Hvad er kernen i den verbale sætning
Kernen i den verbale sætning er verbet, og det udfører prædikatfunktionen i sætningen. Et eksempel er "Carla køber et nyt bord til sit hus.", i dette tilfælde er kernen i den verbale sætning verbet "køb". Udsagnsordet er et grundlæggende stykke for at forstå strukturen og dynamikken i sætninger. Korrekt forståelse af kernen af den verbale sætning vil give dig mulighed for at opdage, hvordan prædikatet er organiseret og den måde, vi konstruerer sproget på det spanske sprog.
I denne lektion fra en LÆRER skal vi forklare i detaljer hvad er kernen i den verbale sætning og hvorfor det er så vigtigt.
En sætning er en del af talen, der har en syntaktisk enhed. Det vil sige, at den udfører en bestemt funktion i sætningen. Den verbale sætning er en af de vigtigste sætninger, der findes, da den udfører prædikatfunktion i sætningen. Alle sætninger har en centralt ord, der fungerer som en kerne og i tilfælde af den verbale sætning er det verbet.
Den verbale sætning er derfor en grammatisk enhed, dvs
sammensat af et verbum og alle dets komplementer. Denne struktur udtrykker handling og kan omfatte elementer som det direkte komplement, det indirekte komplement, det omstændige komplement osv.- For eksempel: Juan læser til matematik eksamen.
I dette eksempel kan vi se, at "studer til matematikprøven" er verbudsagnet i sætningen og "studier" er det verbum, der fungerer som kernen i den verbale sætning.
Som vi har nævnt, har den verbale sætning et verbum som sin kerne, men dette kan ledsages af andre komplementer, der modificerer det. Verbet er den obligatoriske komponent i en verbal sætning og medfølgende tilbehør De er uundværlige:
Direkte komplement
Han Direkte komplement Det kan være en præpositionssætning eller en substantivsætning. Det kan erstattes af pronominerne LO, LA, LOS, LAS.
- For eksempel: Pigen fundet et skjult brev
Indirekte kompliment
Han Indirekte kompliment Det er altid konstrueret med præpositionen A og kan erstattes af LE eller LES.
- For eksempel: Politimanden gav en bøde til chaufføren.
Omstændighedskomplement
Han Omstændighedskomplement Den er opbygget på forskellige måder og kan give os information om sted, måde, tid, instrument, årsag, formål, virksomhed mv.
- For eksempel: Læreren løb mod sin klasse.
Attribut
Han Attribut vises først efter kopulative verber (ser, estar eller seem) og kan erstattes af pronomenet LO.
- For eksempel: Hunden er stærkt spændt.
Komplement til verbalt regime
Han Komplement til verbalt regime Den findes først, når der er en præpositionssætning kræves af verbet.
- For eksempel: Hun satte aldrig en hånd på pigen.
Agent plugin
Han Agent plugin vises kun i passive sætninger og introduceres af præpositionen BY.
- For eksempel: Bilerne var parkeret af mekanikeren.
prædikativt komplement
Han prædikativt komplement udtrykker en egenskab, kvalitet eller tilstand af emnet eller det direkte komplement. Det skal stemme overens med dem i køn og antal.
- For eksempel: Lucía fandt båden fuld da han åbnede den.
Her kan du lære om denne anden lektion fra en LÆRER om Verbale komplementer.
Den bedste måde at forstå en lektion på er at se nogle eksempler, så vi foreslår, at du omhyggeligt læser denne liste over sætninger, hvor vi har markeret verbudsagnet med fed skrift. Husk, at dens kerne er verbet:
- Publikum Han tog til lufthavnen for at juble over sit idol ved hans ankomst til landet.
- Katten Han miaver uafbrudt, fordi han er sulten.
- Kokken Han tilberedte de lækreste delikatesser til gæsterne ved banketten.
- Kraftig regn i nat De har oversvømmet hele regionen.
- Telefonen nedbrudt.
- Arkitekten vil lave planerne for bygningen.
- Lad os komme væk herfra med det samme!
- En person Du ved aldrig, hvad skæbnen bringer dig.
- Digteren han skrev et langt digt dedikeret til venskab.
- Korridoren Han vandt løbet uden de store vanskeligheder.
- Patienten Det bliver bedre, når du kommer ud af den postoperative periode.
- Ilden i pejsen Det opvarmede hele rummet.
- Pleje af vand Det er et ansvar for alle planetens indbyggere.
- Mor Han blev vred på sine børn, fordi de ikke adlyder ham.
- Passagererne De kom uskadt ud af ulykken.
- Postmedarbejderen Han rakte hende brevet uden at se op.
- Tyven Han blev fanget af politistyrker.
- Hendes ven Han tager til hendes hus for at ledsage hende lige nu.
- Empati Han har reddet mere end én person.
- Forfatteren Han udgav otte romaner i løbet af sin levetid.
- Manden Han hørte dem kalde ham fra bjerget.
I videoen nedenfor kan du se den syntaktiske analyse af en sætning for at forstå mere om verbudsagnet.
Tiden er inde til, at du skal omsætte den teori, du har lært indtil nu, i praksis. I denne øvelse foreslår vi det find udsagnsordet af hver af sætningerne og det angive, hvad dens kerne er. Held og lykke!
- Den unge mand klarede sig godt i sin afsluttende eksamen.
- Klatrerne vil løbe tør for forsyninger til enhver tid.
- Den kollektive indsats har båret frugt.
- Natten blev bedre, end han havde forventet.
- Landsholdsspillerne havde en hviledag.
- Gaden er øde.
I dette afsnit finder du løsningerne til den forrige øvelse om kernen af navneordsfrasen. Hvis du har gjort alt godt, kan du nu overveje denne lektie lært; men hvis du har fejlet i nogen af sætningerne, anbefaler vi, at du læser teorien og eksemplerne grundigt igen:
- Den unge mand Han klarede sig godt på sin afsluttende eksamen. - GIVET OP
- Bjergbestigerne De vil løbe tør for forsyninger til enhver tid. - DE VIL BLIVE
- Den kollektive indsats har bragt sine frugter. - HAR BRAGT
- Natten Det blev bedre, end han havde forventet. - VISTE SIG
- Landsholdsspillerne De havde en hviledag. - DE HAVDE
- Gaden Det er øde. - DET HER
Vi håber, at denne lektion har hjulpet dig til bedre at forstå, hvad kernen i verbumssætningen er, og hvordan den fungerer i sætninger. Hvis du vil fortsætte med at dykke dybere ned i dette emne og lære om de sætninger, der findes på det spanske sprog, så tøv ikke med at konsultere vores grammatik- og lingvistiksektion.
González Calvo, J. M. (2004). De syntaktiske funktioner i den verbale sætning. Cauce, 2004,(27): 187-207.
Jaume, M. (2016). Udsagnsord. i Encyclopedia of Hispanic Linguistics (s. v2-51). Routledge.