4 fejl, som forældre begår, når deres børn ikke adlyder

Enhver, der har passet drenge eller piger, ved, at de på visse måder kan være som en tidsindstillet bombe. "Dårlig" adfærd og raserianfald er et element, der kan forekomme med forbløffende hyppighed; I de fleste tilfælde, Det mærkelige er, at de små holder sig til de regler, som vi sætter for dem, ikke det modsatte.

Men hvis drenge og piger har en næsten naturlig tendens til at se bort fra reglerne, fædre og mødre har ikke udviklet en medfødt og intuitiv evne til at håndtere det her. De skal lære af deres erfaringer for at opnå dette og være meget opmærksomme på, hvilke strategier de bruger for at forhindre deres sønner eller døtre i at opføre sig dårligt.

Desværre, i denne proces med at lære i farten, opstår der en række meget hyppige fejl, som er fuldstændig undgåelige. I de fleste tilfælde tager det tid og kræfter at opdage og fjerne dem, så hvis du vil spare dig selv for besværet, kan du altid læse følgende: De hyppigste fejl, som fædre og mødre begår, når deres børn er ulydige.

Hyppige fælder at undgå, når de små ikke adlyder

i løbet af barndommen ideer så abstrakte som høflighed, vedholdenhed eller langsigtede planer betyder ingenting. Sigmund Freud Han sagde, at dette afspejlede arten af ​​det, en af ​​de tre psykiske strukturer som ifølge ham opererede i baglokalet af menneskers sind. Men uden for psykoanalysen har dette fænomen en videnskabeligt forklaret årsag: dens frontallapper de er ikke så forbundet med resten af ​​hjernen, at de får deres beslutninger til at gå meget længere end her og nu.

Faktisk har babyer i de første måneder af livet alvorlige vanskeligheder, når det kommer til "frakoble" deres opmærksomhed fra det første, de ser, selvom de fornemmer, at der er noget vigtigere ved siden af ​​dem end ikke de leder efter. Efterhånden som neuronerne i spædbarnets hjerne bliver mere forbundet med hinanden, danner de såkaldte hvidt stof, evnen til at rette sine handlinger mod langsigtede mål bliver bedre, men dette er en gradvis proces, der ikke kulminerer før langt op i teenageårene.

Derfor er det, fædre og mødre bør sigte efter, at tilpasse sig deres sønners og døtres mentalitet og skabe sameksistensstrategier, der ikke er giftige for begge sider. Lad os se, hvad der er de hyppigste fejl, når vi håndterer børns ulydighed derhjemme.

1. magtdemonstrationer

En af de fælder, som fædre og mødre falder i, er at tage ulydighed som en udfordring. direkte til hans autoritet, noget der skal styres som om det var et intimiderende spil militær.

Det faktum, at en dreng eller pige ikke overholder reglerne, betyder ikke, at de gør det for at trodse. Faktisk er det mest sandsynligt, at hans handlinger er en konsekvens, ganske enkelt, at han ikke tager disse regler i betragtning, at han glemmer dem. Dette er meget almindeligt, da regler for adfærd, som vi synes er sund fornuft mange gange, er, foran deres øjne, blottet for mening, noget, der ikke er forstået, og som de følgelig ikke formår at forstå. lære udenad.

Så for at undgå denne fejl skal vi først sikre os, om vi har at gøre med et tilfælde af "ulydighed" eller rettere sagt om simpel "ikke-lydighed". Hvis det er sidstnævnte, skal du gøre en indsats for at få din søn eller datter til at forstå logikken bag normen.

2. Efterlign raserianfaldet

At se et barn råbe og verbalt angribe os for en regel, de ikke kan lide, kan friste os til at gøre stort set det samme: blive vred og kæmpe imod. Men i disse tilfælde dette Det er bare at bekæmpe ild med mere ild, og det tjener kun to personer til at tilbringe en stressende og ubehagelig tid.

Hvis dette raserianfald resulterer i en straf, som er meget hyppig, skal det tages i betragtning denne straf vil ikke blive tolket som andet end en forlængelse af raserianfaldet af faderen eller moderen. Det vil sige: Årsagen til straffen vil være personlig tilfredsstillelse relateret til, hvad den voksne føler her og nu, intet mere.

Derfor udvikler børn, der konstant bliver straffet, vrede og frustration, noget der i intet tilfælde fører det dem til at opføre sig bedre, men til at opføre sig dårligere på en bedre måde uden at modtage straffe.

3. Give

At give efter, når børn nægter at følge bestemte regler er altid kontraproduktivt, da det er en handling, der taler for sig selv, og hvis budskab er "ulydige virker". Det vil sige, at de kommer til at tro, at det at følge reglerne er valgfrit, og i forlængelse heraf er reglerne ubrugelige. De er bare en irriterende hindring for at undvige, uanset om de er til stede eller ej, vil du være i stand til at gøre, hvad du vil.

4. Lad som om der ikke er sket noget

Denne fejl ligner den forrige, men med en nuance. Mens hvis vi giver efter, antyder vi, at reglen er fjernet og ikke længere tæller, ved at ignorere regelovertrædelsen introducerer vi en sund portion tvetydighed i situationen. Handler faderen eller moren ikke, fordi de ikke har indset, at de har været ulydige, eller har de indset og ikke har anset, at det er vigtigt? Følelsen af ​​omsorgssvigt og at det man gør ikke betyder noget for nogen er meget negativ, selvom denne mulighed er den mest behagelige på kort sigt for den voksne: simpelthen undgå at komme i problemer.

Ulydighed skal således altid have en konsekvens, selvom dette er omformuleringen af ​​reglerne for at finde en bedre balance mellem begge interesser. Forhandling kan være meget positivt, da det er en måde at demonstrere ideen på sønners og døtres behov og bekymringer tages i betragtning og respekteres.

• Relateret artikel: "Børnepsykologi: en praktisk guide til fædre og mødre"