B. F. Skinner: život a dílo radikálního behavioristy

Čím rozumíme Psychologie může se stát velmi širokým. Jedná se o oblast studia a intervence, ve které je velké množství teoretických návrhů a praktik o problémech, které si navzájem nejsou tak podobné, a které historicky zrodily velké množství teorie Y návrhy o lidské chování.

Životopis B. F. Skinner

Ne všechny tyto proudy psychologie však byly připisovány vědecká metoda se stejnou silou: některé se zdají v zásadě souviset s filozofiezatímco jiní chápou studium psychologických procesů pouze jako něco, co je přístupné z Věda.

Tato druhá tradice psychologie vděčí za svou existenci výzkumníkovi jménem Burrhus Frederic Skinner, Manažer revoluci ve výzkumu lidské činnosti prostřednictvím svého radikálního behaviorismu.

Začátek jeho kariéry

B. F. Skinner se narodil v březnu 1904 v malém městečku v Pensylvánii ve Spojených státech. Povzbuzen tvůrčími možnostmi prózy v mládí vydal se vytvořit kariéru spisovatele, ale vzdal se svých záměrů, když si uvědomil, že na to nemá žádné zařízení. Rozhodl se však, že

Psychologické studie Mohli by mu poskytnout širší pohled na to, jaké jsou lidské bytosti a jak jednají, a proto začal studovat tuto disciplínu na Harvardu.

Toto obnovené nadšení netrvalo dlouho. Po dosažení univerzity narazil na nedostatečně rozvinutou psychologii vysoce zaměřenou na soukromé duševní procesy, některé nesouvislé představy o lidská mysl a velmi abstraktní teorie o stavech vědomí, které se více týkaly filozofie než vědeckého studia chování.

Směrem k vědecké psychologii: Vliv Johna Watsona

Protože bylo pozorovatelné lidské chování, že B. F. Skinner chtěl pochopit. Ovlivněn psychologem chování John B. Watson, věřil v důležitost rozvoje experimentální psychologie a opuštění psychoanalýza a teorie o mysli založené na jednoduchém zdravém rozumu. Použití vědecké metody však nebylo ve studiích psychologie na Harvardu běžné.

Pokud se nevzdal své akademické a profesionální kariéry, bylo to díky Fredovi S. Keller, který byl na konci 20. let jedním z nadějných mladých behaviouristů na Harvardu. Fred Keller přesvědčil Skinnera, že je možné udělat z psychologie vědu, a krátce poté oba obdrželi doktoráty v této disciplíně. Toto malé setkání, kromě upevnění přátelství mezi dvěma Fredy, které by trvalo desetiletí, umožnil Frederic Skinnerovi stát se jednou z nejdůležitějších osobností psychologie Vědecký

Psychologie podle B. F. Skinner

Skinner rozvinul svá studia v rámci metod a filozofie behaviorismu, tradice V té době mladá psychologie, která odmítala introspektivní metody jako způsob studia a úpravy mysl. Stejný koncept „mysl„Skinnerovi připadal příliš matoucí a abstraktní, než aby byl považován, a je proto umístil svůj předmět studia do čistého pozorovatelného chování.

Zachování tohoto přístupu založeného čistě na empirické důkazy je to, co způsobilo, že ani metody ani předmět studia psychologie studované tímto výzkumníkem nebyly stejné jako ty, z nichž vycházely psychoanalytici, zaměření na introspekci a jejichž přístup ke studiu psychiky neodporuje popperovskému principu falsifiability.

V ustavené rivalitě mezi mentalistickou psychologií a behaviorismem B. F. Skinner důrazně zvolil druhou možnost, aby se psychologie stala vědou o chování.

Zrození radikálního behaviorismu

Skinner nechtěl, aby psychologie plně přijala vědeckou metodu jednoduše tak, aby její studijní obor byl lépe považován za podporu vědy. Tento výzkumník Upřímně věřil, že vnitřní duševní procesy nejsou odpovědné za původ lidského chování, ale vnější a měřitelné faktory.

