Warum ist psychologische Hilfe für Kinder mit ADHS wichtig?

Es gibt einen Mythos, nach dem ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) es ist nichts anderes als ein stigmatisierendes Etikett, das verwendet wird, um bestimmte Minderjährige zu bezeichnen, die sich mehr zeigen aktiver und neugieriger als sonst sind oder die dazu neigen, sich nicht an die Regeln der jeweiligen Schule zu halten.

Nichts könnte weiter von der Realität entfernt sein: Es ist eine sehr reale neurologische Entwicklungsstörung, die, wenn sie nicht behandelt wird, Zeit wird es die Lebensqualität des Kindes stark beeinträchtigen, auch über das akademische Feld oder seine Beziehung zu seinem. hinaus Väter. In diesem Artikel werden wir sehen, warum dies der Fall ist und warum es angesichts dieser Art von psychologischen Phänomenen notwendig ist, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen.

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Was ist ADHS?

ADHS ist eine neurologische Entwicklungsstörung, deren Symptome grundsätzlich während der Schulzeit auftreten und die mit

Probleme mit der Fähigkeit, sich auf zu erledigende Aufgaben zu konzentrieren, sowie die Tendenz, ständig nach Quellen externer Stimulation zu suchen.

Daher neigen Kinder mit ADHS dazu, extrem unruhig zu sein (wie das Wort „Hyperaktivität“), sich relativ impulsiv verhalten und Schwierigkeiten haben, dem Unterricht an der schulischen Kontext.

Obwohl wir es normalerweise mit der Kindheit assoziieren, wenn wir darüber nachdenken, äußert sich diese Störung auch im Erwachsenenalter. Jedoch, Gerade im Kindesalter ist es wichtig, intervenierend einzugreifen, um eine auf diese Menschen abgestimmte psychotherapeutische und pädagogische Unterstützung anzubieten, da sie sonst Bildungsdefizite anhäufen, die nicht nur einen großen Beschwerden, sondern erschweren auch die Herausforderung, autonom und trainiert zu sein, während Erwachsensein.

Der Verlust der Möglichkeit, die Schulzeit zu nutzen, hat einen sehr hohen Preis, der bleibt „Eingefahren“ und das ist schwer zu beheben, wenn viele Jahre seit dem Beginn von ADHS vergangen sind entwickeln.

Rolle der psychologischen Unterstützung für Kinder mit ADHS

Obwohl wir bisher eine kurze Beschreibung dieser Störung gesehen haben, ist die Wahrheit: dass es sich um eine sehr komplexe Änderung handelt, die nicht zusammengefasst werden kann, um alle ihre Nuancen. Ebenso kann ADHS nicht mit magischen Rezepten "gelöst" werden; Nein, Psychopharmaka wie Methylphenidat, die von Ärzten verschrieben werden, sind nicht dazu gedacht, die Erkrankung zu heilen, sondern einen Teil ihrer Symptome zu lindern.

Der Schlüssel besteht darin, Unterstützung anzubieten, damit das Kind sich dessen bewusst ist, was passiert, und sich entwickeln kann eigene Modulationswerkzeuge für sein Verhalten, damit es sich an die verschiedenen Situationen des Tages anpassen kann ein Tag. Das ist Jenseits der medizinischen Logik ist es notwendig, Ihnen zu helfen, Wege zu lernen, Ihr eigenes Verhalten und den Umgang mit Ihren Emotionen zu ändern. Und dies geschieht durch die richtige Unterstützung von Erziehern und der Familie, ja, aber es ist auch notwendig, psychologische Hilfe in Anspruch zu nehmen. Nachfolgend finden Sie eine Zusammenfassung der verschiedenen Funktionen, die ein Psychologe bei Kindern mit ADHS ausübt.

1. Es wird ein Raum geboten, sich auszudrücken und sich positiv auf das Problem zu konzentrieren

Die Konsultation eines Psychologen ist ein Ort, an dem es möglich ist, Emotionen und Gefühle auszudrücken, ohne beurteilt zu werden, und diese Tatsache wird oft auch von kleinen Kindern als solche erkannt und geschätzt. In solchen Situationen werden die Kleinen ermutigt, dies nicht zu tun. Angst, sich auszudrücken, was die sogenannte emotionale Belüftung begünstigt, die Kommunikation von emotionalen Zuständen in etwas Konstruktives und von dem aus Sie mit der Reparatur beginnen können Ziele.

2. Techniken zur Stärkung des Selbstwertgefühls

ADHS führt oft zu sehr frustrierenden Situationen und dies führt leicht zu Problemen mit geringem Selbstwertgefühl. Aus diesem Grund besteht einer der in der Therapie am meisten bearbeiteten Aspekte aus: Machen Sie dem Kind klar, dass es nicht seine Schuld ist, was passiert, und dass es gleichzeitig lernen kann, sein eigenes Potenzial besser kennenzulernen und auch seine positiven Eigenschaften zu erkennen.

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3. Training in der Entwicklung von Studienfähigkeiten

Etwas so Einfaches wie zehn Minuten sitzen, um eine Unterrichtsstunde zu studieren, ist für ein Kind mit ADHS oft eine Herausforderung. Es gibt jedoch Techniken und Strategien, die dies ermöglichen, und es ist möglich, diese in Sitzungen mit dem Psychologen zu erlernen.

4. Lernen in Selbstmotivationsmethoden

Wie wir gesehen haben, ist Impulsivität normalerweise einer der charakteristischen Aspekte des Verhaltens eines jungen Menschen mit ADHS. Jedoch, diese Veranlagung, sich auf die Suche nach anregenden Erlebnissen zu machen, muss nicht immer ein Problem sein; es kann auch in eine Motivationsquelle umgewandelt werden.

5. Orientierung für Eltern

Hilfe für Kinder mit ADHS endet nicht in der Schule oder in der Psychologenpraxis, sondern muss sich auch auf das familiäre Umfeld erstrecken. Zu diesem Zweck beraten Psychologen die Eltern, indem sie sowohl Zweifel lösen als auch Richtlinien und Hinweise geben, was zu tun ist, um den Minderjährigen bestmöglich zu erziehen und zu erziehen.

6. Helfen Sie mit, einen angemessenen Lernraum zu haben

Über das Verhalten und die mentalen Prozesse des betreffenden Kindes hinaus, Vergessen Sie nicht, dass die materiellen Umgebungen, denen Sie ausgesetzt sind, auch Ihren Umgang mit ADHS stark beeinflussen. Aus diesem Grund bietet die Psychologie auch individuelle Hilfestellungen, um Lernräume zu schaffen, die dieser Diagnose Rechnung tragen und das Lernen erleichtern.

7. Entwicklung organisatorischer Fähigkeiten

Ein weiterer Schlüssel zur Verstärkung bei einem Kind mit ADHS hat mit. zu tun die Routinen, die mit der Verwaltung der verfügbaren Zeit und Ressourcen verbunden sind. Durch diese Routinen werden Sie in der Lage sein, Ihren Alltag zu strukturieren, ohne in pure Impulsivität zu verfallen und ohne die Ziele, die Ihnen mittel- und langfristig mehr bringen können, auf unbestimmte Zeit zu verschieben.

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