Hvad er syntaktiske FUNKTIONER

En sætning består af forskellige sætninger og hver af dem træner en fungere inden for sætningen, så den kan få en fuld betydning. Funktionen af ​​hver af sætningerne er, hvad vi kalder syntaktiske funktioner.

De to mest grundlæggende syntaktiske funktioner er emne og prædikat. På disse to dannes alle de strukturer, som vi kender. I denne lektion fra en LÆRER vil vi forklare hvad er syntaktiske funktioner med eksempler og øvelser så du kan forstå det på en fuldstændig måde.

Syntaktiske funktioner er effekter forårsaget af et ord eller en sætning inden for en sætning. De er alle de relationer, som en del af sætningen etablerer med resten af ​​helheden.

Sætninger er opbygget af ord eller sæt af ord, der har særlige funktioner, og som etablerer en forhold til de andre ord, der omgiver det.

Ordene i en sætning er ikke isolerede organismer, men er det påvirker hinanden og modificeres mellem dem. Udseendet af et ord i en sætning kan fuldstændig ændre dets betydning. For eksempel: Peter er løbet væk / Peter, den gamle mand, er løbet væk. Ved at tilføje en sætning med en bestemt funktion, betydningen af ​​sætningen

har fuldstændig ændret sig.

Karakteristika for syntaktiske funktioner

• Sætningerne, da de alle er i fællesskab i en sætning, skal enige om køn og antal med den partikel, som de er knyttet til. For eksempel: Maria var rolig / Carlos var rolig. Normalt, hvordan det er klarere er med syntaktiske funktioner af subjekt og prædikat de skal altid være enige. Hvis subjektet er i hankøn ental, skal prædikatet også være det.
• I sætningen der kan ikke være isolerede partikler, men alt er et sæt: Hvis vi skifter emne, bliver vi også nødt til at ændre alt andet. Der er derfor syntaktiske funktioner behøver ikke at gå i overensstemmelse med emnet. Dette er tilfældet med præpositionssætningen "i køkkenet", for eksempel: Andrea lavede stille og roligt mad i køkkenet / Alberto lavede stille og roligt mad i køkkenet.
• Syntaktiske funktioner kan udvikles et enkelt ord eller en sætning i det hele taget. For eksempel: i sætningen "pigen spiller glad fodbold", er emnet en sætning, der kunne erstattes af "Carla", på den anden side er det omstændige komplement til tilstand et enkelt ord, men det kunne erstattes af en sætning som "meget godt". For at vide, hvilken funktion hver sætning spiller, skal du gøre en syntaktisk analyse.

Subjekt og prædikat: mest almindelige syntaktiske funktioner

De to bedst kendte syntaktiske funktioner er subjektet og prædikatet:

• Emne: Emnet er det emne eller emne, der tales om. Hvem gør det.
• Prædikat: Prædikatet er det, der siges, kommenteres eller bidrages af dette emne. Hvad handling gør.

Syntaktiske funktioner er de relationer, der etableres mellem de forskellige elementer i en sætning. En sætning kan have mange funktioner, og en funktion kan udføres af flere sætninger. Det er de forskellige syntaktiske funktioner, der findes, og som normalt findes, når man laver en at analysere en sætning.

Emne (Suj)

Emnet er en navneord der stemmer overens i køn (feminin eller maskulinum) og tal (ental eller flertal) med verbet. Emnet besvarer altid spørgsmålet hvad eller hvem udfører den handling, som verbet foreslår, for eksempel: Min tante kommer træt i morgen.

Vi kan genkende emnet ved dets overensstemmelse med prædikatet. Hvis vi ændrer verbet, bliver vi nødt til at ændre emnet, og så kan vi identificere, hvad det er, for eksempel: mine tanter de kommer i morgen trætte / mine onkler de kommer trætte i morgen.

