DIREKTE og INDIREKTE aftale
Et af de vigtigste begreber, som du skal tage højde for, når du skriver ethvert arbejde i skolen eller instituttet er kilden korrekt hvor oplysningerne er hentet fra. Når vi citerer det indhold, vi arbejder på, tilbyder vi en bredere reference til læserne og undgår at krænke ophavsretten ved at begå plagiat.
I denne lektion fra en LÆRER ønsker vi at forklare i detaljer hvad er et direkte og indirekte citat med eksempler, så du kan tilføje denne hårdt tiltrængte sektion til alle dine job.
Indeks
- Hvad er et direkte citat og eksempel
- Hvad er et indirekte citat og eksempel
- Eksempler på direkte og indirekte citater
- Hvad er APA-formatet?
Hvad er et direkte citat og eksempel.
EN direkte citat er det der gengiver nøjagtigt teksten i den refererede skrifttype, det vil sige, at der laves en kopi og indsæt af forfatteren. Når vi bruger direkte citater, skriver vi i vores tekst de samme bogstavelige ord, som allerede er blevet brugt i andet tidligere arbejde. Derfor er det meget vigtigt, at du sørger for at følge de regler, der gælder og giver kredit til forfatteren, til
undgå beskyldninger om plagiat.Det korte citater, mindre end 40 ord, skal skrives mellem anførselstegn og forfatteren og det årstal, hvor nævnte tekst er skrevet, skal nævnes. For eksempel:
Vargas (2016) forklarede: "Det vil ikke være muligt at udføre en integreret styring af projekterne, hvis enhederne ikke redesigner deres organisationsstrukturer"
I stedet for citater, der har 40 ord eller mere de skal skrives i en separat tekst, med en forskelsindrykning i forhold til den foregående tekst og uden anførselstegn. For eksempel:
Vargas (2016) forklarede:
I det øjeblik, hvor vi planlægger opgaver parallelt til at blive udført af de samme personer eller grupper af mennesker, både i drift og i projekter, hvilket bevirker, at ingen af disse overholdes fuldt ud. processer.
Hvad er et indirekte citat og eksempel.
EN indirekte citat Det sker når omskriv hvad forfatteren mente i den originale tekst, da det er lettere for dig at arbejde hen imod dit mål. Ved parafrasering skal vi sørge for at bevare betydningen af det citat, som vi henviser til, uden at trække fra eller tilføje indhold.
En parafrase følger være en date, det vil sige, at det ikke udelukker muligheden for fortsat at begå plagiat. Derfor skal du sikre dig, at du anvender citatreglerne korrekt. Normalt, i denne type citater, er sidetallet eller afsnittet, som teksten hører til, normalt angivet, for at hjælpe læseren med at finde sig selv lettere, og de bør ikke tilføje anførselstegn.
For eksempel:
Ifølge Agustí (2007) havde EUR-ACR-projektet støtte fra en non-profit organisation oprettet til det formål, kaldet ENAEE (European Network for Accreditation of Engineering Education).
Eksempler på direkte og indirekte citater.
lad os få dig nogle eksempel på direkte og indirekte citater, så du kan se, hvordan reglerne, som vi har forklaret i det foregående afsnit, anvendes.
Eksempel på et direkte citat på mindre end 40 ord
Zapata (2005) udtaler: "Forskning er en proces, procedure eller undersøgelsesmetode for at besvare nogle tvivl eller spørgsmål"
Eksempel på et direkte citat på mere end 40 ord
Forskning er en proces, der giver adgang til viden og er blevet defineret forskelligt i henhold til hver forfatters epistemologiske position. Den opfattelse, der anses for tilstrækkelig i denne proces, og Zapata (2005) definerer den som:
Skema til søgen efter viden om et givent fænomen... Forskning er en proces, procedure eller metode til undersøgelse for at besvare nogle tvivl eller spørgsmål... For at være pålidelig skal en sådan proces være systematisk og stringent; derfor udføres det gennem en procedure kaldet forskningsdesign.
indirekte citat eksempel
Zapata (2005) anfører, at forskning er en af de forskellige måder, der giver adgang til viden om et faktum. Det er en proces, der gør det muligt at besvare ethvert spørgsmål. For at forskningsprocessen skal være pålidelig, skal den udføres systematisk og stringent. gennem forskningsdesignet, som er kendt som en protokol, et projekt eller et forskningsforslag.
Hvad er APA-formatet?
Han APA-format De er et sæt regler, der skal bruges ved skrivning, præsentation og udgivelse af skriftlige værker, når der tilføjes citater og referencer. Disse citater tjener til at forbedre argumenterne og pålideligheden af teksten, men uden at begå plagiat.
Det amerikansk psykologforening, oprettede American Psychological Association APA-formatet med det formål at skabe en standard i citering af kilder og bibliografiske referencer. I en lærer fortæller vi dig hvordan man citerer en bog i apa; vi fortæller dig også hvordan citere en bog med flere forfattere.
Hvor mange direkte citater er tilladt i en skrift?
Sandheden er, at APA-organisationen ikke har bestemt et nøjagtigt antal tilladte citater i en tekst. Men vi kan sige, at generelt mere end 3 direkte citater pr. side. Så det er godt, at du er opmærksom, når du skriver dine værker og ikke misbruger direkte citater.
Ukorrekt eller misbrug af direkte citater kan hindre læsning af den person, der er interesseret i dit arbejde. Derudover er det vigtigt, at citaterne passer naturligt ind i teksten og ikke er blevet introduceret under pres, blot for at give dit arbejde mere sandfærdighed.
Vi anbefaler, at du kan lege med ord at forbinde ideer på en velordnet og sammenhængende måde. For at dit arbejde kan blive en fornøjelig læsning, kan du variere mellem direkte og indirekte citater, hvilket vil holde læseren opmærksom på din forklaring.
Lær at bruge direkte og indirekte citat i dit arbejde er meget vigtigt, da plagiat er en forbrydelse, der er strafbar. Hvis du ønsker at gå dybere ind i den struktur, du skal følge for at skrive dit arbejde, så tøv ikke med at konsultere vores skrivesektion.
Hvis du vil læse flere artikler, der ligner Direkte og indirekte citat - med eksempler, anbefaler vi, at du indtaster vores kategori af Retskrivning.
Bibliografi
- Reyes, g. (1993). Tilbudsprocedurer: direkte tale og indirekte tale (Vol. 10). Sløjfebøger.
- de Paredes, E. m. g. (2000). Citatets bogstavelighed i journalistiske tekster. Spansk tidsskrift for lingvistik, 30(1), 147-168.