B. F. Skinner nakonec věřil, že návrhy a hypotézy psychologie by měly být testovány výhradně prostřednictvím Objektivní důkazy, a nikoli prostřednictvím abstraktních spekulací. Tento teoretický princip sdíleli psychologové chování obecně, ale B. F. Skinner se od většiny z nich lišil v jednom zásadním ohledu.

Zatímco někteří vědci, kteří byli na počátku 20. století připoutáni k proudu behaviorismu, brali chování jako indikátor metodologické objektivity k vytváření vysvětlující modely psychologie člověka, které zahrnovaly některé nefyzické proměnné, Skinner věřil, že samotné chování je začátkem a koncem toho, co by mělo být studováno psychologie. Takto, odmítl zahrnutí nefyzických proměnných do vyšetřování jaké psychologie by pro něj měla být.

Termín „radikální behaviorismus“, který vytvořil sám Skinner, sloužil k pojmenování tohoto typu filozofie vědy o chování. V opozici vůči metodologický behaviorismus„ radikálního behaviorismu nese principy behaviorismus že vědci jako John B. Watson nebo Edward Thorndike. Proto podle této filosofické pozice platí, že pojmy, které odkazují na soukromé duševní procesy (v na rozdíl od pozorovatelného chování) jsou v oblasti psychologie k ničemu, i když jejich existence.

Skinner a operant klimatizace

B. F. Skinner je samozřejmě jedním z největších referentů behaviorismu, ale nebyl průkopníkem tohoto psychologického přístupu. Před ním Ivan Pavlov a John B. Watson popsal základy klasické kondicionování u zvířat a lidí resp. To je důležité, protože zpočátku behaviorismus byl založen na učení se stimulačními asociacemi jako metodě úpravy chování a klasické podmiňování umožňovalo navazovat vztahy mezi podněty a odpověďmi takovým způsobem, aby bylo možné chování předvídat a kontrolovat. chování.

Pro Skinnera však klasická klimatizace nebyla příliš reprezentativní pro vlastní vzdělávací potenciál člověkaProtože to mohlo prakticky existovat pouze ve vysoce kontrolovaných a umělých prostředích, ve kterých bylo možné zavádět podmíněné podněty.

Důležitost operantního chování

Na rozdíl od toho, co si mysleli ostatní behavioristé, Burrhus věřil, že nejběžnějším, nejuniverzálnějším a nejuniverzálnějším chováním je chování operanta, a nikoli jeho reakce, což znamená, že pokud jde o modulační chování, na důsledcích záleží více než na podnětech, které mu předcházejí.

Podle Skinnera jsou to výsledky akcí, které jsou zásadní, protože právě z nich se odhaluje skutečná užitečnost akcí, či nikoli. Chování v prostředí je považováno za operativní, protože má řadu ověřitelné důsledkya právě tyto reakce prostředí (včetně ostatních živých bytostí v této kategorii) mění frekvenci, s jakou se toto chování nebo podobné chování reprodukuje.

B. F. Skinner v zásadě používá formu asociativního učení známého jako operativní kondicionovánína základě zvýšení nebo snížení určitého chování v závislosti na tom, zda jsou jeho důsledky pozitivní nebo negativní, například pobídky k dětem při plnění jejich úkolů.

Skinnerovy boxy

Skinner experimentoval s chováním zvířat na základě principů operantního podmiňování. K tomu použil prostředí, ve kterých se snažil mít úplnou kontrolu nad všemi proměnnými, aby mohl jasně sledovat, co ovlivňuje chování zvířete.

Jedním z takových umělých prostředí byl takzvaný „Skinnerův box“, druh klece pro krysy, která měla páku a dávkovač jídla. Pokaždé, když krysa náhodou nebo záměrně aktivovala páku, spadl vedle ní kousek jídla, což byl způsob, jak hlodavce povzbudit, aby ten čin zopakoval. Kromě toho byla automaticky zaznamenána frekvence, s jakou krysa pohybovala pákou, což usnadnilo statistickou analýzu získaných dat.

