Differentielle Sozialisation: Was ist das, wie wird sie erzeugt und welche Auswirkungen hat sie?

Es ist kein Geheimnis, dass Männer und Frauen unterschiedlich erzogen werden. Selbst wenn Sie dieselbe Schule besucht haben, in derselben Familie sind oder dieselben Medien sehen, Menschen lernen, dass wir uns aufgrund des Geschlechts, dem wir zugewiesen wurden, auf die eine oder andere Weise verhalten sollten geboren.

Durch verschiedene Sozialisationsagenten weisen wir Männern und Frauen unterschiedliche Eigenschaften und Rollen zu, Phänomen, das als differenzielle Sozialisation bekannt ist und der Hauptförderer der Geschlechterungleichheit ist, sogar auf subtile und unsichtbare Weise.

Als nächstes werden wir ausführlicher über dieses Phänomen sprechen, nicht nur, um zu erfahren, was es ist, sondern auch um zu verstehen, dass es zur Bekämpfung der Ungerechtigkeiten müssen wir uns zunächst der unterschiedlichen Behandlung bewusst sein, die wir zeigen, je nachdem, ob die Person vor uns ein Mann oder eine Frau ist. Frau.

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Was ist differenzielle Sozialisation?

Menschen verinnerlichen Einstellungen, Werte, Erwartungen und Verhaltensweisen, die für die Gesellschaft, in der wir gelebt haben, charakteristisch sind. Dank dieses Prozesses des Erwerbs wichtiger Muster für die Gesellschaft werden wir zu Individuen, die lernen zu funktionieren. Je nachdem, ob sie gesellschaftlich akzeptierten Richtlinien folgen oder nicht, wird die Person aufgrund ihres Verhaltens belohnt oder bestraft.

Eines der Phänomene, die unsere Gesellschaft prägen, ist die differenzielle Sozialisation, die dass Menschen aufgrund der Vorstellung von Gender unterschiedliche Identitäten in ihren Kultur. Unterschiedliche Sozialisation impliziert kognitive, Verhaltens- und Einstellungsstile sowie unterschiedliche Moralkodizes je nach Geschlecht des Individuums. Dieser Prozess führt zur Schaffung stereotyper Normen, die dem Verhalten jeder Person in Bezug auf ihr Geschlecht zugeordnet werden.

Es ist ein langer Lernprozess, der bei der Geburt beginnt und durch die Interaktion mit anderen Menschen das ganze Leben lang verlängert wird. Das Individuum assimiliert Visionen basierend darauf, wie es sich basierend auf dem ihm bei der Geburt zugewiesenen Geschlecht verhalten sollte.

Diese unterschiedliche Sozialisation lehrt Männer, dass die Idee der Männlichkeit öffentliches Leben, Aggressivität, Aktivität ist und Argumentation, während für Frauen die Idee von Weiblichkeit Privatleben, Ruhe, Passivität und Sentimentalität ist.

Unterschiedliche Sozialisation trinkt viel von sexueller Typisierung. Diese Typisierung wäre der Prozess, durch den das Individuum sexuell typisierte Verhaltensmuster erwirbt, sie bildet ein breites System von Bräuchen, das von Anfang an beginnt. Geburt wie Orientierung durch rosa und blaue Farben, Sprache, Körperschmuck wie Ohrringe, Bilderbücher, Spiele, Lieder...

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Förderer der differentiellen Sozialisation

Obwohl praktisch jeder soziale Akteur zur unterschiedlichen Sozialisation zwischen Männern und Frauen beiträgt, können wir die folgenden drei als die wichtigsten hervorheben:

1. Familie

Die Familie ist natürlich der erste Sozialisationsfaktor und derjenige, der den meisten Einfluss auf das Individuum ausübt.. Dadurch werden kulturelle Leitlinien, Gefühle, Einstellungen und Werte erworben. Da familiäre Einflüsse zuerst auftreten, sind sie am hartnäckigsten.

Obwohl sich Familienmodelle im Laufe der Geschichte verändert und weiterentwickelt haben, stellt die Idee der traditionellen oder Kernfamilie weiterhin ein Modell der Produktion und Reproduktion dar. Diese Art von Familie erfüllt eine biologische Funktion, die reproduktive, eine soziale Funktion, Sozialisation, und eine emotionale Funktion, emotionale Unterstützung. Der Vater wird als derjenige konzipiert, der das Geld nach Hause bringt, und die Mutter, die die emotionale Unterstützung ausübt.

Die Eltern sind hauptsächlich dafür verantwortlich, das sexuell typisierte Verhalten ihrer Söhne oder Töchter direkt und unterschiedlich zu verstärken. Das Verhalten anderer Personen innerhalb der Familie nachahmen ein mächtiges Vehikel für den Erwerb von Geschlechterrollen in der Familie (S. zB Großeltern, Onkel, ältere Brüder, Freunde der Familie ...).

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2. Bildung und Freizeitgestaltung

Das traditionelle Bildungssystem wurde ursprünglich für männliche Schüler konzipiert. Tatsächlich war Bildung im Westen in ihren Anfängen ein Privileg für Männer, was in Ländern, die in Bezug auf die Gleichstellung der Geschlechter hinterherhinken, immer noch vorkommt. Obwohl Frauen Zugang zu Bildung gewährt wurde, das Bildungssystem auf praktisch allen Ebenen trinkt weiterhin aus einer androzentrischen Vision, selbst in gemischten Umgebungen.

