De 5 typer raserianfald i barndommen

På en generisk måde er raserianfald især almindelige i det første leveår; mellem to og tre år bliver de mere lejlighedsvise, indtil de næsten helt forsvinder, mellem fire og fem år (selvom vi kan finde undtagelsestilfælde).

I denne artikel vil vi fokusere på at forklare de fem hyppigste typer af raserianfald i barndommen, baseret på deres årsag og deres handlingsmønster. Derudover vil vi i detaljer forklare, hvorfor de opstår, og hvordan de udgør en nødvendig adfærd for dannelsen af ​​egen identitet og for følelsesmæssig selvregulering.

• Relateret artikel: "Udviklingspsykologi: hovedteorier og forfattere"

Barndoms raserianfald: hvad er det?

Inden vi dykker ned i de forskellige typer raserianfald i barndommen, vil vi forklare, hvad de består af. Raserianfald i barndommen omfatter en række manifestationer såvel som præstationer, både følelsesmæssige og fysiske, udført af et barn for at udtrykke en række negative følelser (såsom frustration eller Raseri).

Det vil sige, at det er følelsesmæssige eksplosioner, som opleves meget intenst, hvilket får dem til at udtrykke sig med stor fremdrift (i korte perioder).

Disse eksplosive manifestationer kan omfatte forskellig adfærd, såsom: gråd, råb, raserianfald, agitation, oppositionel adfærd (for eksempel ikke at ville rejse sig fra jorden), dykning ned i jord osv

En fase af normal udvikling

Raserianfald i barndommen er en del af en fase af evolutionær udvikling; det vil sige, at det er en naturlig proces i barnet, som vil hjælpe det til at tilegne sig følgende færdigheder eller kompetencer: tolerance over for frustration, evne til at udskyde tilfredsstillelse og evne til selv at styre og selvkontrol.

På den anden side er det vigtigt at bemærke, at raserianfald udvikler sig i forbindelse med en proces af dannelse af egen identitet, og som hjælper barnet til at søge sin autonomi og til selvhævdelse.

Hvilke typer raserianfald i barndommen er der? Ud fra hvad klassificerer vi dem? Hvad er forskellen mellem dem? Vi fortæller dig om det i næste afsnit.

• Du kan være interesseret i: "Barndoms raserianfald: hvorfor de dukker op, og hvordan man håndterer dem"

De vigtigste typer raserianfald hos drenge og piger

Som vi sagde, er der forskellige typer raserianfald i barndommen. Klassificeringen, som vi foreslår her, er den, der organiserer dem efter deres årsager. Vi fortæller dig i detaljer, hvad hver af dem består af, og hvordan vi kan handle for at håndtere dem:

1. Raserianfald for opmærksomhed

Disse er raserianfald for at få plejepersonalets opmærksomhed; Når barnet kaster et raserianfald af denne type, er det, det ønsker, at få opmærksomheden, som regel fra forældrene, samt dominere dem.

Hvordan kan vi handle?

Hvad gør vi med den slags raserianfald? Først og fremmest vil det være vigtigt at analysere deres oprindelse. På den anden side er det ideelle, at vi kun tager os af den mindreårige, når han/hun er rolig (ikke midt i et raserianfald).

Når vi opdager, at det, han virkelig ønsker, er at få vores opmærksomhed, må vi fortsætte med at lade være betjene dig, mens vi får dig til at se, at denne adfærd ikke er passende for at få vores opmærksomhed.

2. raserianfald for at få noget

I den anden af ​​typerne af raserianfald i barndommen er formålet et andet; i dette tilfælde, få eller få noget. Det vil sige at tilfredsstille et behov eller opfylde et ønske.

Hvordan kan vi handle?

I dette tilfælde vil idealet være, at vi anvender ekstinktion; det vil sige, stop med at være opmærksom på adfærden (hvilket indebærer at stoppe med at forstærke den), se ind hele tiden, ja, at barnet ikke skader sig selv (f.eks. hvis vi er på gaden og han væk).

I det øjeblik, hvor barnet falder til ro, vil vi forberede os på at forklare alternativ adfærd for at opnå det, det ønsker (f.eks. bede om tingene godt, uden at græde eller råbe). Husk, altid afhængigt af barnets alder, at tilpasse vores sprog og vores forklaringer. På den anden side vil vi også fremhæve det uhensigtsmæssige i hans adfærd.

