Gardners teori om flere intelligenser

Det Teori om flere intelligenser blev udtænkt af den amerikanske psykolog Howard Gardner som en modvægt til paradigmet for en unik intelligens.

Gardner foreslog, at menneskeliv kræver udvikling af forskellige typer intelligens. Således er Gardner ikke i konflikt med den videnskabelige definition af intelligens, som "evnen til at løse problemer eller producere værdifulde varer."

• Anbefalet artikel: "Biografi om Howard Gardner"

Flere intelligenser

Howard Gardner og hans medarbejdere fra prestigefyldte Harvard University de advarede om, at akademisk intelligens (opnåelse af uddannelsesmæssige kvalifikationer og meritter; den akademiske rekord) er ikke en afgørende faktor for at kende en persons intelligens.

Et godt eksempel på denne idé ses hos mennesker, der til trods for at opnå fremragende karakterer akademisk, præsenterer betydelige problemer i forhold til andre mennesker eller i styring af andre facetter af deres liv. Gardner og hans samarbejdspartnere kunne bekræfte, at Stephen Hawking ikke har større intelligens end Leo MessiMen hver af dem har udviklet en anden type intelligens.

På den anden side påpeger Howard Gardner, at der er klare tilfælde, hvor mennesker har ekstremt udviklede kognitive evner, og andre meget dårligt udviklede: er tilfældet med savanter. Et eksempel på savant var Kim kigger, at selvom han generelt ikke havde ringe evner til at resonnere, var han i stand til at huske kort og hele bøger i praktisk talt alle deres detaljer.

Disse ekstraordinære tilfælde fik Gardner til at tro, at intelligens ikke eksisterer, men at der faktisk er mange uafhængige intelligenser.

Flere intelligenser: 8 typer intelligens

Howard Gardners forskning har formået at identificere og definere lige otte forskellige typer intelligens. Vi vil kende mere detaljeret hver af de intelligenser, der er foreslået af Gardners teori om flere intelligenser nedenfor.

► Sproglig intelligens

Kapaciteten af mestre sproget og at være i stand til at kommunikere med andre er tværgående for alle kulturer. Fra en ung alder lærer vi at bruge modersmålet for at kunne kommunikere effektivt.

Det sproglig intelligens Det refererer ikke kun til evnen til mundtlig kommunikation, men til andre måder at kommunikere på, såsom skrivning, gestus osv.

De, der bedst mestrer denne evne til at kommunikere, har overlegen sproglig intelligens. Erhverv, hvor denne type intelligens skiller sig ud, kunne være politikere, forfattere, digtere, journalister, skuespillere ...

Hvordan forbedres sproglig intelligens?

Hvis du vil vide mere om verbal intelligens, og hvordan du gør fremskridt på dette område, inviterer vi dig til at læse følgende artikel:

• "Sproglig intelligens: hvad er det, og hvordan kan det forbedres?"

► Logisk-matematisk intelligens

I årtier har den logisk-matematisk intelligens rå intelligens blev overvejet. Det var hovedaksen i begrebet intelligens, og det blev brugt som målestok til at opdage, hvor intelligent en person var.

Som navnet antyder, er denne type intelligens knyttet til evnen til logisk ræsonnement og matematisk problemløsning. Hastigheden til at løse denne type problemer er indikatoren, der bestemmer, hvor meget logisk-matematisk intelligens du har.

Den kendte IQ test (IQ) er baseret på denne type intelligens og i mindre grad på sproglig intelligens. Det forskere, økonomer, akademikere, ingeniører og matematikere De har en tendens til at udmærke sig i denne form for intelligens. Ligeledes kræver skakspillere også en logisk evne til at udvikle spilstrategier bedre end deres modstanders og til gengæld forudse deres bevægelser.

Er det muligt at forbedre matematisk logisk intelligens?

