3 øvelser for at klassificere substantiver

I enhver kommunikationsproces er det nødvendigt at navngive objekter og situationer. Til dette formål bruger vi en ordklasse, der sigter mod at betegne dem. Dernæst vil vi i denne lektion fra en LÆRER tilbyde dig øvelser til at klassificere substantiver og derudover fortæller vi dig, hvordan de klassificeres. På denne måde kan du udover at have en teoretisk forklaring på dem øve dig på at genkende, bruge og klassificere dem korrekt.

Substantiver er en klasse af ord, som vi plejer at bruge navngiv hver af de ting, vi kender og det er omkring os. Disse typer ord er vigtige, når de kommunikerer, da de tjener til at betegne ethvert objekt, der omgiver os.

Navneordene er derfor ord, der tjener til at navngive eller betegne mennesker, steder, ting og følelser. Disse de kan være virkelige, det vil sige fanget af sanserne, eller imaginært, det vil sige opfundet af vores sind.

Nu hvor vi ved, hvad substantiver er, og hvad de bruges til, er det tid til at vise forskellige klassersom vi kan finde på spansk. Så vi kan sige, at substantiver er opdelt i:

• Almindelige navneord: Det almindelige navneord eller navneord er dem, der giver os mulighed for at udpege mennesker, dyr eller ting af samme art eller klasse på en generisk måde. Med andre ord tjener de til navngiv noget uden at specificere det. Nogle eksempler på almindelige navne er: bord, kat, jordbær...
• Egennavne: Ejendomsnavne bruges, når du vil navngive et sted eller individ og skelne det fra resten af ​​den gruppe, det tilhører. Inden for denne kategori kan vi finde navne på mennesker, efternavne (antroponymer) eller steder (toponymer). Husk at disse rigtige navne de vil altid blive skrevet med det første bogstav med store bogstaver da de udpeger et bestemt sted eller en bestemt person. Dette er nogle eksempler på egennavne: Juan, Antonia, Peru...
• Individuelle navneord: Disse navneord er vant til udpege eller udpege en person, være eller ting individuelt. Disse kan findes både i ental og flertal. Her er nogle eksempler: hund, kat, huse...
• Sammensatte navneord: Det sammensatte navneord bruges til at navngive a sæt objekter eller elementer der er en del af den samme art eller klasse. De bruges i ental til at udtrykke en følelse af kollektivitet. Det er meget lettere at forstå med et eksempel, lad os se: pakke (en gruppe hunde), pinar (en fyrreskov)...
• Konkrete navneord: Det konkret substantiv er en type substantiver er dem, der betegner, hvad der kan være opfattes af sanserne. Med andre ord navngiver konkrete navneord elementer, der er materielle, og som vi kan opfatte. På trods af dette kan disse substantiver også være imaginære, da de ikke behøver at være virkelige. Disse eksempler hjælper dig med at forstå det: kurv, telefon, træ...
• De abstrakte substantiver: For deres del Abstrakte navneord er elementer, der kan ikke opfattes gennem sanserne, det vil sige, de er ikke håndgribelige. At disse elementer ikke kan forstås gennem sanserne betyder ikke, at det ikke kan ske gennem sindet. I denne type navneord ville de, der har at gøre med ideer, følelser og følelser komme ind. Disse ord er abstrakte navneord: glæde, kærlighed, godhed...
• Tællelige substantiver: Det tællelige substantiver er dem de kan tælles. De elementer eller væsener, der er navngivet, kan tælles. Lad os se nogle eksempler: en hund, to briller...
• Utællelige navneord: Det utallige navne de tjener til navngiv objekter, der ikke kan deles, det vil sige at de ikke kan tælles eller tælles i enheder. På trods af dette er det muligt at måle dem. Disse ord kan hjælpe dig med at forstå det. For eksempel: Lys.

Substantiver er ord, der har køn (maskulin, feminin, tvetydig og epicen) og et tal (ental eller flertal).

Dernæst vil vi foreslå en række øvelser, der kan hjælpe dig med at klassificere substantiver.

Øvelse 1

Angiv navneordene, der vises i følgende tekst:

«Den gamle skildpadde, i lagunen, så den brede vingede ørn stige gentagne gange mod skyerne, indtil den var et sted på himlen. Efter et øjeblik fløj fuglen ned og sad på en nærliggende klippe. '

(Opløsning: Skildpadde Lagune; Tider; Skyer; Ørn; På; Plet; Skat; Øjeblikkelig; Fugl; Flyvningen; Klippe.)

Øvelse 2

Identificer substantiverne i disse bogtitler, og fortæl hvad køn og antal hver er.

Huset af spiritus.

Tidens herrer.

(Opløsning: 1. Hus: feminin, ental. Ånder: maskulin, flertal. 2. Mine herrer: maskulin, flertal. Tid: maskulin, epicene.)

Øvelse 3

Klassificer følgende substantiver efter deres betydning:

Olie, kærlighed, kor, sand, strande, Caribien, hvalp, strøelse.

(Opløsning: Olie: fælles, ikke tællelig, individuel, konkret, maskulin, ental; Elsker: fælles, ikke-tællelig, individuel, abstrakt, maskulin, ental; Kor: fælles, tællelig, kollektiv, konkret, maskulin, ental; Sand: fælles, ikke-tællelig, individuel, konkret, feminin, ental. Strande: fælles, tællelig, individuel, konkret, feminin, flertal. Caribien: eget selv; Hundehvalp: fælles, tællelig, individuel, konkret, maskulin, ental. Kuld: fælles, tællelig, kollektiv, konkret, feminin, ental.)

Hvis du vil fortsætte med at øve med lektioner svarende til, hvordan du klassificerer navneord med øvelser, skal du besøge vores sektioner hvor du finder mere materiale og interessante emner.