Direkte plugin (CD)

Det direkte genstand for en sætning CD har altid været defineret som en sætning, der Den fortæller os, hvem eller hvad udsagnsordets handling falder på. For at genkende det, skal du spørge verbet hvad?, selvom dette trick ikke altid virker.

For eksempel: i sætningen "José skal spise æblet"Vi er nødt til at spørge verbet" hvad skal du spise? ", og svaret ville være det direkte objekt" æblet ". Det kan i en sætning erstattes af de ubetonede stedord lo, la, los, las. For eksempel: Mario modtager altid bolden / Mario altid det modtager.

Indirekte komplement (CI)

Det indirekte kompliment kan defineres som den, der viser den person, det dyr eller den ting, som udsagnsordets handling er tiltænkt. På en enkel måde kan man sige, at det er den begunstigede eller skadelidte af handlingen, verbet taler om og begynder altid med en præposition.

For eksempel: Andrés købte nogle bananer til Mary. Vi kan identificere IQ'en i en sætning ved at erstatte pronominerne le / les, for eksempel: Eduardo sang en sang for Gloria / Edward du Jeg synger en sang.

Regimetillæg (C.Reg)

Det kosttilskud er en sætning startet med en præposition, der stemmer overens og er styret af verbet, som det supplerer og udfyld de oplysninger, verbet har brug for.

Det bruges kun i tilfælde, hvor verbet ikke kan gå alene, for eksempel: i sætningen "jeg hørte af nyhederne"Verbetet kan ikke kun forblive som" fandt jeg ud af ", men skal suppleres med en præpositionssætning. Vi kan identificere det ved at erstatte det med et understreget pronomen, så længe vi ikke fjerner præpositionen, f.eks.: Christian trusts at godkende / Christian trusts i det.

Attribut (Attribut)

Er han attribut par excellence det definerer, hvordan et objekt eller en person er. Takket være attributten er subjektet, som det er, og det er altid forudgået af et kopulativt verbum (at være, at være eller at virke). Det består normalt af et navneord eller et adjektiv.

For eksempel: Cristina er slank. Vi kan identificere attributten, hvis vi erstatter den med det ubetonede pronomen lo, for eksempel: Mercedes synes træt / Mercedes det Det ser ud til.

Prædikativt komplement (CPVO)

En anden syntaktisk funktion er prædikativt komplement som har to funktioner i en sætning. Den første er, at det er et verbalt komplement af måden og en anden, der tilskrives subjektet eller det direkte objekt.

For eksempel: svarede Maria rolige. Vi kan identificere det, fordi det stemmer overens med emnet i køn og antal, for eksempel: Silvia svarede meget nervøs / svarede Felipe meget nervøs.

Circumstantielt komplement (CC)

Det Omstændigt komplementudtrykker nuancer og omstændigheder ved verbet. Det er et helt uundværligt supplement, og vi kan kun bruge det, hvis vi vil. Der er forskellige typer CC ifølge informationen, som de udvider på verbet:

• Fra vejr (Hvornår?): Jeg tager ud og fiske på onsdag
• Fra placere (Hvor?): Jeg forlod pennen i bordet
• Fra mode (Hvordan?): Jeg kan lide, at du klæder dig på denne måde
• Fra beløb (Hvor meget?): Pigen løb meget
• Fra årsag (Hvorfor?): Vi går ikke i skole ved en brand
• Fra formål (Hvorfor?): Han kom med vin at fejre
• Fra instrument (Med hvad?): Skil melet fra hinanden med en metalske
• Fra Selskab (Med hvem?): Han er gået ud at danse med en ven
• Fra tema (Om hvad?): Mine forældre talte af weekenden
• Fra bekræftelse eller benægtelse: Ingen kom over
• Fra stof (Med hvad?): Denne væg er glattet med spartelmasse
• Fra koncession (På trods af hvad?): Vi gik på vandretur på trods af regnen
• Fra ejendom (Fra hvem?): Tortillaen er af de to

Agentkomplement (CAg)

Det komplement agent vises kun, når vi bygger passive sætninger og udpeger agenten, det vil sige personen, dyret eller tingen der udfører verbets handling. Det indledes normalt af præpositionen af. For eksempel: vejen blev bygget af operatørerne.