Selvfølgelig ja. Vi forklarer alt hvad du behøver at vide om denne type intelligens og nøglerne til at forbedre den her:

• Logisk-matematisk intelligens: hvad er det, og hvordan kan vi forbedre det? "

► Rumlig intelligens

Også kendt som visuel-rumlig intelligens, det er evnen, der tillader os observere verden og objekter fra forskellige perspektiver. I denne intelligens skakspillere og professionelle inden for billedkunst (malere, designere, billedhuggere ...) samt taxachauffører, der skal have et udsøgt mentalt kort over de byer, gennem hvilke de går de transit.

Mennesker, der udmærker sig ved denne type intelligens, har ofte evner, der giver dem mulighed for at skabe mentale billeder, tegne og opdage detaljer samt en personlig følelse af æstetik. I denne intelligens finder vi malere, fotografer, designere, publicister, arkitekter, reklamer ...

Hvordan kan vi øge vores rumlige intelligens?

Det er en færdighed, der kan forbedres. Her har du alle oplysninger:

• "Rumlig intelligens: hvad er det, og hvordan kan det forbedres?"

► Musikalsk intelligens

Musik er en universel kunst. Alle kulturer har en slags musik, mere eller mindre detaljeret, hvilket får Gardner og hans samarbejdspartnere til at forstå, at der er en musikalsk intelligens latent i alle mennesker.

Nogle områder af hjernen udfører funktioner relateret til fortolkning og sammensætning af musik. Som enhver anden form for intelligens kan den trænes og perfektioneres.

Det siger sig selv, at de mest fordelagtige i denne form for intelligens er dem, der er i stand til at spille instrumenter, læse og komponere musikstykker med lethed.

► Krops- og kinæstetisk intelligens

Det krops- og motorik der kræves for at håndtere værktøjer eller for at udtrykke bestemte følelser repræsenterer et væsentligt aspekt i udviklingen af ​​alle kulturer i historien.

Evnen til at bruge værktøjer overvejes kinæstetisk kropsintelligens. På den anden side er der en opfølgning på mere intuitive evner såsom brug af kropslig intelligens til at udtrykke følelser gennem kroppen.

De er særligt strålende i denne type intelligensdansere, skuespillere, atleter og endda plastikkirurger og skabere, da alle er nødt til at bruge deres fysiske evner på en rationel måde.

► Intrapersonel intelligens

Det Intrapersonel intelligens henviser til den intelligens, der sætter os i stand til at forstå og kontrollere det indre miljø i sig selv med hensyn til regulering af følelser og opmærksomhedsfokus.

Mennesker, der udmærker sig ved intrapersonel intelligens er i stand til at få adgang til deres følelser og følelser og reflektere over disse elementer. Ifølge Gardner giver denne intelligens dig også mulighed for at uddybe din introspektion og forstå grundene til, at du er som du er.

På den anden side både at vide, hvordan man distancerer sig fra situationen for at afdramatisere begivenheder med negativ følelsesmæssig indvirkning, og at vide, hvordan man identificerer sin egen Tankeforstyrrelser er meget nyttige værktøjer både til at opretholde et godt niveau af velvære og til at præstere bedre i forskellige aspekter af livet. livstid.

Hvordan forbedres denne type intelligens?

Der er flere måder at lære dig selv bedre at kende. Vi har opsummeret dem for dig i denne artikel:

• "Intrapersonel intelligens: hvad er det, og hvordan kan det forbedres?

► Interpersonel intelligens

Det Interpersonel intelligens Det giver os mulighed for at være i stand til at lægge mærke til ting om andre mennesker ud over, hvad vores sanser formår at fange. Det er en intelligens, der giver os mulighed for at fortolke ord eller bevægelser eller målene og målene for hver tale. Ud over kontroversen Introversion-Extraversion vurderer interpersonel intelligens evnen til at empati med andre mennesker.

