De 6 områder med faglig kompetenceudvikling

Hvordan kan man komme videre i vores professionelle liv? Dette er det spørgsmål, der rejses af mange mennesker, der bemærker en vis stagnation på arbejdspladsen, enten på grund af manglen på udsigter til økonomiske forbedringer eller frustrationen over at finde dig selv i en blindgyde, når det kommer til at fortsætte med at udvikle din egen potentiel.

Her får vi se et resumé af de vigtigste områder inden for faglig udviklingdet vil sige de fronter, som vi skal adressere for at komme videre i arbejdssammenhæng.

• Relateret artikel: "6 nøgler til at finde nye motiver og vende dit liv rundt"

Udvikling af faglige kompetencer: områder for læring og forberedelse

I enhver professionel sammenhæng er der altid områder, hvor vi fortsat kan lære at gøre betydelige fremskridt. At kende dem hjælper med at investere vores indsats, tid og ressourcer godt, når vi overvejer at tage vores professionelle karriere som et vigtigt skridt fremad. De er som følger.

1. Forbedring af personlig produktivitet

At vide, hvordan man kan fremme vaner og måder at arbejde på, der forbedrer vores personlige produktivitet, er nøglen.

Her er de inkluderet en bred vifte af psykologiske ressourcer, såsom mnemoniske regler, studieteknikker, mål- og delmålsekventering, oprettelse af egnede arbejdsområder, forudse mulige problemer, som miljøet kan medføre osv.

2. Planlægning og tidsstyring

I mange tilfælde træner vi vores evne til at opdage dårlige vaner, der spilder vores tid og anvender nye måder at nærme sig vores opgaver på det kan tage os at fordoble os i løbet af få uger, bruger intelligent de ressourcer, vi har, og udnytter en sundere vores fritid og hvile (hvilket igen afspejles i en større produktivitet).

Her kan vi fremhæve brugen af ​​handlingsudløsere, psykologiske værktøjer, der hjælper med arbejde på en disciplineret måde som planlagt i vores planer for ikke at give efter for distraktioner, eksempel. Dette er ressourcer, som psykologer arbejder med regelmæssigt, når det kommer til at hjælpe vores patienter og klienter.

• Du kan være interesseret i: "9 tip til forberedelse til konkurrenceprøver med maksimal effektivitet"

3. Stress og angststyring

Professionel udvikling Det indebærer altid at sætte os mål, der aldrig er opnået før., og det er derfor, det i denne proces er vigtigt at udvikle stress- og angststyringsfærdigheder.

Den måde, hvorpå vi "lindrer" disse spændinger kan få os til at selvsabotere eller drage fordel af denne slags fænomener til vores fordel. Når alt kommer til alt, hvis de findes, er det fordi hvis vi gør det godt, hjælper de os med at reagere i tide på risici og muligheder.

4. Kommunikation, overtalelse og indflydelsesteknikker

Kommunikationsteknikker er hvad giver os mulighed for at forbinde med andre og vise, at hvad der sker i vores hoved, har reelle implikationer i verden. Under hensyntagen til, at den professionelle kontekst i en verden af ​​sammenkoblede gear, hvor det, der sker et sted, kan påvirker væsentligt, hvad der sker i en anden, der er langt væk, er det vigtigt at vide, hvordan man dygtigt transporterer informationen mere relevant.

Associeret med ovenstående er indflydelsen den facet af kommunikation, der appellerer til følelser og udtrykker handlingsvektorer: hvad vi sender er ikke kun beskrivelser, men også ideer, der er i stand til at mobilisere andre. Dette er et af de vigtigste elementer i faglig udvikling i disse erhverv forbundet med at håndtere klienter på den ene side og i udviklingen af ​​projekter som iværksættere.

Således handler det ikke kun om at informere: det handler også om at vide, hvordan vi kan oversætte vores ideer til følelser og en æstetik, der transmitterer meget på få sekunder. Når alt kommer til alt, i arbejdssammenhæng er tid også en ressource, der skal styres, og det er vigtigt at være opmærksom på, at vi har at gøre med mennesker og ikke maskiner.

