Hjernehalvkugler: myter og fakta

Med hensyn til hjernehalvkugler Det er almindeligt at høre nogle sætninger som disse: "Hvis du er en person med stor kreativitet, bruger du den højre halvkugle meget mere" O godt "Hvis du er en analytisk person, bruger du den venstre halvkugle mere"... Imidlertid er alt relateret til disse to dele af hjernen meget mere kompliceret end disse forenklinger.

I denne artikel vil vi se, hvad hjernehalvkuglerne er, hvad er deres egenskaber, og hvordan de adskiller sig under hensyntagen til, at disse komponenter i centralnervesystemet giver os mulighed for at forstå en god del af, hvad der sker i vores hjerne, da de bestemmer funktionen af det her.

• Relateret artikel: "Dele af den menneskelige hjerne (og funktioner)"

Hjernehalvkugler: hvad er de, og hvordan fungerer de?

Når man observerer en menneskelig hjerne, er en af ​​de ting, der tiltrækker mest opmærksomhed, den slags revne, der adskiller de to halvdele af den, og som går fra fronten til den bageste.

Dens eksistens er ikke årsagssammenhængende, og det giver spor om, hvordan hjernen, et sæt organer, hvori

Det er meningen, at hjernebarken (den yderste del af den med ruhed) indtager den størst mulige udvidelse. Eksistensen af ​​hjernehalvkuglerne tillader således mere hjernebark at sprede sig mellem dem.

Hvorfor har vores hjerne udviklet sig til at give hjernebarken så stor betydning? Dette skyldes, at det er i hjernebarken, hvor de fleste neuroner er koncentreret, det vil sige deres vigtigste del, hvor kernen er placeret. Grupperingen af ​​neuronale kroppe danner det, der er kendt som gråt stof, forbundet med kompleks hjerneaktivitet.

I de senere år er de opstået i sociale medier mange kurser, tests, e-bøger og bøger, der forklarer "de store forskelle mellem at bruge den ene eller den anden hjernehalvdel", og endda tip og øvelser for at opnå en perfekt balance (sic) mellem begge halvkugler.

Det er dog værd at overveje: Er det sandt, at vi har tendens til at bruge en halvkugle mere end en anden? Er denne opfattelse nøjagtig, at hver halvkugle udfører forskellige funktioner? For at besvare disse spørgsmål er det nødvendigt at vide, hvad de cerebrale halvkugler er, selvom det er fra en grundlæggende definition.

Anatomi af disse hjernehalvkugler

De cerebrale halvkugler er de to strukturer, i hvilke hjernen er opdelt, og de adskilles fra hinanden ved hjælp af den interhemisfæriske revne (eller intercerebral revne). Disse to kroppe, der tilhører det centrale nervesystem, er meget lig hinanden, og er praktisk talt symmetriske mellem dem, selvom der er nogle forskelle i deres proportioner og dens folder.

På den anden side er hjernehalvkuglerne forbundet med hinanden ved hjælp af corpus callosum og andre lignende kommissioner; det er gennem de dele af hjernen, hvor information passerer fra den ene til den anden.

Hjernens anatomi og dens måde at opdele i to halvkugler giver os nogle spor om, hvordan dette sæt organer fungerer.

På den ene side er det kendt, at hjernebarken eksisterer, fordi det er dens overflade, der akkumulerer neuronale celler, dvs. at i disse områder er nervecellernes kroppe stablet, deres hovedstruktur og hvor deres kerne det. Den menneskelige hjerne har prioriteret hjernebarken at give os større kapacitet til at behandle information, og til dette er den bedste måde at få cortex til at have fold, at have mere overfladeareal, og den interhemisfæriske revne kan forstås som en konsekvens af dette fænomen: det er stadig en meget dyb.

Men da alle dele af hjernen har brug for hinanden og ikke kan operere helt i Parallelt er der i bunden af ​​denne revne strukturer som corpus callosum, der fungerer som en bro mellem begge sider af hjerne.

Pocket Neurosciences: Overforenkling

Det ser ud til, at det allerede er generel viden for mange mennesker, der den højre halvkugle er knyttet til processen og udtrykket af følelserbåde indre og ydre (denne halvkugle er knyttet til empati) mens derimod den venstre halvkugle er ansvarlig for behandling af sprog, rationel logik og analytisk evne.

