De 3 vigtigste KLASSISKE filosoffer

Det vigtigste klassiske filosoffer er Sokrates, Platon og Aristoteles, antikkens tre klassiske tænkere og første filosoffer, der søgte at forstå verdens oprindelse, hvor klassisk filosofi var grundlaget for vestlig filosofi. Her fortæller vi dig mere om denne tids nøgletal.

Klassisk filosofi udviklede sig primært i det antikke Grækenland i løbet af det 7. til 5. århundrede e.Kr. c. En filosofi, der markerede logoernes triumf mythos og studiet af adskillige discipliner, der lægger grundlaget for emner som blandt andet etik, matematik eller epistemologi.

I denne lektion fra unPROFESOR.com fortæller vi dig Hvad er de vigtigste klassiske filosoffer? hvilke skoler de tilhører, deres hovedideer og deres relevans gennem århundreder.

Indeks

1. Klassisk filosofi: resumé
2. Sokrates (470 f.Kr.) c. – 399 f.Kr C.), den vestlige filosofis fader
3. Platon (427 f.Kr.) c. – 347 f.Kr C.), forfatteren af ​​teorien om ideer
4. Aristoteles (384 f.Kr.) c. – 322 f.Kr C.), den første empirist

Inden man lærer de vigtigste klassiske filosoffer at kende, er det vigtigt at lave en historisk gennemgang af den kontekst, vi befinder os i.I det 5. århundrede f.Kr, så grækerne, hvordan det traditionelle verdensbillede gav plads til en videnskabelig fortolkning af verden. Kontakt med andre folkeslag medførte en kritisk vision af mytologisk religion og revitalisering af deres traditioner.

I denne proces oplevede det klassiske Grækenland en intens politisk og social transformation, efterlader landdistrikterne og landbrugspolisen og bliver en demokratisk politisk og økonomisk magt.

Hånd i hånd med disse ændringer, de første tanker om behovet for en mere kompleks uddannelse, der er i stand til at reagere på det nye samfund, hvor borgerne deltog i sagerne offentlig. I denne sammenhæng optrådte der store klassiske tænkere i det antikke Grækenland: Sokrates, Platon og Aristoteles. Her giver vi dig en anmeldelse af de vigtigste karakteristika ved klassisk filosofi.

Sokrates, Platons og Aristoteles' skoler

En af de mest transcendente filosofiskoler af hele den vestlige filosofis historie er Platon og Aristoteles, samt Sokrates' lære. Nogle skoler, der fulgte hinanden siden Platon var en discipel af Sokrates, og på samme måde var Aristoteles en discipel af Platon.

I det antikke Grækenland blev filosoffer betragtet lærere, som de kan lære af, og som de kan konsultere de vigtigste spørgsmål i dagligdagen med. En situation, der materialiserede sig i udseendet af forskellige filosofiske skoler med et stort antal tilhængere. blandt alle sociale grupper, hvilket får den græske polis eller byer til at opnå en rig kultur civil.

• Sokrates fandt ikke en skole, men han skilte sig ud fra andre skoler som sofisterne på grund af de undervisningsmetoder, han valgte. Mens sofisterne søgte at træne deres elever i discipliner med klar praktisk anvendelighed, søgte Sokrates altid at appellere til sine disciples ånd og hjælpe dem med at få de ideer frem, som de havde indeni, analysere dem og værdsætte dem, holde dem, der var værdifulde og lade løgnene ligge til side. kassere. Denne metode blev kaldt majeutik, et ord der kommer fra mayeuta, jordemoder på græsk.
• Platon grundlagde Akademi, såkaldt fordi det er placeret i haverne dedikeret til Lad os være med, en helt fra græsk mytologi. I Platons Akademi var de dedikeret til at udvikle videnskabeligt og filosofisk arbejde, udover at udføre religiøs tilbedelse. Akademiet havde ikke en lineær og homogen udvikling uden doktrinær kontinuitet. Det blev lukket af kejser Justinian i år 529.
• Mellem 347 og 345 f.Kr. C begyndte det pædagogiske arbejde af Aristoteles, der er en forlængelse af Platons Akademi, som det var en del af. Hans disciple blev kaldt Peripatetics, med henvisning til navnet på det sted, hvor Lyceum, Peripatos eller "overdækket gang".

