Hayes 'relationelle ramme teori

Sprog er en af ​​de vigtigste kapaciteter for mennesket. Det er en del af vores måde at kommunikere på og endda vores tankeprocesser (når alt kommer til alt, når vi ræsonnerer, gør vi det normalt gennem subvokal tale). Denne evne er blevet undersøgt ud fra meget forskellige synsvinkler og teoretiske strømme. Hvordan får vi det? Hvordan er det muligt, at vi etablerer relationer mellem symbolet og virkeligheden eller mellem konstruktioner eller begreber?

Nogle af de strømme, der har stillet disse spørgsmål, er behaviorisme og dens derivater, og i denne forstand er der udviklet forskellige teorier, der kan forklare det. En af dem er Hayes teori om relationelle rammer..

• Relateret artikel: "Behaviorisme: historie, koncepter og hovedforfattere"

En teori baseret på behaviorisme

Den relationelle ramme teori af Steven C. Hayes er et forsøg på at give en forklaring på, hvorfor vi er i stand til at skabe de forskellige sammenhænge mellem sprog og virkelighed, der påvirker både kommunikations- og kognitive processer. Det er derfor en teori, der udforsker og forsøger at forklare sprog, kognition og forholdet mellem de to.

Vær en del af en opfattelse afledt af operant konditionering og adfærdsanalysemed udfordringen at forsøge at forklare kompleksiteten i sprog og tanke som et resultat af sammenhængen mellem vores adfærd og deres konsekvenser. I modsætning til klassisk behaviorisme og de første versioner af operanten starter denne teori fra ideen om, at hvert ord, erhvervelse af mening, tanke eller kognitiv proces betragtes som en handling eller adfærd erhvervet gennem læring igennem vores liv.

• Relateret artikel: "Paul Watzlawicks teori om menneskelig kommunikation"

Dette er Hayes 'teori om relationelle rammer

For Hayes 'relationelle ramme teori, vores kognitive og sproglige kapacitet er baseret på eksistensen af ​​relationel adfærddet vil sige om mentale handlinger, hvor vi relaterer forskellige oplysninger eller stimuli. Relational adfærd er det, der giver os mulighed for at generere netværk af mentalt indhold, kendt under navnet relationsrammer.

Generering af relationelle rammer

Begyndelsen af ​​disse netværk er i konditionering. Vi lærer at knytte et ord eller et sæt lyde til et element, såsom ordet kugle til en kugle. Denne kendsgerning er enkel og giver os mulighed for at etablere et forhold mellem begge stimuli. I dette forhold etableres en ækvivalens mellem begge stimuli. Ordet svarer til betydningen, og dette til ordet.

Denne egenskab er kendt som gensidig binding. Derudover kan de samme stimuli parres med andre og fra nævnte forhold ekstraherer det mulige forhold mellem de tidligere associerede stimuli, også kendt som kombinatorisk binding. At fange disse forhold kan igen medføre, at der genereres ændringer og variationer i brugen og betydningen af ​​stimulus i spørgsmål, der forårsager en transformation af dens funktioner som flere og flere eksempler på forskellige forhold mellem stimuli.

Under vores udvikling lærer vi gradvist at reagere på de forskellige ækvivalenser, der observeres igennem vores vækst, og med tiden er mennesket i stand til at etablere et netværk af relationer eller relationelle rammer, det grundlag, som vi Det tillader lære, forbedre og gøre vores sprog og kognition mere og mere detaljeret.

For eksempel lærer vi, at et bestemt ord har en konsekvens i et givet øjeblik, og over tid observerer vi det i andre steder har andre, så vi forbinder foreninger og skaber nye fortolkninger og funktioner i sprog og tanke.

• Du kan være interesseret: "Behaviorisme og konstruktivisme i psykologi: teoretiske baser og forskelle"

Hvor kommer relationelle rammer fra?

Den relationelle ramme ville derfor være et netværk af relationer etableret og forstærket ud fra kontekstuelle nøgler. Disse forhold er vilkårlige, ikke altid afhængigt af selve stimulansen og dens egenskaber, men af ​​de forhold, vi har skabt mellem den og andre stimuli.

Den relationelle ramme vises ikke ud af ingenting, men genereres ved at behandle information fra miljøet og den sociale kontekst. Vi lærer de forskellige nøgler, der giver os mulighed for at etablere disse forhold, så vi forstår, om vi står over for lignende, forskellige eller sammenlignelige stimuli.

