Longitudinelle undersøgelser: hvad de er, og hvordan de fungerer i forskning

Longitudinelle studier er en forskningsmetode, der består i at måle et fænomen gennem et bestemt tidsinterval. I denne forstand tjener de til at analysere og observere på en sekvenseret måde udviklingen af ​​et fænomen eller dets elementer. De bruges ofte i forskning relateret til sundhedsvidenskab, samt statistik, psykologi, sociologi og uddannelse.

I denne artikel vil vi se, at det er en longitudinel undersøgelse, og hvad er nogle af dets vigtigste funktioner og anvendelser.

• Relateret artikel: "De 15 typer forskning (og karakteristika)"

Hvad er en longitudinel undersøgelse, og hvad er den til?

Longitudinelle undersøgelser er en forskningsmetode, som som sådan er et struktureret sæt af procedurer, der giver os mulighed for at få information om et givent emne.

Konkret er målet med longitudinelle undersøgelser at opnå information om en forandringsproces. De tjener også til at estimere hændelser og forudse risici. Dette kan ske gennem observation og måling af individuelle mønstre og deres stabilitet eller modifikationer over tid.

Med andre ord tillader de estimater af ændringshastigheden som funktion af tid og i forhold til forskellige karakteristika hos individet såsom alder eller andre tilstande (Arnau og Bono, 2008).

I denne forstand er longitudinelle undersøgelser traditionelt blevet betragtet som forskningsmetoder. i modsætning til tværsnitsstudier, som er baseret på øjeblikkelige eller faste observationer på et givet tidspunkt, selvom de ikke er uafhængige af hinanden.

• Du kan være interesseret i: "Hvad er den videnskabelige metode, og hvordan virker den?"

Discipliner, der bruger det og relaterede undersøgelser

Longitudinelle undersøgelser bruges især inden for sundhedsvidenskab, men de tillader også måle udviklingen af ​​nogle fænomener også inden for psykologi, uddannelse, sociologi eller demografi, for at nævne et par stykker.

Til gengæld kan udtrykket "langsgående undersøgelse" have nogle variationer i henhold til den specifikke disciplin, der bruger det. Hvis der for eksempel er tale om undersøgelser udført inden for sociologi, er longitudinelle undersøgelser relateret til en type undersøgelse kaldet "panelundersøgelse"; mens det, når det kommer til undersøgelser inden for det epidemiologiske og demografiske område, er en undertype af klassisk kohorteundersøgelse (dem, der måler elementerne i et fænomen mellem to eller flere intervaller midlertidig).

I forhold til ovenstående er en anden type kohorteundersøgelse livstabeller. Forskellen mellem en livstabel og en longitudinel undersøgelse er, at den første foretager en måling, der kun tager udgangspunkt i begyndelsen og slutningen af ​​intervallet (det vil sige, at fænomenet observeres to gange, én gang i begyndelsen og én gang i slutningen, og dataene analyseres fra der). Derimod i den longitudinelle undersøgelse målinger foretages gentagne gange (Delgado, M. og Llorca, J., 2004).

Ligeledes, når det kommer til undersøgelser, der anvendes i det statistiske område, er de også blevet betragtet som en type gentagne målingsundersøgelser. De kaldes på denne måde, fordi de er en type undersøgelse baseret på gentagne målinger, det vil sige de tillader observere et vist antal forekomster af fænomenet eller nogle af dets karakteristika i en given tid bestemt.

Typer af longitudinel forskning

Afhængigt af det specifikke område, hvor longitudinelle undersøgelsen anvendes, kan den være af forskellige typer. For at illustrere det vil vi kort beskrive dets karakteristika inden for epidemiologi og statistik.

1. i epidemiologi

Grundlaget for den longitudinelle undersøgelse, der anvendes i epidemiologien, er at kende en befolknings sygdomsoplevelse over tid. Give lov til kende overgangene mellem helbreds- og sygdomstilstande, og inkorporer variabler såsom alder eller køn.

2. i statistik

Dette er en undersøgelse bestående af foretage mere end to målinger over en periode. Det vil sige, at det ikke kun er et spørgsmål om at måle et fænomen i begyndelsen og et andet i slutningen, men om at foretage gentagne målinger af fænomenet. Til gengæld kan dette anvendes på forskellige områder, f.eks udviklingspsykologi.

Design af denne form for forskning

Som med alle forskningsmetoder anvendes longitudinelle studier i overensstemmelse med det specifikke mål, som forskningen forfølger. Beskrivelsen af ​​undersøgelserne og de elementer, der udgør dem, og som gør det muligt at udføre dem, er det, vi kender som forskningsdesign.

Udformningen af ​​en undersøgelse er vigtig som den gør det muligt at sikre, at metoden svarer til målene og vil gøre det muligt at nå resultater i overensstemmelse med dem. I dette tilfælde bruges longitudinelle studier i forskning, der har til formål at opdage en forandringsproces over tid.

Selvom det specifikke design afhænger af typen af ​​longitudinelle undersøgelse, der skal udføres, såvel som feltet applikationsspecifik, generelt kræver denne type forskning at inkludere følgende varer:

• Længdedata, dvs antallet af gentagelser, hvor fænomenet vil blive observeret.
• Observerede elementer kan være enheder, individer, subjekter, grupper, populationer.
• Tidspunkter, som er de tidsintervaller, hvor varen er optaget, kan variere fra et par minutter til flere år.
• Svarprofil, også kaldet trend eller kurve, som er responssættet for den målte enhed.

begrænsninger

Både i longitudinelle undersøgelser og i andre undersøgelser baseret på gentagne målinger er der to grundlæggende implikationer: Den første er, at der er en afhængighed mellem antallet af gange fænomenet gentages og den observerede enhed. Antallet af gentagelser er med andre ord hovedkriteriet for at forklare det undersøgte fænomen.

Den anden er, at de omstændigheder eller variable, hvorunder fænomenet kan gentages, ofte ude af kontrol af den person, der undersøger, hvormed data ofte kan være ufuldstændige.

Bibliografiske referencer:

• Arnau, J. og Bono, R. (2008). Longitudinelle undersøgelser af gentagne målinger. Design modeller og analyse. Psychology Writings, 2(1): 32-41.
• Delgado, m. og Llorca, J. (2004). Longitudinelle undersøgelser: koncept og særlige forhold. Spanish Journal of Public Health, 78: 141-148.