Sådan hjælper du et barn, der bliver mobbet: 7 tip mod mobning

Mobning, også kendt som mobning, Det er en alt for almindelig omstændighed inden for uddannelsescentre for grundskole eller sekundær uddannelse. Generelt har det en tendens til at forekomme med en højere forekomst i det sekundære trin, når unge mennesker går gennem ungdomsalderen.

I denne artikel lad os se, hvordan vi kan hjælpe et barn, der er offer for mobning, lærer vi at identificere, hvornår en ung person kan opleve mobning, og vi vil kende de bedste måder at håndtere denne situation på ved at hjælpe dem.

• Relateret artikel: "De 5 typer mobning eller mobning"

Hvordan identificeres mobning?

For at vide, hvordan man hjælper et barn, der bliver mobbet, er det første skridt at identificere mobning. Som sædvanligt unge mennesker har tendens til at holde situationen for sig selv og fortæller ikke voksne om det.

Dette afslag på at tale om det reagerer på de upassende følelser, som den mindreårige oplever, når han er offer for mobning; han føler sig normalt minimeret følelsesmæssigt og følelsesmæssigt, hvilket får ham til at tro, at voksne vil opleve ham på samme måde.

De er bange for at tale om det fordi de vil ikke have, at deres plejere bliver skuffede over demi betragtning af at de har en holdning af "svaghed" i situationen med at være ofre for mobning. Som plejere af et barn eller en teenager skal vi være opmærksomme på deres adfærd.

Der er flere indikatorer, der kan fungere som advarselsskilte om muligheden for, at den unge mand kunne blive misbrugt i skolen. Den flade følelsesmæssige tone er en konstant; Men derudover er der nogle specifikke tegn, der kan hjælpe os med at genkende tilfælde af mobning. Uden følgende.

• Undgå børn, når de står over for øjenkontakt.
• Med svært ved at sove om natten.
• De modstår at gå i skole.
• De er socialt isolerede.
• De vender tilbage fra skolen med blå mærker eller ujævnheder.
• De vender sultne tilbage fra skolen på trods af at de bringer mad.
• De beder konstant om flere penge.

Disse indikatorer skal være baseret på fakta, der opstår med en vis regelmæssighedud over at være ledsaget af et fald i den unge persons affektivitet. Hvis ikke, kan de skyldes en anden situation end mobning.

Hvordan hjælper jeg børn, der er ofre for mobning?

I de næste par linjer vil vi se en række praktiske tip til at hjælpe børn og unge med at klare mobning. Vi skal dog huske på, at mobning ikke er et individuelt psykologisk problem, snarere er det et psykosocialt problem, der påvirker flere mennesker på samme tid og er knyttet til en sammenhæng fast besluttet.

1. Lad den unge person vide, at han ikke skammer sig

Den første ting, vi skal gøre er give dig selvtillid til at udtrykke din virkelige situation uden frygt, få ham til at se, at han ikke er den eneste person, som denne situation er sket for, og at han ikke skal have det dårligt med det. Det skal understreges, at den, der begår fejlen, er misbrugeren og ikke ham.

2. Bekæmp følelsen af ​​skyld

Disse unge ofre for misbrug i skolen udvikler en intens følelse af irrationel skyld baseret på ideen om, at de er skyld i at blive misbrugt ved ikke at være i stand til at forsvare sig. Som plejere er vi nødt til at tale med dem og hjælpe dem med at ændre denne upassende tænkning.

Vi må få dem til at forstå, at det ikke er deres skyld, at andre mennesker har forkerte holdninger, og det løsningen er ikke at ty til vold, men at tale med institutionens myndigheder om, hvad der sker. Det bedste er at gå på skolen i selskab med den unge og fremsætte klagen.

3. Tillykke den unge person med at udtrykke sig

I betragtning af hvor svært det kan være for den unge person at udtrykke deres negative oplevelse, er det en god ide at lykønske dem med at have gjort det. Det er vigtigt at bekræfte din selvtillid igenog lade ham vide, hvor modig han har været for at turde fortælle, hvad der sker.

4. Undgå at bagatellisere det

I nogle tilfælde lægger forældre eller omsorgspersoner ikke reel betydning for problemet og de tager denne situation som noget naturligt i de unges liv, når sandheden er, at hvis foranstaltningerne ikke træffes i tide, kan resultaterne være meget skadelige for barnet. Mange unge mennesker, der føler sig misforståede, har endda angrebet deres egen fysiske integritet.

Idealet er at handle, så snart vi har mistanke om, at der kan ske noget dårligt i skolen.

5. Oprethold hyppig kommunikation med lærere

En måde at forhindre og håndtere mobning på, når det allerede sker, er opretholde gode kommunikationsrelationer med ungdomslærerneSå lad os vide, hvis du ser usædvanlig opførsel hos de unge, og hvis det er mobning, skal du handle sammen for at stoppe det.

Det må faktisk antages, at handling mod mobning ikke er en aktivitet, der udelukkende er rettet mod den person, der mobber. lidelse: vi skal gøre alt for at indføre ændringer også i deres sociale sammenhæng, og for dette er det nødvendigt at koordinere med samfundet uddannelsesmæssige.

6. Uddann i følelsesmæssig intelligens

Indgive børn evnen til at genkende deres egne følelser Det er vigtigt, så du i en stressende situation ikke tillader vrede eller frustration at få dig til at gøre ting, der er kontraproduktive for din situation.

Det vi leder efter med dette er, at den unge person er i stand til at kontrollere deres følelser og ikke handle ved den første impuls. For at opnå dette skal vi tale med ham om fordelene ved at løse vanskeligheder gennem regelmæssige kanaler og ikke ty til voldelige handlinger.

• Du kan være interesseret: "Hvad er følelsesmæssig intelligens?"

7. Lær ham at prioritere kvaliteten af ​​relationer

Det er nyttigt at vise barnet, at det undertiden er gavnligt at komme væk fra visse mennesker, der ikke medbringer noget positivt, selvom de tilsyneladende er populære eller karismatisk i andres øjne og lær dig, at du skal tage i betragtning, hvordan du har det, når du er sammen med nogen specielt for at vurdere, om det forhold er værd sorgen.

Sådan fremmes det at du ikke ændrer dine interesser eller din måde at være på ved at være en del af en gruppe hvor han er offer for mobning. At finde supportnetværk ud over de sociale kredse, hvor du lider af angreb, er afgørende for at beskytte selvværd og ikke indtage en rolle som kronisk underkastelse.

Bibliografiske referencer:

• Barri, F. (2006). S.O.S. Mobning: Forhindre mobning og forbedre sameksistens. Praxis, S.A.
• De Acevedo, A. (2010). Nogen generer mig: mobning. Editions B.
• Olivares, J. Og Méndez, F. X. (2008). Adfærdsmodifikationsteknikker. Madrid: Nyt bibliotek.
• Rueda, J. M. (1992). Psykosocial intervention. Samfundspsykologen. Psykosocial intervention, 1, 27-41.