Die 7 psychosozialen Veränderungen bei Jugendlichen (erklärt)

Die Pubertät ist eine turbulente und turbulente Zeit, die die Populärkultur sehr verinnerlicht hat. Es ist unvermeidlich, sich einen Heranwachsenden als eine emotional instabile Person vorzustellen, die sich auf einer tiefen, aber unsicheren Suche nach ihrer Identität befindet.

Das ist eine ziemlich genaue Beschreibung der Adoleszenz, aber unvollständig, da die Veränderungen stattfinden in der Pubertät auftreten, sind vielfältig und betreffen nicht nur den emotionalen, sondern auch den kognitiven und Sozial.

Nächste Wir werden untersuchen, was die psychosozialen Veränderungen bei Jugendlichen sind und welche Konsequenzen sie für ihr Leben haben können. Lesen Sie weiter, wenn Sie sie entdecken möchten.

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Welche psychosozialen Veränderungen gibt es im Jugendalter?

Psychosoziale Veränderungen bei Jugendlichen sind all jene Variationen, die in Form von Denken, Fühlen und Beziehen auf die Gesellschaft, die beim Betreten der Bühne des Pubertät.

Jugend ist

eine Zeit vieler Transformationen, die sich in der physischen und psychischen Entwicklung des Individuums bemerkbar machen. Da diese Veränderungen so plötzlich und beunruhigend sind, fühlen sich Jugendliche oft verwirrt und haben sogar Angst vor den neuen Erfahrungen, die sie machen.

Einer der führenden Wissenschaftler über die Veränderungen, die sich im Laufe der Entwicklung nicht nur in der Jugend, sondern im Leben der Menschen vollziehen, ist der Psychoanalytiker Erik Erikson.

Dank seiner Arbeit wissen wir tiefer, was in der Adoleszenz aus psychosozialer Sicht passiert, obwohl es erwähnenswert ist, dass seine Erkenntnisse ziemlich alt sind und seitdem neue Entdeckungen gemacht wurden Bühne.

Als nächstes werden wir ausführlich über die psychosozialen Veränderungen sprechen, die Jugendliche in dieser sehr turbulenten Phase ihres Lebens durchmachen. Allgemein, Diese Veränderungen können in drei große Kategorien eingeteilt werden: kognitiv, emotional und sozial.

1. Kognitive Veränderungen

Die Adoleszenz ist die Phase der Entwicklung von Menschen, in der nach der Entwicklungstheorie des Schweizer Psychologen Jean Piaget ist die letzte Stufe seines Modells erreicht: die Operationsstufe formell. An dieser Stelle angekommen, der Heranwachsende erwirbt einige fortgeschrittene geistige Fähigkeiten, die ihn endgültig von der Kindheit trennen.

Eine der bemerkenswertesten ist die Fähigkeit, abstrakt zu denken. Wenn sich Teenager dem Alter von zwölf Jahren nähern, sind sie in der Lage, effektiv über Dinge nachzudenken, die nicht im Hier und Jetzt sind. Diese natürliche Fähigkeit im Erwachsenenalter ist etwas, das, obwohl es in früheren Jahren existiert, in der Kindheit bescheidener ist. Abstraktes Denken ist nicht nur im Jugendalter, sondern auch im Erwachsenenalter eine der wichtigsten Fähigkeiten.

Eine weitere der bedeutendsten kognitiven Fortschritte ist die Fähigkeit, Logik genauer und unabhängig von Ihren Wünschen und Gefühlen zu verwenden. Vor dem zwölften Lebensjahr lassen sich Kinder eher von ihren Emotionen mitreißen und finden es schwierig, einen kühlen Kopf zu bewahren und rational zu handeln. Mit Eintritt der Pubertät steigen die kognitiven Fähigkeiten deutlich an, obwohl es nicht so aussieht, da sie sich auch mit der für dieses Alter typischen emotionalen Instabilität überlappen.

Abschließend sei noch erwähnt, dass auch Jugendliche beginnen, Fähigkeiten wie Deduktion gut anwenden zu können. Aufgrund dieser und der anderen beiden Fähigkeiten, die wir besprochen haben, ist es üblich, dass Jugendliche damit beginnen neue Interessen in Bezug auf Aspekte wie Moral, Ethik oder ihre Rolle in der Welt.

