biologie. Jeho zákony by mohly být formulovány pomocí numerických rovnic a existovaly by sekundární zákony, které by vysvětlovaly složité chování a dokonce i samotné jedince.

Tento autor se tedy snažil určit vědecké zákony, které vysvětlují chování, a zejména dva složité a hlavní aspekty lidského chování: učení a motivaci. Další teoretici, například Neal E. Miller a John Dollard pracovali stejným směrem jako Hull, aby našli základní pravidla, která by umožňovala předvídat chování.

Na druhou stranu byl Hull prvním autorem, který studoval jevy sugesce a hypnózy pomocí kvantitativní experimentální metodiky. V roce 1933 vydal knihu „Hypnóza a podnětnost“, kterou zkoumal asi 10 let. Považoval tyto metody za základní pro hluboké pochopení psychologie.

Hull ve své knize „Principles of Behavior“ (1943) navrhl teorii impulsu „drive“ v původní angličtině. Tato práce měla zásadní vliv na psychologii, sociologii a antropologii 40. a 40. let 1950 a zůstává jednou z klasických referenčních teorií v historii behaviorismu a psychologie v Všeobecné.

Do příchodu Hulla žádný psycholog nepřekládal pojmy učení (zejména posilování a motivace) pomocí matematiky. To přispělo ke kvantifikaci psychologie, a následně jeho přístupu k dalším přírodním vědám.

Teorie redukce impulzů

Hull uvedl, že učení je způsob přizpůsobení se výzvám prostředí, které upřednostňuje přežití živých bytostí. Definuje to jako aktivní proces formování návyků, které nám umožňují omezit impulsy, jako je hlad, zábava, relaxace nebo sexualita. Ty mohou být základní nebo získané kondicionováním.

Podle Hull, když jsme ve „stavu nouze“, zvyšuje se motivace nebo motivace k chování, které známe ze zkušenosti, uspokojuje. K chování, které má být provedeno, je nutné, aby návyk měl určitou sílu a aby posílení, které získá chování, motivovalo subjekt.

Vzorec, který Hull vytvořil, aby vysvětlil motivaci, je následující: Behaviorální potenciál = síla zvyku (počet dosud získaných výztuh) x Impulz (doba deprivace potřeby) x Motivační hodnota výztuž.

Hullova teorie však byla poražena výrokovým behaviorismem z Edward C. Tolman, který byl úspěšnější díky zavedení kognitivních proměnných (očekávání) a prokázal, že může existovat učení bez nutnosti posilování. Tato skutečnost zpochybnila základ Hullových názorů.

Bibliografické odkazy:

• Hull, C. L. (1943). Zásady chování. New York: Appleton-Century-Crofts.
• Hull, C. L. (1952). Clark L. Trup. Dějiny psychologie v autobiografii. Worcester, Massachusetts: Clark University Press.