Education, study and knowledge

HISTORISK kontekst for romantikken

Romantikkens historiske kontekst

Romantikken Det er en kunstnerisk, litterær og kulturel bevægelse, der blev født i slutningen af ​​1700-tallet og varede indtil begyndelsen af ​​1800-tallet. Det var opstod mellem England og Tyskland, men i løbet af kort tid spredte den sig til Europa og endda Amerika.

Denne bevægelse er baseret på forfatterens frihed at bryde de strenge regler, der havde eksisteret indtil nu, og at kunne se verden fra et subjektivt synspunkt. I denne lektion fra en LÆRER vil vi gerne vise dig Romantikkens historiske kontekst så du kan forstå, hvorfor denne bevægelse opstod, som ændrede kunsten fuldstændig.

De år, hvor romantikken var på sit klimaks, var mellem de 1820 og 1850, selvom det begyndte flere år før i Tyskland med den litterære tendens til Sturm og Drangog den filosofiske skole Jena. Tanken om romantikken opstod i i modsætning til den antikke moderne tidsalder som søgte orden og strenghed i alle ting. Romantikken lærer på den anden side, at kunstneren kan bygge sin kunst ud fra subjektiviteten af ​​dine følelser.

instagram story viewer

Samfundet i det nittende århundrede var i konstant forandring, og det var det, der gav romantikken den nødvendige styrke til at blive en af ​​de vigtigste bevægelser som vi kender indtil i dag. Dette var historisk kontekst hvor romantikken blev født:

  • fransk revolution: Europa var i krise med hensyn til det tidligere regime på grund af den revolution, der var sket i Frankrig. Derudover havde Napoleon fejlet i sine projekter, og folket var i et konstant skifte af monarker, der gav dem en meget bekymrende social stabilitet.
  • Restaurering: Forvisningen af ​​Santa Elena, fik ham til at bestige tronen Ludvig XVIII, der forsøgte at slette fra begyndelsen alle de ideer, som den franske revolution havde sået.
  • Arbejderdemonstrationer: På dette tidspunkt blev de første arbejderdemonstrationer produceret af medarbejderne for at kæmpe for deres arbejdsforhold.
  • Industrialisering: De første industrier begyndte og hermed begyndte hele samfundet, der levede uden for byerne, at mobilisere for at finde deres plads i storbyerne.
  • Borgerlighed: Da byerne voksede så meget på grund af industrialiseringen, blev forskellen mere tydelig mellem de rige og de fattige, derfor blev de første borgerlige klasser skabt som en samfundsklasse i opstigning.
  • Uafhængighed: Der begyndte at være uafhængighedskampe i visse områder, der blev styret af fremmede magter som de spansk-amerikanske lande, Italien og Grækenland.

Romantikken stødte derfor på en tid med konstant forandring hvor samfundet begyndte at ændre sin mentalitet og gentænke, hvordan de havde levet indtil da

Romantikken kommer på et tidspunkt, hvor historien var under forandring fuldstændig. Der var intet stabilt, og alle de baser, som de havde levet op til det øjeblik, muterede.

I dette miljø stødte de sammen tre hovedideer:

  • Den første var ideologi absolutist der var bestemt til social fiasko, men modsatte sig at forsvinde,
  • Den anden Illustration som støttede hans ideer i den franske revolution
  • Og til sidst Romantikken det var imod de to foregående.

Det er almindeligt kun at tale om romantikken i dens kunstneriske aspekt, men vi kan ikke glemme, at denne strømning, der havde så stor vægt, var konsekvensen af ​​en ustruktureret og tabt samfund Jeg ledte efter svar og nye måder at leve på.

På det tidspunkt subjektivitet dominerede miljøetHvad der havde været indtil nu, var det ikke længere, selv i så åbenlyse ting som landegrænser. Der var en vis omstrukturering af de europæiske landes territorier, der førte til samfund til individualisme, at tænke på sig selv og deres territorium. Inden for denne individualisme opstår en paradoksalt modsat idé: ideen om folkets ånd.

Denne idé om foreningen af ​​folket udspringer af to hovedårsager: den første er kampen for arbejdere for bedre forhold og det andet er kampen mod borgerskab der havde slået sig ned i byerne; vi har nævnt, hvordan begge dele opstod tidligere. Derfor var samfundet i en tid med union og kamp mod den fælles fjende, men altid uden at miste den individualisme, som vi har nævnt før.

Ydermere, da alle de hidtil eksisterende baser blev fjernet, holdt medlemmerne af samfundet op med at fungere som dukker og begyndte at stop med at tænke hvad de troede på, og hvad de ville. De begyndte endda at overveje deres følelser som motoren i deres liv. Det er der, den mest tragiske side af romantikken kommer fra.

De holdt op med at tænke på døden som et rent kristent faktum og begyndte at sige det følelser og følelser til alle de ting, der skete med dem i løbet af livet. Dette blev født der subjektivisme så karakteristisk for romantikken, hvor de tillod sig at være uenige med hinanden, uden at der var en absolut sandhed. Døden bliver således den værste tragedie af livet.

Romantikkens historiske kontekst - Romantikkens sociale kontekst

Billede: Slideplayer

Romantikken var en generel forandring af samfundet og det kan ses meget tydeligt i visse kunstneriske discipliner som tog denne bevægelse som deres måde at lave kunst på. Vi kan finde romantisk kunst inden for maleri, litteratur, skulptur, arkitektur, musik osv.