Skinnerova skříňka sloužila jako prostředek k zavedení různých proměnných (včetně úrazu elektrickým proudem) a ke zjištění, jak ovlivňují frekvenci výskytu určitých chování. Tyto experimenty Sloužily k popisu určitých vzorců chování založených na operativní kondici a k ​​testování možnosti předvídání a kontroly určitých akcí zvířat. Dnes se mnoha prostorům používaným k experimentování se zvířaty říká Skinnerovy boxy.

Burrhus Frederic Skinner, velký diskutér

Jedním z důsledků vyznávání radikálního behaviorismu je popření existence svobodná vůle. V knize Kromě svobody a důstojnostiSkinner jasně písemně vyjádřil tento logický důsledek filozofických principů, v nichž založené: pokud je to prostředí a důsledky činů, které formují chování, člověk nemůže být volný, uvolnit. Přinejmenším, pokud pod svobodou rozumíme neurčitost, tedy schopnost jednat nezávisle na tom, co se děje kolem nás. Svoboda proto není nic jiného než iluze vzdálená realitě, v níž je každý čin způsoben spouštěči mimo vůli rozhodujícího agenta.

Skinner samozřejmě věřil, že lidské bytosti mají schopnost upravit své prostředí tak, aby ho určovalo požadovaným způsobem. Tato snaha je jen druhou stranou mince odhodlání: prostředí je vždy ovlivňuje naše chování, ale zároveň vše, co děláme, také transformuje životní prostředí. Proto můžeme tuto smyčku příčin a následků nabrat na dynamice, která je pro nás přínosem, což nám dává více možností jednání a zároveň větší pohodu.

Jeho popření svobodné vůle vedlo k tvrdé kritice

Tento filozofický postoj, který je dnes ve vědecké komunitě relativně normální, velmi špatně seděl v americké společnosti, v níž byly (a jsou) hluboce zakořeněny principy a hodnoty liberalismu.

Ale to nebyl jediný bod tření mezi B. F. Skinner a veřejné mínění. Tento výzkumník věnoval většinu svého času vymýšlení všech druhů gadgetů založených na použití operativní podmiňování a rád se objevil v mainstreamových médiích, aby ukázal své výsledky resp návrhy. Na jednom ze svých záběrů například Skinner dokonce vycvičil dva holuby na stolní tenis, a dokonce navrhl systém vedení bomb pomocí holubů, aby klovali na pohyblivý cíl, který se objevil na obrazovce.

Veřejné mínění nazvalo Skinnera výstředním vědcem

Taková věc udělala B. F. Skinner získal fotografii excentrický charakter, což nepřekvapilo vzhledem k extrémním a daleko od dobových přístupů doby, které klíčily v jeho pojetí radikálního behaviorismu. Nepomohlo ani to, že vynalezl jakýsi betlém s nastavitelnou teplotou a vlhkostí, který doprovázel mýtus, že Skinner experimentuje se svou vlastní dcerou, které bylo jen několik měsíců.

Ostatně jeho názory na politiku a společnost vyjádřené v jeho knize Walden dva Nevzali si ani dominantní ideologii, i když je pravda, že Skinner žádnou neztrácel příležitost objevit se v médiích, aby vysvětlili a kvalifikovali své návrhy a nápady.

Dědictví B. F. Skinner

Skinner zemřel na leukémii v srpnu 1990 a pracoval do stejného týdne své smrti.

Dědictví, které po sobě zanechal sloužil k upevnění psychologie jako vědecké disciplíny, a také odhalil informace o určitých asociačních procesech učení.

Kromě mediální stránky Skinnera je nepochybné, že se z něj stal vědec, který se bral velmi vážně. Jeho práce byla vážná a strávil spoustu času a důkladnosti vytvářením znalostí podložených testováním empirický. Význam jeho dědictví přežil behaviorismus své doby a silně ovlivnil kognitivní psychologii a vzhled kognitivně-behaviorálních terapií.

Proto není divné, že dnes, 25 let po jeho smrti B. F. Skinner je jednou z nejpopulárnějších osobností vědecké psychologie.