Lyceumet dedikerede sig til forskning i meget forskellige discipliner, hvor de gav lektioner, diskuterede og undersøger i søgen efter viden, udover at udføre gudstjeneste og gennemføre festligheder etableret.

Sokrates Han er uden tvivl en af ​​de vigtigste klassiske filosoffer. Og en af ​​de mest fremtrædende egenskaber ved denne tænker er, at på trods af at han ikke efterlod nogen skrifter på grund af sin egen interesse, efterlod han kun det talte ord og dialog. Således kender vi hans tanker takket være hans intens undervisningsaktivitet. Hans store indflydelse på sine disciple blev afspejlet i hans erindringer og i reproduktioner af hans dialoger af Platon eller Xenophon.

Sokrates havde heller ikke en skole som sådan, og dedikerede sig til at henvende sig til mennesker med spørgsmål og dialoger, bevæge de mennesker, der lyttede til dem. internalisere denne spørgsmålstegn og uddybe din overbevisning. Mere end at finde svar forsøgte Sokrates således at få den anden til at forstå, hvad han har internaliseret.

For denne store filosof, begreber er ikke relative, men absolutte og at forstå, hvad der er godt og rigtigt, opnås kun ved at opnå visdom og takket være ræsonnement. En præstation, som kun var mulig at opnå ved at stille spørgsmålstegn ved og undersøge livet.

Tidens filosofiske landskab, hvor Sokrates nåede intellektuel modenhed, var domineret af sofistisk bevægelse. En filosofisk strømning, som Sokrates kritiserede for dens moralske og politiske ideer og for kun at ville opnå økonomisk udbytte af sin lære. Så, Sokrates var optaget af at tage afstand fra sofisterne,De forskelle, de havde med sig, var bemærkelsesværdige.

Sokrates' metoder: majeutik og den sokratiske metode

Som vi har påpeget, er undervisningsmetoder De var en af ​​de største forskelle med sofisterne. Sokrates søgte at stimulere sine disciples ånd, mens sofisterne underviste i lære, der var praktiske for deres elever.

Hans undervisningsmetode, majeutik, var baseret på dialog i små grupper af disciple, de korte spørgsmål og svar taler mellem to. Et ræsonnement, der ville føre til enighed mellem Sokrates og hans samtalepartner. De aftaler, der indgås i dialogen, skal være sammenhængende og kassere alle, der anses for uforenelige.

Et af hans store bidrag var sokratisk metode, en metode, der kan opdeles i to dele: Sokratisk ironi og maieutik. Ironi kunne opdeles i ironi og gendrivelse, to værktøjer, der tillod filosof til at lytte og hjælpe sin samtalepartner, mens gendrivelsen viste uvidenhed om person.

Desuden var Sokrates nøglen til udviklingen af ​​vestlig tankegang af bryde med filosofisk tradition fokuseret på tingenes oprindelse og kosmos for at komme videre for at reflektere over mennesker og etik. Hans filosofi fokuserede på dyd, visdom og lykke som nøgler til filosofi.

Sokrates blev dømt til at dø af hemlock-forgiftning for hans skyld dårlig indflydelse på ungdommen. En dom, som han ikke forsvarede sig imod, idet han respekterede Athens love.

Her giver vi dig en anmeldelse af de vigtigste kendetegn ved Sokrates filosofi.

Platon Han er en anden af ​​de store og vigtige klassiske filosoffer og en af ​​de mest fremragende i hele den vestlige filosofis historie. Født i Athen, Platon Han var en discipel af Sokrates og han dedikerede sig til at reflektere over kosmos natur, den virkelige verden og bystatens politiske og sociale organisation.

