De vigtigste teorier om personlighed

Personlighed, forstået som det relativt stabile sæt tendenser og tankemønstre, informationsbehandling og adfærd, som hver af os manifesteret gennem hele livet og gennem tiden og forskellige situationer, er et af de vigtigste aspekter, der er blevet undersøgt og analyseret af Psykologi. Forskellige strømme og forfattere har etableret forskellige teorier og modeller for personlighed.

Nogle af de største teorier om personlighed forklares kort nedenfor., der starter fra forskellige tilgange såsom internalisten, situationisten og interaktionisten eller korrelationen, den eksperimentelle eller den kliniske.

• Relateret artikel: "Forskelle mellem personlighed, temperament og karakter"

De vigtigste personlighedsteorier i psykologi

Dette er bidragene til studiet af personlighed, der traditionelt har haft større vægt gennem psykologiens historie. Ikke alle er dog stadig gyldige i dag.

1. Freuds personlighedsteori

Den psykodynamiske strøm har bidraget med forskellige teorier og modeller for personlighed, de mest kendte er de, der er faren til psykoanalysen,

Sigmund Freud. For ham er adfærd og personlighed knyttet til eksistensen af ​​impulser, som vi har brug for til den praksis og den konflikt, som dette behov medfører, og den begrænsning, som virkeligheden antager for dens overholdelse. Det er en klinisk og internalistisk model.

I sit første emne foreslog Freud det den menneskelige psyke var struktureret i tre systemer, en ubevidst, styret af søgen efter reduktion af spændinger og arbejder gennem fornøjelsesprincippet, en bevidst, der styres af opfattelse af omverdenen og logikken og virkelighedsprincippet og en forbevidsthed, hvor det ubevidste indhold kan gøres bevidst og omvendt.

I det andet emne bestemmer Freud en anden stor struktur af personligheden, der er kompatibel med den foregående, hvor psyken er konfigureret af tre psykiske tilfælde, Id eller It, jeg og Superego. Id er vores mest instinktive del, der styrer og styrer den indre energi i form af impulser, og hvorfra alle andre strukturer starter.

Jeg ville være resultatet af konfrontation af impulser og drev med virkelighedenat være en formidlende struktur og i kontinuerlig konflikt, der bruger forskellige mekanismer til at sublimere eller omdirigere energierne, der kommer fra impulser. Endelig er den tredje instans superegoen eller den del af personligheden, som samfundet giver og hvis hovedfunktion er at bedømme og censurere adfærd og ønsker, der ikke er socialt acceptabelt.

Personlighed er bygget gennem hele udviklingen, i forskellige faser, baseret på konflikter mellem de forskellige forekomster og strukturer og de forsvarsmekanismer, der anvendes til at forsøge at løse dem.

2. Jungs personlighedsteori

Udover Freud, mange andre komponenter i den psykodynamiske strøm har foreslået deres egne personlighedsstrukturer. For eksempel foreslog Carl Jung, at personlighed blev konfigureret af personen eller en del af vores personlighed, der tjener til at tilpasse sig miljøet, og det er det vedrører, hvad andre kan observere, og skyggen eller den del, der inkluderer de dele af selvet, der ikke er tilladelige for subjektet selv.

Også fra arketyper erhvervet af det kollektive ubevidste og de forskellige komplekser, som vi vedtager i vores udvikling mod identitet forskellige typer personlighed genereres afhængigt af om bekymringerne er rettet indad eller udad, hvis de er mere følsomme eller intuitive, og hvis de har en tendens til at fokusere mere på tænkning eller følelseat være at tænke, føle, intuitere og opfatte de vigtigste psykologiske funktioner.

• Relateret artikel: "De 8 personlighedstyper ifølge Carl Gustav Jung"

3. Carl Rogers 'fænomenologiske teori

Fra et humanistisk-fænomenologisk perspektiv med en klinisk tilgang foreslår Carl Rogers, at hver person har deres fænomenologiske felt eller måde at se verden på, adfærd afhængigt af nævnte opfattelse.

Personlighed stammer fra selvkonceptet eller symboliseringen af ​​oplevelsen af ​​ens egen eksistens, der stammer fra integration af tendensen til opdatering eller tendens til at forbedre sig selv med behovene for at føle kærlighed fra miljø og selvværd stammer fra kontrasten mellem deres adfærd og den overvejelse eller reaktion, de får fra miljøet. Hvis der er modsætninger, vil defensive tiltag blive brugt sådan at skjule denne uoverensstemmelse.

• Du kan være interesseret: "Carl Rogers 'fænomenologiske teori"

4. Kellys personlige konstruktionsteori

Hvad eksempel på personlighedsteori afledt af kognitivisme og konstruktivisme vi kan finde Kellys teori om personlige konstruktioner, også med en klinisk tilgang. For denne forfatter har hver person sin egen mentale repræsentation af virkeligheden og handler på en videnskabelig måde og forsøger at forklare, hvad der omgiver dem.