3. raserianfald for at undgå noget

I denne type raserianfald er målet at undgå noget (for eksempel at gå et bestemt sted hen, spise en bestemt type mad osv.). Det pågældende barn ønsker således ikke at følge deres forældres (eller lærere, omsorgspersoners osv.) ordrer eller indikationer og manifesterer derfor raserianfaldet.

Hvordan kan vi handle?

I disse typer raserianfald i barndommen skal vi, som i de foregående, få barnet til at forstå, at det ikke er måden at handle på, hvis de vil opnå noget; I dette konkrete tilfælde kan vi vælge at bruge forsonende sætninger, såsom: "Jeg ved godt, du vil bruge mere tid i parken, men nu er det tid til at gå." Det er vigtigt at validere deres følelser, men ikke deres måde at udtrykke sig på.

4. træthed raserianfald

I det følgende af typerne af raserianfald i barndommen er dets årsag træthed eller træthed (tilsat manglende evne til at sove). De forekommer frem for alt hos yngre børn, når de stadig ikke har et tilstrækkeligt udviklet sprog til at udtrykke, hvordan de har det.

Hvordan kan vi handle?

I dette tilfælde vil vi handle ved at vise vores forståelse og hjælpe dem med at falde i søvn (afhængigt af alder, tidspunkt på dagen osv.).

5. frustration raserianfald

Endelig opstår den næste type raserianfald fra en følelse af frustration over en situation eller begivenhed. Det kan fx dukke op, når barnet gerne vil have noget og ikke får det, når de skælder ud for dårlig opførsel mv.

Hvordan kan vi handle?

Når et raserianfald dukker op hos barnet for ikke at få det, det ønsker, skal vi værdsætte den indsats, han/hun har ydet (i tilfælde af at det har eksisteret), mens vi hjælper dem med at forstå, at vi ikke altid kan få alt, hvad vi ønsker, og det er ikke derfor, vi skal sætte os selv Så.

Årsager til raserianfald

Som vi har set, er årsagerne til raserianfald flere, hvilket giver os mulighed for at klassificere de forskellige typer raserianfald i barndommen.

Generelt, og afhængigt af barnets alder, opstår raserianfald i situationer med frustration (hvorfor det vil være det er vigtigt at arbejde med frustrationstolerance hos dem), eller i situationer, hvor de ikke forstår, hvad der sker.

Hvis vi hertil lægger den evolutionære umodenhed, der er typisk for dette vitale stadium, såvel som tilstedeværelsen af ​​et sprog, der stadig er under opbygning, er det logisk, at denne type adfærd dukker op.

På denne måde, og som en syntese, kan vi sige, at raserianfald opstår:

• I stunder af frustration
• Som en konsekvens af ikke at få, hvad du ønsker
• Som svar på et forsøg på at demonstrere sin egen selvstændighed
• Som en manipulationsstrategi, for at tilfredsstille ens ønsker

Generelle retningslinjer for handling

Som vi også har set, vil handlingen alt efter årsagen til raserianfaldet være den ene eller den anden, selvom de alle skal gå i samme retning; få barnet til at forstå, at denne adfærd ikke er tilstrækkelig til at få det, de ønsker, eller til at udtrykke deres ubehag, og at der er mere passende adfærd for det.

Det er vigtigt altid at handle med empati og forståelse, da lad os ikke glemme, at raserianfald er en del af psyko-affektiv udvikling. Vi tror, ​​at håndteringen af ​​disse adfærd på sigt vil hjælpe barnet til at selvregulere og styre sine følelser på en adaptiv og sund måde.

Bibliografiske referencer:

• Hest, v. og Simon, M.A. (2002). Håndbog i børne- og ungdomspsykologi. Generelle lidelser. Pyramide. Madrid.
• Castillero, O. (s.f.). Barndoms raserianfald: hvorfor de dukker op, og hvordan man håndterer dem. Psykologi og sind.
• Comeche, M.I. og Vallejo, M.A. (2016). Manual til adfærdsterapi i barndommen. Dykinson. Madrid.
• Pernasa, P.S. og De Luna, C.B. (2005). Barndoms raserianfald: hvad de er, og hvordan man kan rådgive forældre. Pediatric Primary Care, 7: 67-74.