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2. Emotionale Veränderungen

Eine der bekanntesten Fakten über die Adoleszenz ist, dass Hormone übernehmen die Kontrolle über den Körper und sorgen für eine sehr unterschiedliche Stimmung.

Hinzu kommt, dass der Heranwachsende die Bildungsstufe wechselt und am Institut studiert, ein Ort, an dem die Interaktion mit anderen Jugendlichen Schauplatz vielfältiger Konflikte sein kann und Spannungen. All dies ist der perfekte Cocktail, damit die Emotionen des Heranwachsenden an die Oberfläche kommen und sie viel stärker spüren als in seiner Kindheit.

Unter diesen emotionalen Veränderungen können wir hervorheben:

2.1. Emotionale Instabilität

Es ist bekannt, dass eine der bemerkenswertesten Eigenschaften der Adoleszenz ihre vielfältigen Stimmungsschwankungen sind. Die jugendliche Stimmung ist sehr, sehr variabel. Junge Menschen in diesem Alter können in kürzester Zeit von einem Extrem ins andere übergehen.

Es ist nicht ungewöhnlich, dass ein Junge in Hochstimmung aufsteht, um dann zur Mittagszeit ein wenig niedergeschlagen zu werden und wenn es Nacht wird, ist er nachdenklich und wortkarg. In anderen Fällen schwankt die Stimmung im Laufe der Tage und durchlebt traurige und freudige Zeiten ohne ersichtlichen wesentlichen Grund.

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2.2. Erwerb von Empathie

Ohne zu sehr zu verallgemeinern, neigen Jungen und Mädchen dazu, egozentrisch zu sein. Der Grund dafür ist, dass es ihnen möglich ist, die Emotionen anderer zu verstehen und zu interpretieren und sich in ihre Lage zu versetzen.

Wenn jedoch die Pubertät kommt, Jungen und Mädchen entwickeln ein gewisses Einfühlungsvermögen, obwohl sie es nicht unbedingt zeigen. Die meisten Jugendlichen sind in der Lage, die Auswirkungen ihres Handelns auf andere viel besser zu verstehen als in ihrer Kindheit.

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23. Unsicherheiten und Gefühle der Unsicherheit

Jugendliche erleben die Pubertät als eine sehr unsichere Zeit, sowohl hormonell als auch sozial und emotional.. Dies führt dazu, dass sie, weil sie nicht wissen, was als nächstes passieren wird und ihre Rolle im Leben nicht genau kennen, ein ständiges Gefühl der Unsicherheit haben.

Unsicherheit wiederum führt dazu, dass Veränderungen als bedrohlicher und verwirrender wahrgenommen werden als sind, wodurch das Kind in eine Schleife negativer Emotionen geraten kann, die auf sehr intensiv. Glücklicherweise ist es eine Frage der Zeit, bis Sie das Gefühl haben, die Situation besser unter Kontrolle zu haben, und die Unsicherheit verschwindet, wenn Sie älter werden.

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3. Soziale Veränderungen

Schließlich können wir anmerken, dass Jugendliche eine Reihe von Veränderungen durchmachen, die mit ihrer Rolle in der Welt und der Art und Weise, wie sie mit anderen interagieren, zusammenhängen. Zu den bemerkenswertesten sozialen Veränderungen gehören:

3.1. Suche nach eigener Identität

Vor dem zwölften Lebensjahr ist Identität ein Aspekt, über den Jungen und Mädchen wenig nachdenken. Sie fühlen sich vielleicht mit Bezeichnungen bezüglich ihres Geschlechts, ihrer kulturellen oder familiären Identität identifiziert, aber sie denken nicht viel darüber nach. Nichtsdestotrotz, Sobald die Pubertät beginnt, wird die Identität zum Gegenstand vieler Überlegungen seitens des Heranwachsenden, so sehr, dass wir sagen könnten, dass er besessen wird.

