Hvad er KOORDINERENDE konjunktioner?

Konjunktionerne De er en type ord, der kendes i spansk grammatik, og som tjener som bindeled mellem en sætnings påstande, sætningerne eller ordene. Det vil sige konjunktionerne er ansvarlige for link sætninger eller dele af sætninger, så sproget har sammenhæng. Der er dog flere typer konjunktioner, da hver af dem udfylder en lidt anden funktion.

I denne lektion fra en LÆRER skal vi forklare dig hvad er koordinerende ledsætninger og vi vil give dig nogle eksempler, så du kan forstå dette koncept på en komplet måde.

Indeks

1. Hvad er koordinerende konjunktioner: definition
2. Typer af koordinerende konjunktioner
3. Eksempler på koordinerende ledsætninger
4. Koordinerende konjunktionsøvelser
5. Løsninger til koordinerende konjunktionsøvelser

Det konjunktionerDe er en meget almindelig type ord og findes på stort set alle sprog. Dens funktion er afgørende for opnå organiserede og sammenhængende tekster. Denne type grammatisk kategori kan klassificeres i to store grupper:

• Det underordnede ledsætninger
• Det koordinerende ledsætninger

Det koordinerende ledsætninger er dem, der forbinder grammatiske enheder, hvilket efterlader dem ved en samme niveau syntaktisk. Disse forslag De har ikke en hierarkisk orden, men begge har samme betydning og kan byttes.

På den anden side underordnede ledsætninger De er ansvarlige for at forbinde grammatiske enheder De har et vigtigt forhold mellem dem. De er ikke udskiftelige, da et af forslagene er underordnet og har mere hierarkisk betydning end det andet, kendt som underordnet.

På denne måde er koordinerende konjunktioner dem, der bygger sætninger eller sætninger, hvor den verbale betydning forbliver uændret, uanset hvad der kommer før og hvad der kommer efter. Nogle af de koordinerende konjunktioner, som vi bruger i vores sprog, er og, e, nor, o, u, men, men dette er, det vil sige, både... som..., ja... godt...

For eksempel:Dine forældre og Mine forældre har kendt hinanden længe.

Koordinerende konjunktioner inddeles i flere grupper, som meget bedre definerer den specifikke funktion, som disse ord opfylder i sætningen:

Kopulative koordinerende konjunktioner

Det kopulative koordinerende konjunktioner De er dem, der angiver en forening, hvor elementerne tilføjes, akkumuleres eller trækkes fra. For eksempel: ni (i negativ betydning), y, e (i positiv betydning).

Disjunktive koordinerende konjunktioner

Det disjunktive koordinerende konjunktionerDet er dem, der udtrykker forskellige ideer eller et alternativ mellem begge forslag. Her præsenteres to eller flere handlinger, som i en eller anden forstand er modsat. For eksempel: o, u eller enten.

Adversative koordinerende konjunktioner

Det adversative koordinerende konjunktioner Det er dem, der forbinder ideer, der modarbejder hinanden. For eksempel: mere, men, skønt dog, men dog tværtimod, skønt.

Distributive koordinerende konjunktioner

Det distributive koordinerende konjunktioner De udtrykker kontrast mellem sætningens dele og udtrykkes ofte i par. For eksempel: nu...nu, godt... godt, bed... bed.

Forklarende koordinerende ledsætninger

Til sidst forklarende koordinerende ledsætninger De er ansvarlige for at afklare ideer mellem de forskellige dele af en sætning. For eksempel: det vil sige, det vil sige, dette er.

Lad os sætte noget på dig eksempler på sætninger med koordinerende ledsætninger, så du kan se, hvordan denne grammatiske kategori fungerer:

• Maria og Iván er børnebørn af min nabo Juana.
• Venskab og kærlighed er fuldstændig kompatible følelser.
• Min kusine studerer ikke ingen af ​​dem Det virker heller ikke.
• Marx og Engels var tysk.
• Den ret er gået tabt Åh godt er blevet svækket nok.
• Kønsvold forekommer ikke kun mod kvinder. enten børn.
• Produktet ændrede ikke indholdet men dens emballage.
• Maden var god, Selvom Det var ikke det bedste.
• Allerede Vi har billetter til koncerten, allerede vi tager dem ud.
• bede i en fart, bede svømning, bede hoppede, nåede de endelig byen.
• Vi mangler en ny leder det vil sige, en person, der er kvalificeret til stillingen.
• Vi kan alle tage på lejr, jeg mener Vi skal bare organisere os og finde det bedste sted at campere.
• Tyven blev fængslet og Han fik den straf, han fortjente.
• Var det gorillaer eller Var de bjørne, der angreb i filmen, vi så i går i biografen?
• Ja ok De havde haft for mange tilbageslag, de kom til tiden.
• godt du kan komme med os en tur eller godt du kan blive her.
• Læreren besvarede elevernes spørgsmål i mere end en time, det vil sige, Jeg ville ikke have, at vi kom til eksamen med tvivl.

Det er tid for dig at teste din viden! En af de bedste måder at opnå dette på er gennem øvelser. Vi foreslår en række bønner, så du påpeg den koordinerende konjunktion, der er i hver af dem, og fortæl os, hvilken kategori den tilhører.:

• Jeg kan slå mig sammen med pigerne, altså hvis de vil slå sig sammen med mig.
• De kom tidligt og de modtog dem.
• På dette tidspunkt kan butikken godt være åben, den kan godt være lukket.
• Fortæl mig, hvad du har gjort, ellers skal jeg fortælle læreren det.
• Han skriver for meget, men han forstår ikke, hvad han skriver.

I dette afsnit af lektionen vil du være i stand til at kontrollere, om svar du havde givet i øvelsen er de korrekte, eller tværtimod skal du give teorien en ny anmeldelse. Disse er de koordinerende konjunktioner og deres klassificering:

• Jeg kan slå mig sammen med pigerne, det vil sige, hvis de vil slå sig sammen med mig. - Forklarende koordinerende konjunktion
• De kom tidligt og de modtog dem. - Kopulativ koordinerende konjunktion
• På dette tidspunkt butikken godt kan være åben, godt kan være lukket. - Distributiv koordinerende konjunktion
• Fortæl mig, hvad du har gjort Åh godt Jeg vil fortælle læreren. - Disjunktiv koordinerende konjunktion
• Han skriver for meget, men Han forstår ikke, hvad han skriver. - Adversativ koordinerende sammenhæng

Vi håber, at denne lektion har hjulpet dig til bedre at forstå hvad er koordinerende ledsætninger og hvad er dens klassificering. Hvis du vil fortsætte med at lære mere om dette emne og uddybe din viden om grammatiske kategorier, så tøv ikke med at konsultere vores grammatik- og lingvistiksektion.

Hvis du vil læse flere artikler, der ligner Hvad er koordinerende ledsætninger - med eksempler, anbefaler vi, at du indtaster vores kategori af Grammatik og lingvistik.

• Cid, M. M. (2002). De koordinerende konjunktioner af nuværende spansk fra det funktionelle synspunkt. Lingvistik Bulletin, (18), 49-70.
• Murga, F. g. (2017). Om adversative koordinerende konjunktioner. Teori: et internationalt tidsskrift for teori, historie og videnskabens grundlag, 32(3), 303-327.