Hvad er en oversigtstabel, og hvordan bruges den?

Ved utallige lejligheder har vi meget komplekse og tætte ideer i hovedet, som er svære at forklare og/eller argumentere for. Udvikl et tema eller et koncept gennem den synoptiske tabel Det betyder at bruge et meget nyttigt værktøj, da det hjælper med visuelt at afklare komplekse ideer, hvilket fører til bedre og lettere memorering.

I denne artikel vil vi se, hvordan man bruger en synoptisk tabel, enten til at studere eller til at organisere komplekse planer eller koncepter.

• Relateret artikel: "Typer af grafer: de forskellige måder at repræsentere data visuelt på"

Synopsen som hovedelement

Det synoptiske diagram er en syntese eller et resumé af et specifikt tema, der underkategoriserer de temaer, der udgør det. Det er en måde at se på "røntgenbilledet" af en skriftlig forklaring og som ofte er svær at bearbejde. Grundlæggende sigter den synoptiske tabel på at forklare ethvert emne på en enklere måde ved at ordne ideerne efter et hierarki og på en visuel måde.

Som navnet indikerer, den synoptiske tabel

en del af grundlaget for at lave en synopsis, det vil sige et resumé af ethvert specifikt emne, der repræsenterer ligheder og forskelle inden for det samme emne. For eksempel for at forklare et parlaments funktion, afslører den synoptiske tabel, hvordan det er dannet, hvem der deltager, og hvad det er til for, altid at forholde sig til en hierarkisk metode falder.

Vi kan ikke ignorere det visuelle element. Ifølge neurovidenskabseksperter har mennesket en tendens til at være et dyr, hvis tænkning er baseret på visualisering, så det er tilbøjeligt til at behandle information grafisk. I ethvert uddannelsescenter, fra grundskole til universitet, understøtter enhver lærer deres forklaringer med en forklarende skema, der tilbyder en dynamisk måde at offentliggøre tekster, begreber eller enhver form for information på nyttig.

• Du kan være interesseret i: "Pædagogisk psykologi: definition, begreber og teorier"

Karakteristika for den synoptiske tabel, og hvordan man bruger den

den synoptiske tabel svarer til et mindmap. Det er ikke udelukkende til brug på uddannelsesområdet, da mange virksomheder bruger samme metode til at udvikle deres produktions- og konkurrenceevnepolitik. For at dette værktøj skal være effektivt, skal det være baseret på nogle grundlæggende egenskaber, som vi vil se nedenfor.

1. Hovedemne

Det er væsentligt at ordne ideerne godt og korrekt analysere det, der skal forklares. Vi er nødt til at definere hovedtemaet godt, grundlaget for resten af ​​den synoptiske tabel, på en klar og kortfattet måde.

2. underemner

For det andet er det nødvendigt at udvikle de temaer, der er afledt af hovedtemaet. Forveksle ikke denne opgave med inddragelsen af ​​emner, der ikke er særlig relaterede til hinanden, eller som ikke tilhører den samme hierarkiske kategori. For eksempel, den sag, som vi satte i indførelsen af ​​dannelsen af ​​et parlament, ville underemnerne være blandt andet deputerede og partier, men ikke lovene.

3. Syntese af ideer

Hvis hovedformålet med den synoptiske tabel er afklaringen af ​​et tema eller ideer, enhver form for kompleks forklaring vil blive undgået. Det vigtigste kendetegn ved bordet er, at det afslører ideerne på en klar og kort måde, hvorved man undgår forviklinger.

4. undgå forvirring

Dette særlige punkt er relateret til det foregående. Den synoptiske tabel er beregnet til at lette forståelsen af ​​et emne, især hvis det er komplekst i sin teori. Det inkluderer de væsentlige punkter og fjerner enhver antydning af tvivl.

5. Strukturelt hierarki

Når vi vælger en tekst og forsøger at opsummere, forsøger vi at ordne idéerne. Den synoptiske tabel vil redde os dette trin på grund af dens organisatoriske karakter. Rækkefølgen kan være fra top til bund (lodret) eller fra venstre mod højre (vandret), undgå uklarheder om betydningen, der følger dets strukturering.

6. Støttemateriale

I sidste ende er det synoptiske diagram det mest nyttige værktøj, når det kommer til at fremhæve eller vise enhver form for idé til målgruppen; enten på arbejdet, i skolen eller ethvert område, hvor audiovisuelt materiale er tilgængeligt. Derfor kan den bruges til at fremhæve de hovedideer, der er blevet eksponeret gennem andre midler, såsom tale.

Faktorer at tage hensyn til

Selvom det ved første øjekast virker nemt at lave en synoptisk tabel, er det i praksis ikke så enkelt. Med et omfattende og tæt tema, Du skal vide, hvordan du vælger, hvad der er vigtigst, uden at glemme transcendentale temaer, der fuldender det grafiske skema.

Først og fremmest skal du studere emnet godt, identificere de afgørende punkter og vide, hvordan du skal bestille dem på en måde, der ikke fører til forvirring. Hertil kommer, at selvom der er behov for at medtage alt, hvad der er væsentligt, må man ikke begå den fejl at medtage for meget tekst eller argumentation.