20 wesentliche pädagogische Bücher (Handbücher und Leitfäden)

Die Bildungsgemeinschaft ist zahlreich und ebenso aktiv wie entscheidend. Es hängt von der Arbeit von Lehrern, Psychopädagogen und anderen Spezialisten ab, ob die Möglichkeit besteht, dass a Generation junger oder weniger junger Menschen kann zu gut informierten und leicht zu denkenden Menschen werden kritisch.

Diese Auswahl an pädagogischen Büchern kann nützlich sein, um sich den Herausforderungen der Bildung zu stellen und die Veränderungen, die in diesem Bereich eingetreten sind, bestmöglich zu berücksichtigen.

• Empfohlener Artikel: "Die 25 besten Bildungswebsites"

Die besten Bücher für Pädagogen

Hier sehen Sie eine Reihe von Arbeiten, die sich besonders für Berufstätige im Bildungsbereich eignen.

1. Wie man besser unterrichtet (M. Ponce)

Aus konstruktivistischer Sicht in diesem Buch Es werden Vorschläge gemacht, wie die Entstehung autonomer Lerndynamiken erleichtert werden kann seitens der Studierenden: Stärken der Studierenden stärken, die Rückmeldungen der Lehrmaßnahmen richtig erkennen, etc.

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2. Mobile digitale Geräte im Bildungswesen (E. Vázquez-Cano und M. Luisa Sevillano)

Das Aufkommen mobiler digitaler Geräte hat die Welt des Bildungswesens mit Nachdruck erreicht, und dieses Buch untersucht sowohl die Risiken als auch die damit verbundenen Chancen. Eines der am meisten empfohlenen pädagogischen Bücher, um über diese Themen auf dem Laufenden zu bleiben.

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3. Autonomiepädagogik (S. Frei)

Paulo Freire war einer der einflussreichsten Pädagogen der Geschichte, und in diesem Buch drückt er einen guten Teil der Prinzipien aus, die seine Arbeit strukturierten. Besonders wichtig ist die Art und Weise, wie Freire gute Bildung definiert, die nicht als Wissensvermittlung verstanden wird, die sein muss auswendig gelernt, sondern als Hilfestellung, damit die Schüler Interessengebiete und die Fähigkeit zur Selbstbildung entwickeln können.

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4. Psychologie und Pädagogik (J. Piaget)

Einer der großen Klassiker der Pädagogischen Psychologie vom Vater der Evolutionspsychologie. Ein kleines Juwel, das, obwohl es in dieser Hinsicht nicht auf dem neuesten Stand ist (es wurde 1970 veröffentlicht), die theoretischen Grundlagen legt und weist auf die Hauptprobleme hin, mit denen die Bildungssysteme am Ende des 20 XX.

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5. Hohe Kapazitäten in der inklusiven Schule (M. Sanchez Dauder)

Dieses Buch erklärt in Form einer Geschichte, verschiedene Vorschläge, um den Bildungsbedürfnissen begabter Schüler gerecht zu werden und die der anderen Schüler können zusammenpassen, ohne die Harmonie im Klassenzimmer zu brechen.

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6. Mit Herz erziehen (J. M. Toro-Ales)

Ein Buch, dessen Hauptfunktion es ist zu inspirieren. Seine Seiten sprechen darüber, was Bildung ist, was sie sein könnte und wie Lehrer und Schüler im Klassenzimmer leben. Eines der literarischsten Pädagogikbücher.

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7. Pädagogik der Unterdrückten (S. Frei)

Ein weiterer großer Klassiker dieses brasilianischen Pädagogen. In "Pädagogik der Unterdrückten" Freire schlägt eine kritische Pädagogik vor, die den sozialen Wandel hin zu einer egalitäreren Gesellschaft erleichtert, das kritisches Denken der Schüler befähigt und ihnen die Werkzeuge an die Hand gibt, um verwirrte Manipulation als Akkulturation zu bekämpfen.

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8. Heute lernen (S. Bronson und A. Fröhlich Mann)

Ein Buch, das auf überraschenden Erkenntnissen über das Denken und Handeln junger Menschen basiert. Seine Seiten sprechen über so wichtige Themen wie Aggressivität bei Jungen und Mädchen, wann sie anfangen zu lügen und warum sie es tun, Streitigkeiten zwischen Geschwistern usw. Es kann sowohl für Eltern als auch für pädagogische Fachkräfte nützlich sein.

