Erwachsenenzentrierung: was es ist und wie es sich auf die Kleinen und die Gesellschaft auswirkt

Von den ersten menschlichen Gesellschaften und Zivilisationen bis vor nur drei Jahrhunderten hatten Kindheit und Jugend die Berücksichtigung differenzierter Stadien und von großer Bedeutung für die richtige Entwicklung des Menschen, aber dass Kinder und Jugendliche wurden als junge Erwachsene in der Ausbildung betrachtet, die praktisch die gleichen Verpflichtungen haben und so die Perspektive der Erwachsenenzentrismus.

Adultcentrism ist ein Konzept, das sich auf die soziale Hegemonie von Menschen im Erwachsenenalter bezieht, also sind sie diejenigen, die Kontrolle und politische, wirtschaftliche und soziale Macht haben. Sie gelten ihrerseits als Referenzgruppe und an der Spitze der sozialen Hierarchie.

In diesem Artikel werden wir genauer sehen, woraus das Konzept des Erwachsenenzentrismus besteht und was seine Ursprünge sind.

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Was ist Erwachsenenzentrierung?

Das Konzept, das als Anthropozentrismus bekannt ist, bezieht sich auf die soziale Vormachtstellung von Erwachsenen gegenüber Kindern und Jugendlichen

, innerhalb einer Gesellschaft auch über die Jugend und die Alten hinaus entwickelt werden zu können.

Es hat mit der Idee zu tun, dass Erwachsene diejenigen sind, die auf hegemoniale Weise die Macht haben und auch die Bezugsgruppe für die soziale und kulturelle Vision der Umwelt sind, in der sie leben.

Im Allgemeinen vertritt die Erwachsenenorientierung eine Vision der Welt und der Gesellschaft im Allgemeinen, die in manchen tief verwurzelt ist Werte wonach die Gruppe der Erwachsenen hat das Recht, Macht zu besitzen und daher gelten sie als die Gruppe von Menschen, die mit allem, was dies mit sich bringt, an der Spitze der hierarchischen Pyramide der Gesellschaft stehen.

In diesem Sinne sind die anderen nach Alter klassifizierten sozialen Gruppen, die sich nicht im Erwachsenenstadium befinden, sind aus dem zentralen Denken von Gesellschaften mit einem strukturellen und hierarchischen System ausgeschlossen worden erwachsenenzentriert.

Aus der Vision des Erwachsenenzentrismus, Die Erwachsenenbühne gilt als Repräsentation der Menschen, die ein wohlgeformtes und erfolgreiches Modell ausmachen die die Jüngsten anstreben sollen, also sollten sich Kinder und Jugendliche nach diesem Modell darauf vorbereiten erfolgreiche Erwachsene sein, die ihre Arbeit und die Bestrebungen erfüllen, als die ihre Gesellschaft betrachtet werden soll eine solche.

Aus diesem Grund nutzt der Erwachsenenzentrismus die politische Macht, die Kirche oder andere religiöse Institutionen und die Medien aus. der Kommunikation, um allen Bürgern ihre Werte zu vermitteln und sicherzustellen, dass sie auch von den Eltern an. weitergegeben werden Kinder.

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Was ist der Ursprung des Erwachsenenzentrismus?

Der Erwachsenenzentrismus ist während eines Großteils der Menschheitsgeschichte präsent, seit Viele Jahre war der Begriff Kindheit nicht das, was wir heute kennen, aber Kinder wurden im Entwicklungsprozess wie "kleine Erwachsene" behandelt dass sie normalerweise bei den gleichen Aufgaben arbeiten und mithelfen mussten wie Erwachsene. Jungen und Mädchen wiederum kleideten sich früher sehr ähnlich wie Erwachsene, da die Die Kindermode konnte sich zumindest bis zum 17. Jahrhundert nicht durchsetzen und erreichte noch mehr spät.

Betrachtet man die Literatur, so tauchte das Genre der Kindergeschichten und -bücher erst vor drei Jahrhunderten auf. Und das ist es vorher der Entwicklungsstand von Kindern und Jugendlichen wurde nicht wie heute als eine Phase betrachtet, die besondere Aufmerksamkeit erforderte, wegen der großen Relevanz einer korrekten Entwicklung im späteren Erwachsenenstadium.

Auf der anderen Seite behaupten mehrere Historiker und Soziologen, dass die Phase der industriellen Revolution der Schlüssel zu Fortschritten in der Berücksichtigung von Kindern und Jugendlichen war, da sie hauptsächlich Teilweise dank des technologischen Fortschritts, der Kindern die Möglichkeit gab, bei der Arbeit entbehrlich zu sein, damit sie mehr Zeit zum Spielen, Spaß haben, Erkunden, lernen und vor allem mit anderen Menschen des gleichen Alters interagieren, wobei all diese Aktivitäten und andere der gleichen Art für die richtige Entwicklung in der Kindheit sehr relevant sind und Jugend.