Nu hvor du kender den historiske og sociale kontekst for, hvordan romantikken opstod, vil vi gerne forklare hovedtræk af denne store bevægelse, hvor du vil se alle de ændringer, der skete i samfundet på en meget mere praktisk måde.

Disse er karakteristika ved romantikken mest fremragende:

  • Fantasi: De kom fra en kontekst, hvor de kun kunne skabe håndgribelige kunstneriske koncepter. Det vil sige, at hvis vi taler om maleri, var det kun tilladt at male portrætter, frugtskitser eller bibelske historier. Når kunstnere forstår, at de kan brug din fantasi Det er, når virker så følelsesladet som det Vandreren på tågehavet.
  • Individualisme: Individet er anerkendt som et "jeg" og har en unik og individuel identitet, der adskiller sig på mange måder fra de andre individer, som det relaterer sig til. Der roses hver persons egenskaber, og der søges personlig tilfredsstillelse. Vi kan se det meget tydeligt i musikken, da det var begyndelsen på improvisation. Hvor før hele gruppen skulle spille et mundharmonikastykke, begynder musikerne nu skiller sig ud individuelt over orkestret.
  • Bryde reglerne: Den sidste kunstneriske tendens havde været nyklassicisme, der skilte sig ud ved at have meget stive regler, når man udfører kunst. Romantikken sætter i stedet den kunst i kunstnerens tjeneste og gør det muligt at bryde alle de tidligere fastsatte regler.
  • Visioner: Kunstnere begynder at eksperimentere med figurer og sansninger abstrakt som de har opfattet i drømme eller fantasier og begynder at give det relevans som rigtige væsener.
  • Uforståelse: Kunstnere, der blev betragtet som genier, havde altid et meget forpint liv og var baseret på det koncept, at ingen på grund af deres genialitet forstod dem. De levede i en konstant tilstand af indre dysterhed. Goya var en kunstner, der levede midt imellem neoklassicisme og romantik, og hans værker viser denne overgang meget godt gennem årene. Derudover er han den typiske kunstner, der repræsenterede denne strømning i dens mørkeste tider. Et godt eksempel på en misforstået og forpint kunstner er hans arbejde Drømmen om årsagen producerer monstre.
  • Subjektivitet: Det nyklassiske havde lært dem at følge helt objektive strukturer. De vidste udmærket, hvad skønhed var, hvad lykke var, hvad kærlighed var osv. Romantikkens kunstnere begynder at eksperimentere med disse fornemmelser og de tager ikke noget for givet fra hvad man tidligere har lært. Prøv at udtrykke dine følelser omkring din kunst og se menneskehedens store gerninger fra et andet synspunkt.
  • Skønheden: Skønhed i neoklassisk kunst havde perfekt etablerede kanoner og var baseret på nøjagtige mål og konkrete former. I romantikken er skønhedsforslaget noget helt andet. For dem var skønhed noget, der overgik dem ved sin absolut storhed. Denne absolutte storhed skyldtes ikke kun nydelse, men også frygten for ikke at kunne korrespondere korrekt.
  • Nationalistisk følelse: I en tid med konstant forandring var det nødvendigt for den enkelte at kunne vide, hvad hans oprindelse var, hvor hans rødder var, og derfra opstod denne nationalistiske følelse. Derefter regional kunst, en type kunst, der ikke blev delt mellem nationer, men søgte sine egne karakteristika for at begynde at skabe en kunstnerisk kultur for hver region. Et tydeligt eksempel på denne følelse er arbejdet med Frihed vejleder folket af Eugene Delacroix.
  • Natur: Tidligere blev der lavet landskabsmalerier, der fangede det, forfatteren så på lærredet. Med romantikken begynder forfatterne at opfatte naturen som et middel til at udtrykke deres følelser. Landskaber er således ikke rigtige steder, men imaginære paralleller til, hvordan forfatteren havde det indeni. Landskaber blev da foretrukket mystisk, mørk og vild.
  • Tilbage til toppen: Romantiske kunstnere føler, at mennesket med industrialiseringen fuldstændig har adskilt sig fra sit naturlige ophav, og at det har mistet dette jordforbindelse. De henviser derefter til tidligere tider, der var bedre.

Det romantisk litteraturderfor rummer den alle disse egenskaber i sine værker skrevet i romantikkens tid. En tid med social forandring, hvor kunstnere tillod sig selv at skrive, styret af deres fantasi, scener, der ikke eksisterede og udtrykke dine følelser med hvert af hans ord på papiret.

Dette er romantikkens historiske og sociale kontekst og dens vigtigste egenskaber. Hvis du er interesseret i at blive ved med at lære om dette emne eller lignende, anbefaler vi, at du tager et kig på afsnittet om litteraturhistorie.

Romantikkens historiske kontekst - Romantikkens kendetegn
Sor Juana Ines De La Cruz

Sor Juana Ines De La Cruz

Sor Juana Ines De La Cruz Hun var en nonne af San Jerónimo de Nueva Españas orden, der stod ud so...

Læs mere

Fuenteovejuna af Lope de Vega

Fuenteovejuna af Lope de Vega

Start en ny lektion fra en LÆRER centreret om litterær analyse af Sourceovejuna af Lope de Vega. ...

Læs mere

Castiliansk metrisk: akut, flad og esdrújula

Castiliansk metrisk: akut, flad og esdrújula

Billede: SlideshareEn ny lektion fra en LÆRER starter her for at fokusere indholdet på Castilians...

Læs mere