5. Ledelse

Årtier er længe forbi, da man mente, at økonomiske incitamenter var den eneste måde at mobilisere folk på. At beherske ledelsesstil er essentielt netop af den grund, fordi ledere ikke er det på grund af deres plads på organisationsskemaet eller på grund af deres evne til at betale en løn til andre.

Lederfiguren er den, der kan gøre forskellen mellem et hold tilsyneladende inkompetente mennesker og dem, der ikke ankommer til deres produktionsmål og et team af fagfolk, der endelig har fundet den arbejdsgang, der giver dem mulighed for at "passe ind" imellem Ja. Dette inkluderer meget mere end at vide, hvordan man kommunikerer godt: Det har at gøre med at vide, hvordan man diagnosticerer problemer i arbejdsmetoden, spildt talent, risici og muligheder osv.

6. Styring af jobskifte

Evnen til at tilpasse sig nye job er også en del af karriereudviklingen. En person, der kun kan fungere i en meget specifik professionel rolle, hvor han har udøvet i lang tid Du tror muligvis, at du har alle behov dækket på arbejdspladsen, men sandheden er, at dette kun er et vrangforestilling.

Selvom du aldrig behøver at tilpasse dig nye områder med professionel ydeevne, at være opmærksom på, at der er en klar afhængighed af, hvad du gør, vil påvirke den måde, du oplever dit arbejde påog de beslutninger, den vedtager på dette område.

Det er en begrænsning, der skal læres at overvinde, og dette opnås ved at holde en vis fleksibilitet aktiv, selv i opgaver, der ikke har noget at gøre med det nuværende job.

Tilsvarende er det vigtigt på det tidspunkt, hvor jobskiftet slutter, at tælle med de psykologiske evner, der gør det muligt at ordne de usikkerheder, der nærmer os os i situationer som denne, og guide vores handlinger mod opnåelse af specifikke mål, samtidig med at vi opretholder en realistisk vision om, hvad vi kan og ikke kan gøre i vores nuværende situation. Dette indebærer at vide, hvordan man organiserer på den ene side og lære at håndtere de kognitive forstyrrelser, der giver os en vision, der ikke er meget tilpasset til erkendelsen af, hvad vores evner er.

Leder du efter professionel support?

Har psykologisk assistance fra eksperter inden for adfærdsvidenskab og ledelse af følelser er meget effektive til at tage et kvalitativt spring i arbejdet og håndteringen Projekter.

Hvis du er interesseret i at udvikle vaner, der giver dig mulighed for at udføre din professionelle udvikling, skal du kontakte os. På UPAD Psykologi og coaching Vi har brugt år på at hjælpe med at tilfredsstille behov som præstationsforbedring, styring af arbejdsstress og følelser relateret til arbejdsmiljø, etablering af en arbejds- eller træningsdisciplin, tilrettelæggelse af tiden og de mål, der skal nås etc.

Af denne grund arbejder vi med højtydende atleter, oppositionsstuderende, kunstnere, influencere, iværksættere og andre profiler, hvis daglige dag går igennem udfordringer og stræber efter at nå mål i midten og langsigtet.

Du kan finde flere oplysninger om os og vores kontaktoplysninger på denne side.

Bibliografiske referencer:

Heckman, James J. Kautz, Tim (2012-08-01). Hårdt bevis for bløde færdigheder. Arbejdsøkonomi. European Association of Labor Economists 23. årlige konference, 19 (4): pp. 451 - 464. Levasseur, R.E. (2013). People Skills: Developing Soft Skills - a Change Management Perspective. Grænseflader. 43 (6): s. 566 - 571. Moretti, E. (2004). Arbejdernes uddannelse, udslip og produktivitet: Bevis fra produktionsfunktioner på planterniveau. American Economic Review, 94 (3): pp. 656 - 690. Nelson, D. (1980). Frederick W. Taylor and the Rise of Scientific Management. University of Wisconsin Press. Zhang, A. (2012). Peer-vurdering af bløde færdigheder og hårde færdigheder. Journal of Information Technology Education: Research, 11: pp. 155 - 168.