Brødre i mangfoldighed

Når vi taler om mangfoldighed, er virkeligheden, at vi som hovedregel fokuserer på hovedpersonens dreng, pige, i dine rettigheder, dine kapaciteter, dine evner og hvad du har brug for, så miljøet, samfundet, genkender dig.

Vi fokuserer også på deres forældre, på processen og den vej, de går igennem, når de modtager nyheden behovet for ledsagelse, at danne en stamme med andre familier for at dele erfaringer og erfaringer. I kampen gennemgår de på alle områder for at føle, at deres søn eller datter har det godt i morgen. Men der er en grundlæggende del af familien, som man skal tale mere og mere om. Brødre.

Det er rigtigt, at flere og flere foreninger og fonde, enheder, har dette uundværlige familiemedlem i tankerne. Fra dem organiseres møder, træning, steder for at være i stand til at kende andre realiteter, dele og genkende hinanden. De / de manifesterer fordelene, som disse møder medfører.

I denne artikel vil vi have tage hensyn til brødrene og søstrene, der lever i mangfoldighed og svare på nogle vigtige aspekter, der forekommer inden for familiekernen.

• Relateret artikel: "Pædagogisk psykologi: definition, begreber og teorier"

Brødre, der lever sammen i mangfoldighed

Et søskende er pr. Definition en af ​​de vigtigste bånd, vi har inden for familiens kerne. Som en generel regel skabes et stærkt bånd med vores søskende. Han er vores lige og samtidig kan han være vores største beskytter eller den person, som vi ikke kan undgå at føle, at vi skal passe på.

Et søskende i mangfoldighed kan forveksles inden for alle disse følelser for ikke at forstå den situation, der findes i familien. At føle, at din bror ikke er som han / hun i nogle ting, kan skabe tvivl og usikkerhed. Ikke forstå hvorfor tidspunkterne er forskellige for den ene eller den anden. Måske føler du dig endda misundelig på grund af det større behov for pleje, som dit søskende med mangfoldighed har.

Over for alle disse følelser bør familien forsøge at huske og reagere på alle mulige situationer, der opstår over tid, men især i den første fase af dens udviklingog dermed sikre et klima af tillid, dialog og forbindelse.

Her foreslår vi nogle tip, som du skal huske på for at kunne gøre denne akkompagnement til broren / søsteren i denne proces, som de også gennemgår.

1. Det er måske det vigtigste at besvare alle de spørgsmål, der opstår

Det er nødvendigt at tilpasse sig deres modenhedsniveau for at kunne gøre det og justere informationen, så den er forståelig.

2. Anerkend dine egne begrænsninger sammen

Måske har vi på bestemte tidspunkter ikke svaret på den bekymring, de udgør os, og på disse tidspunkter skal vi forklar også, at der er ting, vi ikke ved om sundhed, fremtiden osv..

• Du kan være interesseret i: "Hvad er inkludering, og hvordan afspejles det i uddannelse?"

3. Giv ikke kvalitetstid sammen

Nogle gange reduceres søskens øjeblikke af fritid / opmærksomhed ved terapier, sessioner eller pleje af søskende med mangfoldighed. Dette aspekt er meget vigtigt at tage i betragtning og for være i stand til at kompensere for disse tidspunkter, kan vi foreslå øjeblikke med eksklusiv pleje af søskende, specielle familieaktiviteter eller fritidsalternativer, der kan passe ind i familiedynamikken.

4. Anerkend at jalousi kan opstå

Vi må også erkende det mulige udseende af jalousi, for opmærksomheden, lejlighedsvis overbeskyttelse eller dedikation overfor søskende med mangfoldighed. I denne forstand er det nødvendigt:

• Genkend søskendets følelser, valider dem og giv muligheden for at udtrykke det, de føler.
• Lyt til, hvad han / hun har brug for, og giv et svar justeret og aftalt ham / hende til hans / hendes anmodninger.
• I mange tilfælde kan det være en god mulighed at foreslå eksklusive øjeblikke med dem (for eksempel mens søskende er i terapi).
• Vi kan også foreslå, at de inviterer deres venner fra skolen til deres hjem for at dele fritid på en måde tilpasset familiens virkelighed.

5. Tilpas dit udviklings tempo

Skal undgå at overbelaste søskende med ansvar, der ikke svarer til deres alder, modenhed eller vitale øjeblik. Du er barn eller ung, og som sådan skal du følge en livsstil, der passer til din alder.

6. Genkende fremskridt

Og sidst men måske er et meget vigtigt aspekt give værdi og anerkende de præstationer, de opnår.

Nogle gange kan vi falde uden at indse det i anerkendelsen af ​​børnenes præstationer med mangfoldighed og ikke give så meget værdi til dem, der opnås af søskende.

Forfatter: Irene de la Granja Muñoz, lærer i specialundervisning og master i psykopedagogik.