Der Heranwachsende versucht, sich selbst zu finden, zu definieren, wer er ist, eine Identität aufzubauen, die ihn von anderen unterscheidet, etwas, das ihn einzigartig macht. Es ist deswegen in diesem alter werden neue erfahrungen ausprobiert, die identitätsmerkmale annehmen, wie sie von einem urbanen stamm geteilt werden. Im Allgemeinen sind diese Verhaltensweisen vorübergehend und stellen kein Problem dar, und im Laufe der Zeit werden sie sowohl ihre Persönlichkeit als auch ihre eigene Identität prägen.

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3.2. Wunsch nach Unabhängigkeit

In der Kindheit bist du völlig darauf angewiesen, dass deine Eltern alles tun. Zu Beginn der Adoleszenz ändert sich dies dadurch, dass der Heranwachsende bereits in der Lage ist, mehr selbstständig zu machen und zusätzlich du deine Abhängigkeit von deinen Eltern komplett loswerden willst.

In diesem Alter beginnt der Wunsch, eine autonomere Person zu werden, etwas, das so offensichtlich ist, wenn man mehr tut Dinge durch sich selbst als durch seine aggressive Einstellung, sogar mit den Eltern zu streiten, damit sie nicht so lange auf der Strecke sind er.

Dies ist zunächst kein Grund zur Sorge. Es ist normal, dass Teenager herausforderndes Verhalten zeigen und sie haben einen Handgemenge mit ihren Eltern, obwohl sie, wenn sie eine ernsthafte Veränderung im Familienleben vermuten, zu einem auf Jugend spezialisierter Psychologe, um die Möglichkeit eines psychischen Gesundheitsproblems zu beurteilen oder Störung.

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3.3. Identität und sexuelle Orientierung

Eine der relevantesten Veränderungen in der Pubertät ist alles, was mit Sex und intimen Beziehungen zu tun hat. Hormone übernehmen, wie bereits erwähnt, die Kontrolle über den Körper und es ist fast unvermeidlich, dass bestimmte physiologische Reaktionen miteinander verbunden sind zu einer Reihe sehr starker Emotionen, die Jugendliche dazu bringen, ihre Interessen und Handlungsweisen zu ändern und viel darüber nachzudenken Sex.

Daher Es ist normal, dass man in der Pubertät erkennt, was ihre Sexualität ist, weil es in dieser Zeit der Moment ist, in dem das sexuelle Erwachen stattfindet. Das finden Jungen und Mädchen, die sich ausschließlich für Menschen des anderen Geschlechts interessieren sie sind heterosexuell, während sie sich für das gleiche Geschlecht interessieren, werden sie sehen, dass sie es sind Homosexuelle. Wenn sie sowohl Jungen als auch Mädchen mögen, dann sind sie bisexuell.

Obwohl bei der Akzeptanz der sexuellen Orientierung große Fortschritte erzielt wurden, Heutzutage gibt es viele schwule Jugendliche, die befürchten, dass sie, wenn sie aus dem Schrank kommen, sozial und familiär abgelehnt werden. Selbst in den scheinbar aufgeschlosseneren Instituten kommt es häufig vor, dass homophobe Verhaltensweisen unter Gleichaltrigen auftreten und angreifen Schwule oder bisexuelle Männer, die ihre Sexualität nicht einmal preisgegeben haben, weil sie immer noch Zweifel haben, was sie sind zieht an.

Wir sollten auch nicht die Realität ignorieren asexuelle Menschen. Im Gegensatz zu Heteros, Schwulen und Bisexuellen empfinden asexuelle Menschen keine sexuelle Anziehung und können in Betracht gezogen werden sowohl das Fehlen sexueller Anziehung als auch eine Variation der anderen Orientierungen, in denen jedoch kein Verlangen vorhanden ist sexuell.

Da sie immer noch eine sehr wenig sichtbare Gruppe sind, können asexuelle Jugendliche, weit davon entfernt, dies zu verstehen, denken, dass sie ein Erregungsproblem haben oder dass etwas mit ihnen nicht stimmt. Deshalb sind Sexualerziehung und das Erklären aller sexuellen Realitäten so wichtig.