Det er en meget værdifuld intelligens for folk, der arbejder med store grupper. Hans evne til at opdage og forstå andres omstændigheder og problemer det er lettere, hvis du har (og udvikler) interpersonel intelligens. Lærere, psykologer, terapeuter, advokater og pædagoger er profiler, der normalt scorer meget højt i denne type intelligens beskrevet i teorien om flere intelligenser

Mere om interpersonel intelligens og hvordan man forbedrer den

Vi forklarer, hvordan man udvider disse empati- og kommunikationsevner her:

• "Interpersonel intelligens: definition og tip til forbedring af den"

► Naturalistisk intelligens

Ifølge Gardner, naturalistisk intelligens tillader detektering, differentiering og kategorisering af aspekter relateret til miljøet, såsom f.eks. dyre - og plantearter eller fænomener relateret til klima, geografi eller fænomener i natur.

Denne form for intelligens blev senere tilføjet til Gardners oprindelige undersøgelse af flere intelligenser, specifikt i 1995. Gardner fandt det nødvendigt at medtage denne kategori, fordi den er en af ​​de væsentligste intelligenser for menneskets overlevelse (eller enhver anden art), og det har resulteret i udvikling.

Det skal bemærkes, at selvom denne type intelligens for Gardner blev udviklet for at lette den kreative brug af de ressourcer, som naturen tilbyder os, i øjeblikket er dets anvendelse ikke kun begrænset til miljøer, hvor der ikke er menneskelige konstruktioner, men sidstnævnte kunne også "udforskes" på samme måde. form.

I detaljer

Du kan lære mere om den ottende type intelligens i dette indlæg:

• "Naturalistisk intelligens: hvad er det?"

I sammenhæng

Det siger Gardner alle mennesker ejer hver af de otte slags intelligens, skønt hver enkelt skiller sig mere ud i nogle end i andre, er ingen af ​​de otte vigtigere eller mere værdifulde end de andre. Generelt er det nødvendigt at mestre en stor del af dem for at møde livet, uanset hvilket erhverv der udøves. Når alt kommer til alt, kræver de fleste job brug af de fleste typer intelligens.

Uddannelsen undervises i klasselokalerne stræber efter at tilbyde indhold og procedurer med fokus på at evaluere de to første typer intelligens: sproglig og logisk-matematisk. Dette er dog totalt utilstrækkeligt i projektet med at uddanne studerende til deres fulde potentiale. Behovet for en ændring i det uddannelsesmæssige paradigme blev bragt til debat takket være teorien om flere intelligenser foreslået af Howard Gardner.

På den anden side har Howard Gardner påpeget, at det vigtige ved hans teori ikke er de 8 intelligenser, han foreslår, men konceptualiseringen af ​​menneskelig erkendelse som parallelle og relativt uafhængige processer hinanden. Af denne grund har han flere gange påpeget, at muligvis de mange intelligenser ikke er dem, han foreslog, men andre, som han ikke har taget i betragtning, eller som han grupperer under navnet på en enkelt intelligens.

Rapport til Howard Gardner om flere intelligenser

Hvis du vil dykke ned i teorien om flere intelligenser og ræsonnementet og beviset fra dens hovedforfatter, Howard Gardner, anbefaler vi stærkt, at du ser dette kapitel af programmet om neurovidenskab og psykologi Netværk.

Bibliografiske referencer:

• Gardner, Howard (1998). "Et svar på Perry D. Klein's 'Multiplikere intelligensproblemerne med otte' ". Canadian Journal of Education 23 (1): 96–102. doi: 10.2307 / 1585968. JSTOR 1585790.
• Scarr, S. (1985). "En forfatteres tankegang [Review of Frames of mind: The theory of multiple intelligenser]". Nye ideer i psykologi 3 (1): 95-100. doi: 10.1016 / 0732-118X (85) 90056-X.
• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; og García-Allen, Jonathan (2018). "Hvad er intelligens? Fra IQ til flere intelligenser ". EMSE Publishing.