Platons hovedideer

• Platon var forfatter til Idéteori der foreslår eksistensen af ​​den virkelige verden og ideer. Den virkelige verden var efterligningen af ​​Idéernes verden, et rum, hvori perfekte og korrekte former findes. En sandhed, som vi kan kende takket være fornuften og ikke sanserne.
• Platon etablerede en figur med en intelligens der bestiller alt, en demiurge, ikke en gud eller et kreativt princip, men et ordensprincip. Godhed, retfærdighed, dyd og selve mennesket stammer fra immaterielle, uforanderlige, universelle og absolutte enheder, uafhængige af den fysiske verden. Desuden afspejler sanserne ikke virkeligheden eller tillader os at kende den, de giver os kun adgang til en foranderlig verden. Kun fornuft og intelligens tillader os at kende episteme, det vil sige videns og videnskabens verden.
• De samme ideer er fanget i hans berømte hule myte. En myte, der viser, hvordan der kun er én Gud, som han identificerer med viden, og én ondskab, som han identificerer med uvidenhed eller mangel på uddannelse. For Platon er mennesket en fange i en hule, lænket til kun at se på bunden af ​​den. En mur, hvori skyggerne, der opstår fra en ild, der tændes inde i den hule, reflekteres. Virkeligheden er kun skygger for hulemanden. Kun det at frigøre sig selv og kunne vende sig om for at se på ilden og skyggerne gør, at mennesket frigør sig og ser en ny virkelighed. En mere fuldstændig og dybsindig en, hvor den første årsag, den forståelige verden, kan findes. En gang uden for hulen, og efter at have opdaget lyset, ideen om Godt, har mennesket den moralske pligt til at redde alle de mennesker, der er fængslet i hulen.
• Endelig forsvarede Platon dialektik som den ideelle videnskabelige metode, at forstå dialektik som en begrundet diskussion. En metode, der giver os mulighed for at genkende en grundlæggende idé, hvorfra vi kan begynde at identificere og strukturere al viden.

Aristoteles er en del af bedste klassiske filosoffer i det antikke Grækenland, der er en reference for vestlig filosofi og kultur. Aristoteles var en discipel af Platon og skabte sit eget filosofiske system, idet han var kritisk og tog afstand fra nogle af platonismens hovedteorier.

Mens Platon således anså, at der var to dimensioner af virkeligheden, den fornuftige verden og idéverdenen, valgte Aristoteles teorien om, at verden er kun én, kritiserer teorien om ideer.

Aristoteles' ideer

En af hans mest berømte teorier er den om hylemorfi, en teori, der siger inden for metafysik eller "første filosofi." Hylemorfisme fastslår, at substans er sammensat af stof og form, noget som Aristoteles vil anvende på antropologi og påpege, hvordan alting Kroppen er opbygget af stof og form og mennesket består af en sjæl i form af en krop og med fornuften som hoved egenskab.

Aristoteles taler også om en motor i begyndelsen, en "immobil motor"” som forholder sig til et guddommeligt væsen, som er ansvarlig for verdens enhed og ordenen og alle de regler, der regulerer den.

Når det kommer til viden, har Aristoteles sin egen teori. Følsom oplevelse og den information, vi modtager gennem vores sanser, udgør grundlaget for al viden. Læring er induktiv og ved at overholde særlige regler kan man nå frem til en universel forudsætning. Denne tilgang får Aristoteles til at blive betragtet som den første empiriker, der udsætter følsom viden for fornuften.

Her giver vi dig en oversigt over det vigtigste Aristoteles' bidrag til filosofien.

Hvis du vil læse flere artikler, der ligner Hvem er de vigtigste klassiske filosoffer?, anbefaler vi, at du indtaster vores kategori af Filosofi.

• AUBENQUE, Pierre; PEÑA, Vidal. Problemet med at være i Aristoteles. Madrid: Tyren, 1981.
• BRENIFIER, Oscar. Filosofér som Sokrates. Spanien: Diálogo, 2011.
• CALVO MARTÍNEZ, Tomás. Aristoteles og Aristotelianismen. Madrid. AKAL Publishing House, 1996.
• GUTHRIE, William Keith Chambers. De græske filosoffer. Økonomisk Kulturfond, 1964.
• NUÑO, Juan; NUÑO, Ana. Platons tanke. Caracas: Central University of Venezuela, 1963.
• REALE, Giovanni; BAZTERRICA, Victor. Introduktion til Aristoteles. Barcelona: Herder, 1992.
• ROSS, William David; ARIAS, José Luis Díez. Platons idéteori. Madrid, Spanien: Cátedra, 1986.
• VALLEJO CAMPOS, Álvaro; VIGO, A. g. Græske filosoffer: fra sofisterne til Aristoteles. Pamplona, ​​EUNSA, 2017.
• ZUBIRI, Xavier. Sokrates og græsk visdom. Escorial Editions, 1940.