Det anses for at personligheden er konstitueret som et hierarkisk system afdikotome personlige konstruktioner der påvirker hinanden, som danner et netværk med nukleare og perifere elementer, hvorigennem vi prøver at reagere og forudsige fremtiden. Hvad der motiverer opførelsen og oprettelsen af ​​konstruktionssystemet er forsøget på at kontrollere miljøet takket være til forudsigelseskapacitet afledt af dem og til forbedring af den forudsigelige model ved hjælp af erfaring.

• Relateret artikel: "George Kellys teori om personlige konstruktioner"

5. Allports ideografiske personlighedsteori

Allport anser hver enkelt for at være unik i den forstand, at de har en integration af de forskellige forskellige karakteristika fra andre mennesker (det er baseret på det ideografiske, på hvad der gør os unikke) såvel som hvad vi er aktive enheder, der fokuserer på opfyldelse af mål.

Dette er en af ​​forfatterne, der mener, at den personlighed, der arbejder personligheden ud fra strukturelle og stabile elementer, trækkene. For ham prøver vi at gøre vores adfærd konsekvent og handle på en sådan måde, at vi skaber et system, hvorfra vi kan gøre forskellige sæt stimuli ækvivalente, så vi kan reagere på samme måde som forskellige stimuleringer.

Således udvikler vi måder at handle på eller udtrykke adfærd, der giver os mulighed for at tilpasse sig miljøet. Disse træk har forskellig betydning afhængigt af den indflydelse, de har på vores adfærd.at være kardinal, central eller sekundær.

Sættet med træk ville blive integreret i propiet eller i sig selv, som er afledt af den selvopfattelse og selvbevidsthed, der genereres og sammensat af oplevelsen af ​​identitet, opfattelse, kropslighed, interesser og selvværd, rationalitet og intentionalitet.

6. Cattells personlighedsteori

Personlighedsteorien om Raymond Cattell Det er en af ​​de mest berømte og anerkendte fakultetsteorier om personlighed. Structuralist, korrelations- og internalist som Allport og startende fra analysen af ​​leksikonet, mener, at personlighed kan forstås som en funktion af et sæt træk, som forstås som den tendens til at reagere på en bestemt måde til virkeligheden.

Disse træk kan opdeles i temperamentsfulde (de elementer, der fortæller os, hvordan vi skal handle), dynamiske (de motivation af adfærd eller holdning) eller evne (motivets evner til at udføre adfærd).

De mest relevante er de temperamentsfulde, hvorfra Cattell ville udtrække de seksten primære personlighedsfaktorer, der måles i 16 FP (som refererer til affektivitet, intelligens, egostabilitet, dominans, impulsivitet, dristighed, følsomhed, mistanke, konventionalitet, fantasi, list, oprør, selvtillid, frygt, selvkontrol og spænding).

Personlighedsdynamik afhænger også af motivation, at finde forskellige komponenter i form af dynamiske træk eller holdninger, blandt hvilke finde ergs (måde at handle på under specifikke stimulationer såsom køn eller aggression) og følelser.

7. Eysencks personlighedsteori

Fra en internistisk og faktuel position med fokus på det biologiske, Eysenck genererer en af ​​de vigtigste forklarende hypoteser om personlighed ud fra en sammenhængende tilgang. Denne forfatter genererer PEN-modellen, som foreslår, at personlighedsforskelle er baseret på biologiske elementer, der tillader processer som motivation eller følelser.

Personlighed er en relativt stabil struktur af karakter, intellekt, temperament og fysik, hver af dem bidrager med henholdsvis vilje, intelligens, følelser og biologiske elementer, der give lov til.

Eysenck finder og isolerer tre hovedfaktorer, hvori alle de andre kan grupperes, disse er psykotisme eller tendens til at handle hårdt, neurotik eller følelsesmæssig stabilitet og ekstraversion / introversion eller fokus på omverdenen eller inde.

Forfatteren ville overveje det niveauet af ekstraversion var afhængig af aktiveringen af ​​det stigende retikulære aktiveringssystem o SARA, neurotisme i det limbiske system og psykotisme, selvom der ikke er identificeret et klart korrelat, har det en tendens til at være forbundet med niveauet af androgener eller forholdet mellem dopamin og serotonin.

De tre faktorer i PEN-modellen integrere de forskellige personlighedstræk og lade kroppen reagere bestemt måder til miljøstimulering fra mere eller mindre specifikke adfærdsmæssige reaktioner og hyppig.