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9. Lehrer sein (S. Frech und Leutnant)

Dies ist kein theoretisches Buch über den Einstieg in die Welt der Bildung, aber ein kleines und einfaches Notfallhandbuch für diejenigen, die mit dem Unterrichten in einem Klassenzimmer begonnen haben. Der Untertitel des Buches sagt alles: "Was ich mir wünschte, sie hätten mir gesagt, als ich anfing zu unterrichten."

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10. Schaffen Sie heute die Schule von morgen (R. Gerver)

Vorschläge und theoretische und praktische Grundlagen zum Paradigmenwechsel in der Bildung. Eines der Bücher für Lehrer, das auf die Entwicklung innovativer Unterrichtsmodelle abzielt.

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11. rEDUvolution (M. Vielleicht)

María, die Autorin dieses Buches, ist vielleicht Professorin für Kunsterziehung an der Universität Complutense in Madrid, und in dieser Arbeit zeigt er einige der Herausforderungen auf, denen sich Lehrer stellen müssen, wenn sie Bildung in ein Werkzeug für persönlichen und sozialen Wandel verwandeln wollen.

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12. Pädagogik gegen Frankenstein (M. ZU. Santos Guerra)

Eine Auswahl von Texten über die Notwendigkeit, die im Unterricht vermittelten Inhalte global zu verstehen, als System, das als Ganzes eine Grundlage für die Ausbildung der Studierenden in allen Bereichen bietet.

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13. Kooperatives Lernen im Klassenzimmer (J. C. Torrego und A. Schwarz)

Kooperatives Lernen ist eines der großen ungenutzten Potenziale von Bildungssystemen, oft ganz auf ein individualistisches und kompetitives Studienumfeld ausgerichtet. Dieses Buch sammelt Informationen aus der Theoriebildung und Implementierung kooperativer Lernprogramme der letzten Jahre.

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14. Die Freude am Lernen (J. M. Marasé)

Schlüssel und Strategien zur Transformation des Klassenzimmers, in dem der Unterricht durch Kreativität fließen kann und, warum nicht, auch Spaß. Eines dieser Bücher für Lehrer, bei denen das Ziel nicht nur auf die Notwendigkeit der Vermittlung ausgerichtet ist Wissen, sondern auch so, dass diese Lektionen etwas bedeuten Studenten.

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15. Ressourcen, um Emotionen zu erziehen (R. González und L. Villanueva)

In diesem Buch die wichtigsten Fragen zu Emotionen, die von der Bildung angegangen werden müssen, werden aufgeworfen und Methoden werden vorgeschlagen, um sie effektiv zu erkennen und anderen zu helfen, sie im Klassenzimmer zu handhaben.

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16. Der gut ausgebildete Geist: Ein Leitfaden für die klassische Erziehung zu Hause (Susan Wise Bauer)

Ein Leitfaden voller Richtlinien, die Sie befolgen müssen, um Kinder zu Hause zu erziehen, ihnen die personalisierte Behandlung zu geben, die sie brauchen und zu lernen, auf ihre Bedürfnisse einzugehen.

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17. Lehrgemeinschaft: eine Pädagogik der Hoffnung (Bell Hooks)

Wie kann man Bildung und Freiheit kombinieren, um zu wählen, welchen Wissenspfaden man folgt und welche man nicht einschlägt oder für später verlässt? Hier sprechen wir darüber, welche Bildungsstrategien funktionieren und welche nicht, wie man Diskriminierung im Unterricht vermeiden kann wie man Schüler motiviert... All dies aus der persönlichen und erfahrenen Sicht des Autors.

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18. Pädagogik und Hoffnungspolitik (Henry A. Giroux)

Dieses ausgezeichnete Buch untersucht die Machtverhältnisse, die im Klassenzimmer aufgebaut werden und wie dass die Konflikte, die darin auftreten können, gelöst werden und andererseits, wie sie sein sollten angesiedelt. Schulen sind Mikrokosmos in denen Formen von Unterdrückung, Rassismus etc. reproduziert werden können. Es ist notwendig, diese Tatsache zu verstehen und entsprechend zu handeln.

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19. Bildung im 21. Jahrhundert (L. Bartolomé und andere Autoren)

Ein interessanter Vorschlag, um mehr über die Herausforderungen und Möglichkeiten zu erfahren, die in den letzten Jahren in der Bildung aufgetaucht sind.

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20. Bildungsgleichheit und kulturelle Differenz (Henry A. Giroux)

Wie Gleichstellung fördern und faire Behandlung anbieten zu einer Studentengruppe, in der Menschen aus unterschiedlichen Kulturen sind? Angesichts dieses scheinbaren Paradoxons hat Henry A. Giroux bietet eines seiner schärfsten Pädagogikbücher an.

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