In der Erziehung gilt der Mensch heute noch als das Maß aller Dinge. Hinzu kommt das sogenannte „verborgene Curriculum“, das aus vorgefassten Meinungen oder Vorurteilen und Stereotypen besteht, die eine Reihe von Überzeugungen darüber, wie soziale Beziehungen zwischen den Geschlechtern sind oder sein sollten und was unter einem Modell der Weiblichkeit und einem Modell der verstanden wird Männlichkeit.

Die Darstellung von Frauenfiguren und Männerfiguren ist in der Bildung nicht gleich. Mädchen wurden meist mit Inhalten, Texten und Bildern erzogen, in denen sie selten vorkommen präsentieren Frauen, also haben sie keine weiblichen Modelle oder Referenzen, in denen sie zu sehen sind reflektiert.

Die Spiele, die Mädchen beigebracht werden, schrecken sie davon ab, Führungs-, Einfluss- und Wettbewerbspositionen einzunehmen. Die weiblichen Spiele orientieren sich an der Pflege und nehmen eine mit dem Haushalt verbundene Rolle ein, wie die Küchenspiele, die Puppen oder das Seil. Stattdessen, Kinderspiele belohnen Wettbewerbsfähigkeit, Stärke und Aggressivität, mit dem Ziel, Spitzenleistungen zu erreichen und Positionen in der Hierarchie zu erklimmen.

Die Schulhöfe selbst fördern auf subtile Weise eine differenzierte Sozialisation. Männerspiele wie Fußball oder Basketball haben einen privilegierten Platz im Innenhof mit große Plätze in der Mitte, die einen erheblichen Anteil der Gesamtfläche des Spielzeit.

Stattdessen müssen die feminineren Spiele an der Peripherie oder an abgelegeneren Orten gespielt werden. In vielen Fällen verbringen die Mädchen ihre Pause damit, auf Bänken zu sitzen und zu reden, da sie nicht mehr Platz im Hof ​​einnehmen können.

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3. Medien

Es ist unvermeidlich, von unterschiedlicher Sozialisation zu sprechen, ohne die Medien zu erwähnen, die zu einem der wichtigsten Sozialisationsakteure geworden sind. Fernsehen und neuerdings auch soziale Netzwerke sind Medien, die Werte, Ideale und Vorbilder für Männer und Frauen vermitteln. Sie können sexistische Inhalte oder Stereotype beinhalten, die mit Hierarchie und sozialer Abgrenzung verbunden sind.

Obwohl die Medien versucht haben, die Nachrichten aus einer Gender-Perspektive zu enthüllen, ist es noch ein weiter Weg zu tun und es gibt nur wenige Male, dass die öffentliche Figur von Männern erhaben ist, während sie die Anonymität belässt Frauen.

Ein Klassiker davon sind die Schlagzeilen vieler Nachrichten, in denen, wenn der Protagonist ein Mann ist, erwähnt wird Ihren Vor- und Nachnamen, während der Inhaber normalerweise die Formel "Ein Mädchen / eine Frau" verwendet, wenn es sich um eine Frau handelt von".

Benutzer sozialer Netzwerke, die auf die Unsichtbarkeit von Frauen achten, neigen dazu, diese Art von Nachrichten zu ironisieren, indem sie in den Kommentaren mit der Formel „Name: Mädchen; Nachname: de“. Die Namen von Frauen erscheinen, wenn sie eine Nachrichtenquelle sind, weniger als die von Männern.

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Was sind die Folgen der unterschiedlichen Sozialisation?

Differentielle Sozialisation ist ein Phänomen, das erwartungsgemäß Gesellschaften ungleich und gerecht macht. Wenn Sie die Ungleichheit der Geschlechter sowie rassische, sexuelle, ethnische und andere Formen der Diskriminierung bekämpfen möchten, müssen Sie Folgendes ändern: Kultur und sich bewusst zu sein, dass es Vorurteile, Stereotype und subtile Umgangsformen mit Menschen gibt, ist ein guter Schritt, um es.

Es wurde beobachtet, dass die unterschiedliche Sozialisation ein sehr variables Phänomen ist, das von verschiedenen Parametern abhängt, sogar innerhalb derselben Gesellschaft. Je niedriger das Bildungsniveau, desto stereotyper sind die Geschlechterrollen. Frauen werden dazu gedrängt, Hausarbeiten zu erledigen, während Männer ermutigt werden, das Geld nach Hause zu bringen. Natürlich sind die Aufgaben- und Rollenverteilungen zwischen Männern und Frauen je nach Geschlecht sehr unterschiedlich.

Zwar hat sich herausgestellt, dass ein höheres Bildungsniveau zu egalitäreren Einstellungen unter den Menschen führt Männer und Frauen, das bedeutet nicht, dass Sie mit zunehmender Bildung einen Punkt erreichen werden, an dem es keine Ungleichheit gibt etwas. Egal wie viele Studien Sie haben, es ist unvermeidlich, dass Frauen und Männer auf die eine oder andere Weise gesehen werden und ihnen aufgrund ihres Geschlechts bestimmte Rollen zugeschrieben werden.

Zumindest im Westen ist die soziale Differenzierung umso schwächer, je jünger man ist. Junge Menschen befürworten die Geschlechterdifferenzierung weniger, was damit verbunden ist, Teil einer Generation zu sein, die empfindlicher auf Ungleichheiten zwischen Männern und Frauen reagiert und das Bestimmte traditionelle Stereotype darüber, wie sich Menschen verhalten sollten, je nachdem, ob sie männlich oder weiblich sind, wurden gebrochen.

Es ist jedoch zu sagen, dass die Wirtschaftskrise oder die aktuelle Gesundheitskrise diese Einstellungen entgegen der Differenzierung zurückbilden lässt.