Kritiske ledelsesstudier: hvad de er, og hvordan de gælder for psykologi
Kritiske ledelsesstudier er et sæt værker, der trækker på kritisk teori til formulere forskellige måder at forstå livsgrundlaget og den daglige funktion af organisationer.
I denne artikel Vi vil se nærmere på, hvad kritiske ledelsesstudier er eller kritiske ledelsesstudier., hvor de kommer fra, og hvad er nogle af deres vigtigste forslag.
- Relateret artikel: "Arbejde og organisationers psykologi: en profession med en fremtid"
Hvad er kritiske ledelsesstudier?
The Critical Management Studies (kritiske studier af ledelse), er et sæt værker, der anvender kritisk teori i analyser og funktion af organisationer.
Det er med andre ord en række undersøgelser om ledelse, organisationer og arbejde, der ud fra et kritisk perspektiv, behandle sociale spørgsmål, der er relevante for disse områdersåsom køn, magt, identitet osv. (Baleriola, 2017). Nogle af dens hovedformål er i store træk følgende:
- Tilbyd en alternativ vision til det traditionelle forslag i ledelsesstudier.
- Brug andre metoder end kvantitative og eksperimentelle analyser.
- Studer magtforhold og ideologi indenfor organisationer.
- Undersøg aspekter af kommunikation mellem de mennesker, der udgør en organisation, såvel som de implicitte værdier.
Vi vil nedenfor se, hvor kritiske ledelsesstudier kommer fra, og hvad er nogle af deres bidrag til ledelsen af organisationer.
- Du kan være interesseret i: "Teambuilding: hvad er det, og hvad er dets fordele"
Kritisk teori anvendt på ledelse
Kritisk teori er en strømning af filosofi og samfundsvidenskab, der blev født i midten af det 20. århundrede. Etablerer et brud med traditionel teori, baseret på et projekt af videnskabelig objektivitet og typisk for naturvidenskaben; da teorien ud over at generere forklaringer eller beskrivelser af de fænomener, den studerer kritik har til hensigt at værdsætte dem under en politisk komponent, der er udeladt fra teorien traditionel.
Denne teori mener, at ethvert efterforskningsobjekt, og alle, der efterforsker, er blevet socialt opbygget, det vil sige, at de findes i en bestemt vision af verden, der svarer til en bestemt historisk og kulturel kontekst. Derfor har mennesker og samfundsvidenskaberne et transformativt potentiale, som kritisk teori adresserer med hensyn til magt og dominans især.
Hermed blev der åbnet op for kriser, debatter, genstande og forskningsmetodologier både inden for samfundsvidenskaben og på andre områder, såsom arbejdsverden og organisationer. Konkret blev der givet mulighed for at problematisere nogle grundlæggende elementer i virksomhedsledelse tradition, såvel som dens konsekvenser i den daglige aktivitet for dem, der integrerer organisationer.
tre grundlæggende elementer
Baleriola (2017) fortæller os det kritisk teoris bidrag til virksomhedsledelse, og de forslag, der følger heraf, kan sammenfattes i følgende punkter:
1. Kritik af tekniske og selvbegrænsende stillinger
De sætter spørgsmålstegn ved de videnskabelige grundlag og metoder, der var blevet overført til aktiviteten og ledelsen af organisationer, da de endte med at reducere forklaringerne om deres funktion til variabler eller kategorier relateret til hinanden efter tal. Disse bevægede sig væk fra, hvad der faktisk sker i organisationer, dvs. eksistensen af flere variabler blev ikke taget i betragtning, eller menneskers evne til at fortolke, hvad andre siger og gør osv.
Fra nu af der foreslås nye metoder til analyse af organisationer.
2. Kritik af den traditionelle teoris magt og ideologi
Relateret til ovenstående analyserer kritiske ledelsesstudier virkningen af sprog, implicitte værdier og handlinger i interpersonelle relationer, organisationskulturmål og mål mv. Ovenstående blev udeladt af den traditionelle teori, eller det blev betragtet som et sekundært element.
3. jagten på idealer
Det handler om at tænke og bygge andre måder at handle på, dvs. genoverveje, hvad der tages for givet eller er blevet naturligt i organisationer. Derfra skal du lede efter alternativer, i dette tilfælde kritikere og med tilgange til etik.
Metode og etisk praksis
Kritiske ledelsesstudier har til formål at udføre dybdegående analyser af de fænomener, de studerer. Af denne grund er de baseret på en primært kvalitativ metode, som understøtter en mulighed for kritiske valg. Kritiske ledelsesstudier gør med andre ord eksplicit politisk brug af undersøgelsen og analysen af de fænomener, der opstår i organisationer (Baleriola, 2017).
Nogle af de teknikker og metodiske grundlag, der bruges af kritiske ledelsesstudier, er etnografi og diskursanalyse, samt muligheden for transformation i selve undersøgelsesøjeblikket tosse.
I forhold til dette, forskeren positionerer sig selv som et empowermentværktøj, og endelig analyserer de det etiske engagement i organisatorisk aktivitet, hvilket indebærer forståelse af spændingerne mellem kravene fra organisationen selv og dens medlemmer.
I samme forstand kritiserer kritiske ledelsesstudier de traditionelle postulater om virksomhedernes sociale ansvar, som generelt insisterer på individuelt ansvar og har en særlig bekymring for det billede, de projicerer i deres kontekst umiddelbar.
Ligeledes problematiserer de reduktionistiske skævheder vedrørende etisk praksis, for eksempel ideen om, at etisk ansvar er en øvelse, der kun gælder for de højeste niveauer i organisationen (træt og Galvez, 2017). Tværtimod søger de synliggøre, at individer aktivt og dagligt konstituerer sig som moralske subjekter, hvilket indebærer at analysere etik ikke som en universel virkelighed, men i den specifikke kontekst, hvori dette sker.