For eksempel kan starte med brugen af ​​hierarkier, af rumtidsforbindelser, fra arbejde, familie eller socialt miljø eller fra observation af virkningerne af ens egen eller andres adfærd. Men ikke kun deltager mediet, men der er også indflydelse fra aspekter som vores vilje eller den intention, vi er nødt til at gøre, sige eller tænke noget.

Således kan vi tale om relationel kontekst som det sæt nøgler, der indikerer betydningen og typen af ​​forholdet mellem stimuli. Vi har også en funktionel sammenhæng, der starter fra selve psyken og forårsager det ud fra vores sind kan vi vælge den betydning, vi ønsker at give det uanset medium i sig selv.

Egenskaber ved relationelle rammer

Selvom vi har talt om det sæt af egenskaber, der tillader etablering af en relationel ramme, har disse rammer også interessante egne egenskaber at tage i betragtning.

Som et resultat af konditionerings- og læringsprocesser, skal det bemærkes, at relationelle rammer er konstruktioner, der erhverves under hele udviklingen og at de også udvikler sig over tid, når nye relationer og foreninger tilføjes.

I denne forstand det faktum, at de er meget fleksible og modificerbare netværk. Når alt kommer til alt, fungerer transformation af stimulusfunktioner kontinuerligt og kan indføre ændringer.

Endelig kan den relationelle ramme kontrolleres både før og efter oprettelsen. fremkomst afhængigt af emnet, der udsættes for forskellige stimulationer, hvis konsekvenser manipuleres eller etableret. Dette sidste aspekt er en stor fordel ved udførelse af forskellige typer behandling, såsom psykologisk terapi i tilfælde af personer med psykiske lidelser.

• Du kan være interesseret: "Acceptance and Commitment Therapy (ACT): principper og egenskaber"

Driftsregler genereres

Oprettelsen af ​​relationelle rammer gør det muligt for mennesket at være i stand til at tilføje og forbinde de forskellige betydninger og signifikanter, der vises i hans liv. De forskellige forholdsrammer er også knyttet til hinanden på en måde, der skaber en forståelse af stimulering, sådan at vores tænkning og sprog bliver stadig mere komplekse.

Fra dette sprog og forholdet mellem stimuli genererer vi invarianter og normer for adfærd, hvorfra vi kan regulere vores adfærd og tilpasse os det bedste miljø mulig måde. Og ikke kun vores adfærd, men vi genererer også vores identitet, personlighed og måde at se os selv og verden på.

Forbindelse med psykopatologi

Det skal dog tages i betragtning, at forbindelserne mellem ord og stimuli kan give anledning til relationelle rammer. skadeligt for selve motivet eller for generering af for slap eller stive regler for adfærd, der kan degenerere i lider af forskellige psykiske lidelser, dette er den forklaring, som teorien giver til forskellige lidelser og oprindelsen af ​​i øjeblikket bemærkelsesværdigt succesfulde terapier som accept og engagement.

Og det er, at under fremkomsten er det muligt, at der genereres et netværk af foreninger gennem den funktionelle sammenhæng, der får patienten til at lide, såsom Overvejelse om, at selve opførelsen ikke har en indvirkning på miljøet, at miljøet er et ugæstfrit og skadeligt sted, eller at motivet selv har dårlig hensyn gjorde sig selv.

De kan også genereres negative kategoriseringer, der fremkalder aspekter som stereotyper eller manglen på en følelse af tilhørsforhold. Det skaber også behovet for at kontrollere miljøet eller kampen for at opretholde ækvivalenser og normer genereret af selve sproget gennem relationelle rammer og ens egen adfærd. Alt dette kan generere, at vi vurderer verden eller os selv på en utilpasset og dysfunktionel måde.

Bibliografiske referencer:

• Barnes-Holmes, D.; Rodríguez, M. og Whelan, R. (2005). Teorien om relationelle rammer og den eksperimentelle analyse af sprog og kognition. Latinamerikansk tidsskrift for psykologi, 37 (2); 225-275.

• Hayes, S. C., Barnes-Holmes, D. og Roche, B. (Red.). (2001). Relational Frame Theory: En post-skinnerian beretning om menneskeligt sprog og kognition. New York: Plenum Press.

• Gómez-Martin, S.; López-Ríos, F.; Mesa-Manjón, H. (2007). Teori om relationelle rammer: nogle implikationer for psykopatologi og psykoterapi. International Journal of Clinical and Health Psychology, 7 (2); 491-507. Spansk Association of Behavioral Psychology. Granada, Spanien.