Denne viden, selvom den af ​​en eller anden grund har slået rod i den kollektive kultur, og alle ser ud til at tage den for givet, er imidlertid ikke helt sand. Det er en meget udbredt myte, der har ringe eller ingen relation til virkeligheden. og med tilgængelige videnskabelige data. Uden at gå videre udfører højre hjernehalvdel også funktioner forbundet med behandlingen af ​​nogle aspekter af sprog, såsom intonation og intensitet.

På den anden side har hjernen stor kapacitet til at tilpasse sig udfordringer, og hver halvkugle er i stand til at "lære" at udføre funktioner udført af dele af den modsatte halvkugle, hvis disse regioner er beskadiget. Dette fakultet kaldes hjernens plasticitet, og det viser os, i hvilket omfang vores hjernes funktion ikke er fast.

Videnskab og forskning for at kaste lys

Dataene og informationerne, der ekstraheres om emnet for funktionelle forskelle i hjernehalvkuglerne kommer fra neurologiske undersøgelser fra begyndelsen af ​​1970'erne på patienter, der havde en indskæring det hård krop (fibrene, der forbinder begge halvkugler) som et chokintervention til behandling af epilepsi.

Nogle af de akademikere og forskere, der bidrog mest til undersøgelsen af ​​hjernen hos patienter uden corpus callosum, var psykologer Roger W. Sperry Y Michael gazzaniga, som opdagede, at de to halvdele af hjernen udviklede deres processer uafhængigt og med differentieret dynamik.

Det skal dog tages i betragtning, at hos raske mennesker, hvis hjernehalvkugler er korrekt forbundet med corpus callosum, perceptuelle og udøvende processer udvikler sig i hjernen som helhed, så de forskellige hjerneområder og halvkugler deler information gennem corpus callosum.

Selvom visse regioner i hjernen er mere fokuseret på visse funktioner, normalt en meget lille del af hjernen hjernebarken er ikke helt uerstattelig: hvis den er skadet, overtager en anden de funktioner, der er tilbage "forældreløse". Og det samme gælder hjernehalvkuglerne generelt.

I øjeblikket forsøger neurovidenskabere (neurologer, biologer og psykologer) at forstå, hvordan denne komplekse koordination mellem halvkugler finder sted. Det er grunden til, at teorier som om hjernens hypermodularitet, frem for alt opretholdt fra evolutionær psykologi og ifølge hvilke hjernen er et sæt specialiserede dele, der fungerer mere eller mindre parallelt, de er lidt accepterede af samfundet videnskabelig Hjernen er, hvad den er, fordi i den koordineres millioner af neuroner med hinanden, der skaber aktiveringsmønstre, der skal forstås i deres helhed.

Kreativitet, højre halvkugle. Jo da?

Det skal også tages i betragtning, at den type daglige livsopgaver, der kræver "en bestemt halvkugle" ifølge populær tro, ikke fuldt ud svarer til kategoriseringen. venstre halvkugle / højre halvkugle.

En af de nemmeste færdigheder til at modbevise myten er med kreativitet. Selvom det er lettere at antage, at kreative opgaver finder sted på højre halvkugle og gentagne og analytiske opgaver i højre, virkeligheden er, at disse opgaver er mere komplekse og involverer hjernen på en mere global måde, end man kunne forvente, hvis vi tror på myten.

Også: "at være kreativ" kan tage mange former, det er for åbent koncept som for at klostre det i en let genkendelig opgave som en proces i den menneskelige hjerne.

Faktisk er der en undersøgelse, der sammenligner hjernen hos "litterære" studerende (filologi, historie, kunst) med "naturvidenskabelige" studerende (teknik, fysik, kemi)... Y resultaterne er overraskende. Vi forklarer det her:

• Hjerneforskelle mellem "litterære" studerende og "naturfag" studerende

Undersøgelser om emnet

Flere undersøgelser tyder på det højre halvkugle spiller en større rolle i tider, hvor vi har stor intuition. Faktisk en undersøgelse offentliggjort i PLOS fandt, at aktiviteten på højre halvkugle var større, da de evaluerede forsøgspersoner forsøgte at løse en opgave intuitivt med lidt tid til refleksion.

Anden undersøgelse afslørede, at en kort eksponering for et spor, der gav nogle spor til at løse et puslespil, var mere nyttigt for højre halvkugle end for venstre halvkugle. Den højre halvkugle blev aktiveret mere tydeligt, hvilket førte nogle af deltagerne til løsningen af ​​opgaven.