Vi kan genkende det, fordi når sætningen overføres til aktiv, bliver den genstand for sætningen, for eksempel: Sangen blev fremført af Montserrat Caballé / Montserrat Caballé fremførte sangen.

Navnekomplement (CN)

Komplementet af navnet er en syntaktisk funktion, der omfatter alle de sætninger eller ord, der ændre navnet uanset hvad din position er inden for sætningen. For eksempel: Jeg kan godt lide kjolen blå. Du kan genkende det, fordi det altid er knyttet til navneordet.

Adjektivkomplement (C.Adj)

Adjektivets komplement er en syntaktisk funktion, der sigter mod supplere adjektivet at udvide eller specificere dens betydning. For eksempel: Det er et perfekt køleskab til køkkenet. Det vil altid være knyttet til adjektivet, og du kan finde det i enhver position i en sætning.

Adverbialt komplement (C.Adv)

Et adverbialt komplement er en sætning, der supplerer et adverbium. For eksempel: Pedros hus er i nærheden Fra lufthavnen. Vi vil altid finde det ved siden af ​​adverbiet.

For fuldt ud at forstå de syntaktiske funktioner, så lader vi dig med en praktisk øvelse som vil hjælpe dig med at lægge det fundament, du lige har lært. Vi vil foreslå en sætning og de syntaktiske funktioner, der du bliver nødt til at finde i det. For eksempel: Find emnet for sætningen "Laura er faldet ned ad stigen", dit svar skal være, at emnet er Laura.

Pigen skar tegningen i flere stykker

• Hvad er emnet?
• Hvad er prædikatet?
• Hvad er det direkte objekt?
• Hvad er det omstændige komplement af tilstand?

Din bror kan rigtig godt lide matematik

• Hvad er det direkte objekt?
• Hvad er det omstændige mængdekomplement?
• Hvad er emnet?

Stilhed var umulig på det kontor

• Hvad er egenskaben?
• Hvad er emnet?

Alle grene blev skåret af skovhuggeren

• Hvad er emnet?
• Hvad er agent-plugin'et?

Kvinden sang glad i bruseren

• Hvad er det prædikative komplement?

Hans mor fik en hund i går

• Hvad er det indirekte objekt?
• Hvad er det direkte objekt?

Denne gamle mand bor alene

• Hvad er det prædikative komplement?

De kunne alle godt lide kjolen

• Hvad er det indirekte objekt?
• Hvad er emnet?

Solgt mange blade

• Hvad er det direkte objekt?

Nu ved du det hvad er syntaktiske funktionerhar du set nogle eksempler og øvelser praktisk. Hvis du er interesseret i at fortsætte med at lære om dette emne eller et relateret til det, så tøv ikke med at konsultere vores grammatik- og lingvistiksektion.

Her efterlader vi dig løsningerne til den forrige øvelse, så du kan tjekke dine svar:

1) Pigen skar billedet i flere stykker - Emne: Pigen / Prædikat: Klip billedet i flere stykker / CD: billedet / CCM: i flere stykker

2) Din bror holder meget af matematik - CD: matematik / CCC: meget / Emne: din bror /

3) Stilhed var umulig på det kontor - Attribut: umuligt / Emne: stilhed

4) Alle grene blev skåret af skovhuggeren - Emne: skovhugger / CA: grenene

5) Kvinden sang glad i bad - CPred: glad i bad

6) Hans mor fik en hund i går - CI: hans mor / CD: en hund

7) Denne gamle mand bor alene - CPred: alene

8) Alle kunne lide kjolen - CI: kjolen / Emne: Alle

9) Solgt mange blade - CD: mange blade