8. Costa og McCraes Big Five-teori

En anden af ​​de store faktiske teorier og baseret på en leksikalsk tilgang (baseret på ideen om, at de vilkår, som vi forklarer Vores opførsel tillader efter en faktoriel analyse at fastslå eksistensen af ​​grupperinger af egenskaber eller træk af personlighed), Big Five eller teorien om de store fem i Costa og McCrae er en af ​​de mest udbredte personlighedsmodeller.

Gennem faktoranalyse indikerer denne model eksistensen af ​​fem store personlighedsfaktorer, som vi alle har i større eller mindre grad. Det handler om neurotisme eller følelsesmæssig tilpasning, ekstraversion som en mængde og intensitet af personlige relationer, hjertelighed som de kvaliteter, der udtrykkes i interaktion, ansvar eller bevidsthed, organisering, kontrol og motivation mod mål og åbenhed for erfaring eller interesse for at opleve.

Hver af disse store faktorer består af funktioner eller facetter. De forskellige træk er relateret til hinanden, og sammen tegner de sig for den måde at opleve verden på og reagere på den.

9. Grays BIS OG BAS-model

Gray foreslår en faktoriel og biologisk model, hvor han mener, at der er to dimensioner, der tillader elementer som følelser og læring, startende fra kombinationen af ​​Eysencks ekstraversion og neurotiske faktorer.

I dette tilfælde foreslås det, at angst som en kombination mellem indadvendthed og neurotikisme vil fungere som en adfærdshæmmende mekanisme (BIS eller Behavior Inhibition System), mens at impulsivitet (som svarer til en kombination af ekstraversion og neurotisme) ville fungere som en mekanisme til tilnærmelse og motivation til handling (BAS eller Behavior Approximation System). Begge systemer ville arbejde sammen for at regulere vores adfærd.

10. Cloninger-model

Denne model overvejer eksistensen af ​​temperamentsfulde elementer, disse er undgåelse af smerte, afhængighed af belønning, søgen efter nyheder og vedholdenhed. Disse elementer af biologisk og erhvervet karakter tegner sig for adfærdsmønsteret som vi anvender i vores liv og er meget afhængige af hjernens neurokemiske balance, når det kommer til neurotransmittere.

Det indeholder også elementer af karakter, der hjælper med at placere ens eget selv i virkeligheden, disse er samarbejde som social adfærd, selvretning eller autonomi og selvtranscendens som et element, der integrerer os og giver os en rolle i verden.

11. Rotter's teori om social læring

Denne forfatter mener, at det adfærdsmønster, som vi sædvanligvis anvender, er et element afledt af læring og social interaktion. Det betragter mennesket som et aktivt element og bruger en tilgang tæt på behaviorisme. Vi handler ud fra eksistensen af ​​behov og visualiseringen og vurderingen af ​​både disse og den mulige adfærd, som vi har lært at udføre. Selvom det er tæt på interaktion, er det placeret i et situationistisk perspektiv

Adfærdsmæssigt potentiale er sandsynligheden for at udføre en bestemt adfærd i en bestemt situation. Dette potentiale afhænger af elementer som forventninger (både evnen til at påvirke resultaterne og selve resultatet og den mulige opnåelse af fordele efter adfærden) og hensynet eller værdien givet konsekvenserne af at udføre den pågældende adfærd samt den måde, hvorpå personen behandler og vurderer situationen (kendt som situation psykologisk).

• Relateret artikel: "Rotter's teori om social læring"

12. Den interaktionistiske tilgang

Gennem historien har der været mange forfattere, der har en af ​​to positioner: at personlighed er noget medfødt, eller at det stammer fra læring. Imidlertid der er en tredje mulighed, forsvaret af forfattere som Mischel, hvor personligheden er dannet af interaktionen mellem medfødte elementer og de fænomener, vi lever.

Denne position udforsker personlighedskarakteristika gennem studiet af eksistensen af konsistens af adfærd på tværs af situationer, tidsmæssig stabilitet og forudsigelig validitet af funktionerne. Resultaterne viste, at forskellige typer kategoriseringer af træk skal anvendes, da disse ikke afspejler en fuldt gyldig forudsigelig model, da den er mere medfødt i naturen. Han hævder, at det er mere effektivt at tale om kompetencer, værdier, forventninger, konstruktioner og selvkontrol.

Andre forfattere som Allen afspejler, at konsistens kan variere afhængigt af personen samt hovedværdierne og de aspekter, der bedst forudsiger adfærd. På denne måde ville egenskaberne være konsistente, men kun hvis der tages hensyn til dem, der er mest relevante for hver person.

Bibliografiske referencer:

• Bermúdez, J. (2004). Psykologi af personlighed. Teori og forskning. (Bind I og II). UNED's didaktiske enhed. Madrid.

• Hermangómez, L. & Fernández, C. (2012). Personlighed og differentieret psykologi. CEDE Forberedelsesmanual PIR, 07. CEDE: Madrid.