Under alle omstændigheder skal det præciseres, at indsigt (processen med internalisering eller intern forståelse) er kun et aspekt af kreativitet. For eksempel ville evnen til at fortælle historier være en anden kreativ side. Her finder vi allerede et vigtigt skisma: undersøgelser, der evaluerer indflydelsen fra hver halvkugle på bestemte opgaver, har afsløret det den venstre halvkugle er mest involveret i processen med at opfinde historier eller fortællinger, mens højre halvkugle har ansvaret for at lede efter en forklaring på historien. Denne nysgerrige fordeling af funktioner blev kaldt "fortolkerfænomen" af Gazzaniga.

Enkle myter, der hurtigt holder fast i folks sind

I en generel redegørelse for cerebrale halvkugler og deres (ikke så) differentierede funktioner, beskrev Gazzaniga i en artikel offentliggjort i Videnskabelig amerikaner, den venstre halvkugle som "opfinder og fortolker" og den højre halvkugle som "sandfærdighed og bogstavelighed." Adjektiv der kontrast til den populære opfattelse over hver halvkugle.

Under alle omstændigheder er det klart, at praktisk talt ingen kognitiv proces er baseret på meget begrænsede dele af hjernen. Alt sker i et organisk netværk af sammenkoblede nerveceller, som ikke forstår differentieringer og lukkede kategorier etableret af menneskelig kultur. Derfor må vi forskellene mellem hjernehalvkuglerne er relative, ikke absolut.

Afslutningsvis: mellem forenklinger, overdrivelser og virkelighedens hjørner

Videnskabeligt bevis svarer ikke til myten, der fortæller os, at den venstre halvkugle er knyttet til logiske processer og retten til det kreative område. Hvis dette er tilfældet, Hvorfor gør folk og endda fagfolk inden for psykologi ellerneurovidenskabgentage dette mantra?

En af mulighederne for at forstå, hvordan en myte udvides og konsolideres i den kollektive kultur, er dens forførende enkelhed. Folk ser efter lette svar på spørgsmål, der fra starten er ret naive: ”Hvilken type hjerne har jeg?”.

Med en hurtig søgning i Google eller i de forskellige sociale netværk, en person uden viden videnskabsmænd og med denne personlige bekymring kan du finde applikationer, bøger eller workshops til "at forbedre din svag halvkugle ”. Når der er efterspørgsel, tager det ikke lang tid at komme frem, selvom det videnskabelige grundlag, som sagen er baseret på, er temmelig diskutabelt. Som i dette tilfælde, hvor forenkling gør denne information grænse for falskhed.

Således er det vanskeligt at kæmpe mod et fejlagtigt trossystem, da kompleksiteten involveret i vores hjernes funktion ikke kan opsummeres i en kort grundlæggende oversigt. Imidlertid psykologi og mental sundhed fagfolk og neurovidenskab forskere vi skal have ansvaret for nøje at rapportere og debunking disse myter og forenklinger.

Bibliografiske referencer:

• Bowden E.M., Jung-Beeman M. (2003). Aha! Indsigt oplevelse korrelerer med aktivering af opløsning i højre halvkugle. Psychon Bull Rev. 2003 Sep; 10(3):730-7. PMID: 14620371. Tilgængelig i: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/14620371
• Jung-Beeman, M., Bowden E.M., Haberman J., Frymiare J.L., Arambel-Liu S., Greenblatt R., et al. (2004). Neural aktivitet, når folk løser verbale problemer med indsigt. PLoS Biol 2 (4): e97. Tilgængelig i: https://doi.org/10.1371/journal.pbio.0020097
• Kandel, E.R. Schwartz, J.H. Jessell, T.M. (2001). Principper for neurovidenskab. Madrid: McGraw Hill.
• Kolb, B., Whishaw, I. (2008). Grundlæggende om menneskelig neuropsykologi. London: Macmillan.
• Ortega, F.V. (1998). Behandling af epilepsi. Madrid: Díaz de Santos Editions.
• Salas, C., Broglio, C., Rodríguez, F. (2003). Udvikling af forhjerne og rumlig kognition hos hvirveldyr: bevarelse på tværs af mangfoldighed. Hjerne, adfærd og evolution. 62(2): 72 - 82.
• Singh, V. (2017). Lærebog om anatomi. New York: Elsevier.
• Zuluaga, J.A. (2001). Neuroudvikling og stimulering. Madrid: Panamerican Medical.