Overensstemmelse: hvorfor underkastes vi gruppepres?

Du har sandsynligvis nogensinde overvejet hvorfor de fleste mennesker har tendens til at følge flertalsreglementet.

Psykologi har forsøgt at finde ud af, hvad der får folk til at bøje sig for gruppepres, hvad er årsagerne til adfærd selskabelig, hvad er gruppets pres, og i hvilket omfang en person er i stand til at give afkald på sine egne kriterier til fordel for masser.

Overensstemmelse: definition

Det overensstemmelse kan defineres som de ændringer eller ændringer, der sker i en persons opførsel eller opfattelse som et resultat af ægte eller forestillet pres af mennesker eller grupper af mennesker.

Flere eksperimenter, der bringer os tættere på fænomenet overensstemmelse

Et af de mest betydningsfulde psykologiske eksperimenter var det, der blev udført i 1950'erne af Solomon Asch. Jeg foreslår, at I sætter jer i følgende situation.

Du melder dig frivilligt til at deltage i et eksperiment om perceptuel vurdering. I et rum sammen med andre deltagere viser eksperimentatoren alle en lige linje (linje X), samtidig med at du viser dig tre andre sammenligningslinjer (linje A, B og C). Opgaven er at bestemme, hvilken af ​​de tre linjer, der har samme længde som linje X.

Du ved klart, at det rigtige svar er linje B og så vil du angive for eksperimentet, når din tur kommer. Imidlertid svarer den første deltager, at det er linje A, logisk nok overrasker hans svar dig. Når det er andenpersonens tur, svarer linje A også, sandsynligvis dette andet svar vil overraske dig endnu mere, og du vil begynde at tænke, hvordan kan det være, hvis det helt klart er det linje B? Men når det er den tredje deltagers tur, og han siger også linje A, undersøger du linjerne igen, og du begynder at tvivle og undre dig over, om du kan tage fejl. En fjerde deltager svarer igen klart linie A. Endelig kommer din tur, og du svarer naturligvis linje A, du vidste det fra starten.

Dette er den konflikt, som deltagerne i Aschs undersøgelse oplevede. Eksperimentet var simpelt: det bestod i at samle universitetsstuderende og vise dem de forskellige kort med standardlinjen og med tre andre linjer at sammenligne. Deltagerne skulle svare højt, og det eksperimentelle emne blev aldrig placeret i de første positioner til svar, så resten af ​​deltagerne, der er medskyldige i eksperimentatoren, kunne give det forkerte svar, der var aftalt før emnet.

Gruppepresset 'ændrer' vores opfattelse

Resultaterne af eksperimentet viste, at når motivet ikke blev udsat for gruppepres, og de fik lov til at gøre det alene en række domme over længden af ​​linierne, var der næsten totalt fravær af fejl i betragtning af enkelheden af lektier. I tilfælde hvor emnet stod over for et enstemmigt flertal, der svarede forkert, ca. 35% af alle svarene var ukorrekte, de foldede sig til de forkerte vurderinger truffet af de medskyldige.

Andre eksperimenter, der ligner Asch's

Aschs eksperiment er gentaget i mere end hundrede undersøgelser i forskellige lande, der viser identiske resultater. Resultaterne viser, at før et flertal, der udsender en fejlagtig dom, folk har en tendens til at nøjes med den forkerte sociale opfattelse.

I en situation, hvor der ikke var nogen begrænsninger for individualitet og ingen sanktioner mod manglende overensstemmelse, havde deltagerne en tendens til at tilpasse sig. Hvorfor bøjede deltagerne sig for andres mening?

Årsager og faktorer for overensstemmelse

Aftalen skyldtes to mulige årsager: De var overbevist om, før flertallet enstemmig mente, at deres mening var forkert eller fulgt andres mening for at blive accepteret af flertallet eller undgå den afvisning, der ville give uenighed i gruppen. Det vil sige, at forsøgspersonerne havde to mål: at være rigtige og at integrere sig selv med resten af ​​gruppen. Under mange omstændigheder kan begge mål nås med en enkelt handling.

