De 8 kendetegn ved en monografi

Det er sandsynligt, at vi gennem hele livet har behov for at dokumentere os mere eller mindre omfattende om et bestemt emne, enten med henblik på udføre en eller anden form for akademisk eller arbejdsopgave eller for at løse et problem, som vi har begrænset viden om, eller blot nysgerrighed. For det Vi kan bruge en lang række informationskilder.

Faktisk er der så mange mulige kilder, der taler om det samme emne og beskriver forskellige aspekter af det, nogle gange på en sådan måde, at de synes at henvise til forskellige elementer, som det ville være muligt for os at fare vild i en uendelighed af artikler, dokumenter eller filer flere. Heldigvis kan vi ty til monografier, en teksttype, der systematisk samler information om samme emne. Hvad er de? Hvad er kendetegnene ved en monografi? Vi kommer til at se det gennem hele denne artikel.

• Relateret artikel: "21 must-read socialpsykologibøger"

Hvad er en monografi?

For at se monografiernes hovedkarakteristika er det i første omgang relevant at definere, hvad de er, da mange af deres mest karakteristiske træk allerede er synlige i deres definition.

Vi forstår en monografi som en tekst eller ethvert dokument, der indsamler og syntetiserer den tilgængelige information om et specifikt emne.

Det er en syntese, der kan være mere eller mindre omfattende, og som generelt udføres af en eller få forfattere. fra indsamling af oplysninger indhentet fra forskellige kilder, etablere sig som et specialiseret dokument om emnet, og som generelt har til hensigt at tjene som forskning af "state of the art" eller vidensstatus på nævnte tema. Dens formål er normalt at kompilere og syntetisere eksisterende information samt tilføje nye oplysninger eller synspunkter om emnet.

Monografierne er ikke lavet tilfældigt, men har en bestemt og logisk struktur, hvori præsentere den tilgængelige information, organisere den og diskutere den uden at dette medierer forfatterens personlige mening (på trods af at det skrevne kan være forudindtaget af nævnte mening).

Der er mange forskellige typer, selvom de generelt har en tendens til enten at være kompileret fra andre kilder eller forskning for at give ny information. Der er også analyser af oplevelser, selvom disse har en tendens til at være noget mere subjektive.

Selvom udtrykket monografi kan virke usædvanligt, er sandheden den inden for det akademiske område udarbejdes disse dokumenter ofte, som for eksempel i afsluttende grad eller kandidatprojekter eller doktorafhandlinger, og endda i enklere værker udarbejdet som hjemmearbejde under studiet. Naturligvis skal arbejdet være baseret på eksisterende viden og udføres med en kritisk ånd, ikke blot være en personlig mening uden noget, der understøtter den.

• Du kan være interesseret i: "Sådan citeres en bog med APA-standarden i 9 trin"

Monografiens hovedtræk

Selvom de fleste af monografiernes hovedkarakteristika er blevet set i det foregående punkt, vil vi gøre dem mere eksplicitte nedenfor ved at kommentere dem separat.

1. Kræver valg af emne eller problem

Som vi har sagt, er monografien en tekst med fokus på et bestemt emne, som hele dokumentet er baseret på. Det er faktisk derfor, vi med rette taler om en monografi. Hermed mener vi, at det er nødvendigt at afgrænse et emne eller problem, som den pågældende monografi vil omhandle, da ellers kan vi finde på at vandre som ikke fører til en bedre forståelse af det behandlede fænomen eller element og kan føre os til fejl eller fortolkninger.

2. Variabelt design og tilbygning

Udvidelsen af ​​en monografi afhænger ikke af, at den er sådan, men af ​​den type monografi, vi udfører, antal konsulterede kilder, hvad der er hensigten med dets realisering eller endda egenskaberne tema. Selvfølgelig er det generelt hensigten at lave en syntese af viden, ikke en reproduktion som den er.

Det er det i hvert fald noget, der på forhånd skal være udformet og afgrænset, ikke overlade det til tilfældighederne, men på forhånd overveje og afgrænse, hvad vi agter at gøre. Et af de første skridt bliver således at designe og foreslå, hvordan vi ønsker, at den pågældende monografi skal være.

3. Systematisering af eksisterende viden

Monografiens indhold er ikke baseret på antagelser eller meninger, og det er først nødvendigt at tage hensyn at en stor mængde information skal indsamles på forhånd, altid på udkig efter den mest pålidelige muligt. vi burde prøve at i det mindste en del af vores kilder er fra meget prestigefyldte forfattere og magasiner og anerkendelse i sin sektor (da det antages, at artiklerne skrevet i dem har skullet bestå en hård screening for at kunne blive publiceret i den). For eksempel kan vi søge efter tidsskrifter med en meget høj impact factor.

4. Den hævder at være objektiv og upartisk

Et af de vigtigste kendetegn ved en monografi er, at den har til formål at samle eksisterende information om et emne, der afspejler det objektivt og uden at foretage værdidomme vedrørende dets indhold.

Ligeledes er det ikke kun et spørgsmål om at være objektiv, men om at være upartisk: en god monografi skal afspejle alt eller størstedelen af ​​den information, der er tilgængelig blandt de indsamlede kilder, uanset ens egen positionering eller mening. Vi skal også samle det, vi ikke er enige i, i tilfælde af at håndtere et kontroversielt fænomen, afspejle de forskellige eksisterende synspunkter.

Desværre, og på trods af dette, er det hyppigt, at der kan være skævheder baseret på forfatterens træning, orientering eller hensigt, når han udfører monografi (og endda de oplysninger, der indsamles, og som måske ikke har at gøre med, hvad forfatteren har til hensigt), og disse kan være forsætlige eller endda bevidstløs.

5. Klarhed og ingen ambivalens

Det er vigtigt at huske på, at vi laver en syntese af eksisterende information om et specifikt emne, det er nødvendigt, at ordlyden af ​​samme er klar og forståelig. Vi skal således mindske ambivalensen og bruge et passende sprog for den pågældende monografis målgruppe.

6. De har en specifik grundstruktur og intern organisation

Monografierne har en bestemt struktur, hvorigennem de organiserer den information, de ønsker at præsentere. Vi taler naturligvis om en grundlæggende struktur, og nogle monografier kan være komplicerede eller variere alt efter hvilken type monografi, der udføres.

Generelt finder vi gennem monografien en kort indledende opsummering af indholdet (såvel som nøgleord), en introduktion eller præsentation af de anvendte data og den anvendte referenceramme, et organ eller en udvikling af dataene (i tilfælde af eksperimenter eller forskningsprocesser vil der også blive henvist til den fundne metode og resultater), en diskussion eller uddybning af betydningen af ​​det tidligere udtrykte informationssæt, nogle konklusioner og til sidst et afsnit dedikeret til at omtale den bibliografi, der er brugt til dens uddybning. Eventuelt kunne vi også finde bilag.

7. De forsøger for det meste at bidrage

Det er rigtigt, at der er kompileringsmonografier, hvis formål udelukkende er at systematisere allerede eksisterende viden, men som hovedregel er forskningsmonografier mest hyppig. I dette tilfælde er det vigtigt at huske på, at det ikke kun vil være et forsøg på at forklare, hvad man ved om et emne, men også man skal forsøge at bidrage med noget til nævnte viden, med en kritisk vision, eller inkorporerer ny viden, der stammer fra eksperimentering.

8. Referencer og citater

En vigtig del af vores arbejde, når vi udarbejder en monografi, er at tage højde for vigtigheden af ​​at værdsætte og afspejle de kilder, vi tager udgangspunkt i. Dette giver mulighed for at genkende ideerne og koncepterne fra de oprindelige forfattere af informationen i som vi startede, og sekundært også give mulighed for at give mere troværdighed til monografien i spørgsmål.

Hertil er det væsentligt at anvende de bibliografiske referencer, samt citere forfatterne, når de nævner deres teorier. Når du kopierer dets indhold ordret, vil det være nødvendigt at citere uddraget og kursivere det ud over at citere det.

Bibliografiske referencer:

• De Cores, S. og Valenzuela, C. (2015). Vejledning til præsentation af postgraduate monografier: et bidrag fra biblioteket på Det Medicinske Fakultet, Universitetet i Republikken. Nationalt Center for Dokumentation og Information i Medicin og Sundhedsvidenskab; Montevideo.
• Espinoza, N. og Rincón, A. (2006). Instruktioner til udarbejdelse og præsentation af monografier: visionen for Det Odontologiske Fakultet ved Universidad de los Andes. Venezuelansk tandlægelov, 44 (3). Caracas.