I Aschs eksperiment kunne begge mål være opfyldt, hvis andres mening om linjernes længde var den samme som din. Imidlertid, begge mål var i konflikt og frembragte effekten af ​​overensstemmelse. Effekten af ​​at imødekomme andres svar har ikke så meget at gøre med efterligning som med behovet for at reducere dissonansen mellem ens egen opfattelse og de afgørelser, der er truffet af EU resten.

Faktorer, der øger eller reducerer overensstemmelse

1. Enstemmighed

Det enstemmighed eller manglende enstemmighed efter flertallets opfattelse er en af ​​de afgørende faktorer, der bestemmer tilbøjeligheden hos motivet til at tilpasse sig. Hvis et af gruppemedlemmerne giver et andet svar på flertallet, pres mod overensstemmelse og øger chancerne for, at motivet er mere tilbøjelig til at give deres mening.

Nemlig det er nok for en enkelt person at give et andet svar, så konformiteten reduceres og gruppens magt mindskes. Men hvis der er enstemmighed, er det ikke nødvendigt, at volumenet for størstedelen er højt for at fremprovokere den maksimale overensstemmelse i en person. Tendensen til at tilpasse sig gruppepresset med et enstemmigt flertal er praktisk talt den samme uanset antallet af mennesker, der udgør dette flertal.

2. Forpligtelse

Det forpligtelse det er en af ​​de faktorer, der kan reducere overensstemmelse, når enkeltpersoner offentligt har forpligtet sig til en dom eller mening, før de hører flertals udtalelse, personen er mere tilbøjelige til at holde deres mening og ikke være i overensstemmelse med flertallets.

3. Individuelle variabler: selvværd og evne

Der er visse individuelle variabler, der øger eller mindsker overensstemmelse. Generelt, mennesker med en dårlig opfattelse af sig selv de er mere tilbøjelige til at bøje sig for gruppepres for at undgå afvisning end dem med høj selvtillid. En anden faktor at tage i betragtning er personens tro på deres egen evne til at udføre opgaven med succes, for eksempel i Aschs eksperiment de emner, der fik lov før eksperimentet vurderede længden af ​​linjerne, der angav det rigtige svar, havde de en tendens til mindre overensstemmelse end dem, der ikke fik lov til at udføre opgaven tidligere.

4. Gruppesammensætning

Det gruppesammensætning der udøver tryk er en anden faktor, der modulerer effekten af ​​overensstemmelse. A) Ja, en gruppe vil være mere effektiv til at inducere overensstemmelse, hvis den består af eksperter, hvis medlemmerne er vigtige for individet, og hvis de på en eller anden måde er ens eller sammenlignelige med individet, såsom klassekammerater.

5. Følelse af at tilhøre gruppen

Værdiansættelsen af gruppemedlemskab påvirker graden af ​​overensstemmelse. A) Ja, dem, der værdsætter at tilhøre gruppen og kun føler sig moderat accepteret, vil vise en større tendens til at tilpasse sig normerne og retningslinjer skabt af gruppen end dem, der føler sig fuldt accepterede.

6. Myndighed

Endelig blev myndighed overensstemmelse øges. I de situationer, hvor udtalelsen eller dommen kommer fra en autoritetsperson, autoritetens udseende kan give en mening eller anmodning legitimitet og skabe en høj grad af overensstemmelse. Som det blev fundet i en anden af ​​de mest berømte eksperimenter inden for psykologi, milgram eksperiment hvor de fleste af deltagerne viste lydighed mod autoritet.

Konklusioner

Afslutningsvis viser dette eksperiment den store indflydelse, som andre har på vores egen udarbejdelse af tro og meninger. Det viser det også i nogle tilfælde vi manipuleres let og kan variere vores mest subjektive overbevisninger såsom idealer, politiske tendenser og endda ens egen smag.

Bibliografiske referencer:

• Aronson, E. (2000). The Social Animal: En Introduction to Social Psychology (8. udg. i Editorial Alliance.). Madrid: Alliance.
• Paéz, D. og Campos, M. (2005). Kultur og social indflydelse: Overensstemmelse og innovation. Socialpsykologi, kultur og uddannelse. (s. 693-718) Dialnet. Gendannet fra: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo? kode ...