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Erwachsenenzentrierung und Rechte in der Kindheit

1959 wurde die Erklärung der Rechte des Kindes von allen Staaten der Organisation der Vereinten Nationen (UN) verabschiedet, was einen wichtigen Fortschritt in der Entwicklung darstellte Berücksichtigung und Anerkennung des Rechts des Kindes auf gesunde Entwicklung und gesundes Aufwachsen, für die ihnen besondere Aufmerksamkeit und Fürsorge zuteil werden soll, das Recht auf schulische Bildung und viele andere auch wichtig für die richtige Entwicklung von Kindern und auch von Teenager.

Heute ist sich die überwiegende Mehrheit der Bevölkerung einig, dass Kinder eine schulische Grundbildung erhalten sollten und auch darin, dass Gesellschaft und Der Staat muss ihnen eine Reihe von Einrichtungen und Leistungen sowie einen besonderen Schutz gewähren, wobei diese besondere Berücksichtigung so lange andauert, bis sie die Mehrheit der das Alter.

Trotz dieser großen und wichtigen Fortschritte auf diesem Gebiet, in vielen Fällen sogar indirekt, Es gibt immer noch eine gesellschaftliche Vision vom Erwachsenenzentrismus, weil häufig weiterhin Erwachsene als Referenz herangezogen werden und es ist nicht verwunderlich, dass es Fälle gibt, in denen Kinder mehr für das geschätzt werden, was sie als Erwachsene werden können, als für das, was sie als Kinder sind.

Es kommt auch häufig vor, dass diese Vision der Erwachsenenorientierung die zwischenmenschlichen Beziehungen beeinflusst und alle oder fast alle haben einen der folgenden Sätze gehört haben: "Wenn Erwachsene reden, schweigen Kinder", bin ich, richtig, weil ich der Erwachsene bin und du Du bist noch ein Kind “,“ hör auf dich wie ein Kind zu benehmen “, “du wirst es verstehen wenn du älter bist “und viele davon, ohne es wirklich zu hören Meinung des Kindes; auf diese Weise wird es für das Kind schwieriger zu lernen, sich selbstbewusst auszudrücken und gleichzeitig die Meinung anderer zu respektieren.

Natürlich müssen Kinder ihre Eltern respektieren und ihnen gehorchen, wenn sie suchen ist immer das Beste für sie, aber was wir hier meinen, sind Situationen, in denen Kinder sie fühlen sich von Erwachsenen nicht gehört und ihre Meinung hat weniger Gewicht, wenn es wichtig sein sollte, dass ihre Meinungen berücksichtigt werden, damit sie den Dialog lernen und ihre Meinung konfliktfrei äußern, da sie aus der Dialektik Kindheit.

Erwachsenenzentrierung neigt dazu, die Perspektive und Meinungen von Erwachsenen gegenüber jüngeren Menschen zu berücksichtigen, was dazu neigt, zu konditionieren soziale Beziehungen in allen Bereichen, so dass es häufig vorkommt, dass es Eltern gibt, die nicht auf die Meinungen ihrer Kinder oder sogar die innerhalb ein Unternehmen berücksichtigt nicht die Ideen der Jüngsten, obwohl sie vielleicht, weil sie innovativer sind, das sein könnten, was das Unternehmen braucht weiter machen. Es ist jedoch üblich, dass die Meinung des Erwachsenen immer der jüngeren Person vorgezogen wird.

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Sein Bezug zum autoritären Erziehungsstil

Erwachsenenzentrierung Es kann Erwachsenen mit dieser Vision helfen, einen autoritären Stil zu spielen, wenn es um die Erziehung ihrer Kinder gehtIn einer Weise, dass die Eltern die Art und Weise diktieren, wie die Dinge zu tun sind, aber aus einer starren und unflexiblen Position, sodass die Kinder sich daran halten müssen, ohne ihre Meinung äußern zu können.

Unter diesem Prisma der Erwachsenenorientierung sehen Eltern nicht die Möglichkeit, auf die Meinung ihrer Kinder zu hören zu bestimmten Themen, die sie betreffen, und es ist auch üblich, dass Eltern mit ihren Kindern und Kleinen anspruchsvoll sind liebevoll.

Daher spiegelt sich der Erwachsenenzentrismus im Erziehungsstil in den Eltern wider, die Sie drücken ihre Zuneigung kaum explizit aus, sind wenig offen für Dialoge und die Meinungen ihrer Kinder und neigen außerdem dazu, starre Regeln und Grenzen aufzuerlegen, ihre Kinder schwer bestrafen zu können, wenn sie die Regeln brechen.

Nach den Studien, die am Bildungsstilewurde festgestellt, dass Kinder, die einen autoritären Erziehungsstil erhalten, dazu neigen, ein geringes Selbstwertgefühl, Unreife und Unfähigkeit zu eigene Entscheidungen treffen, geringe Fähigkeit zur Selbstkontrolle, hohe Impulsivität und wenig Zähigkeit oder Beharrlichkeit bei der Erfüllung ihrer Ziele.

Im Gegenteil, es ist demokratischer Bildungsstil, in denen Eltern liebevoller mit ihren Kindern umgehen, eine gute Kommunikation pflegen, damit ihre Kinder ihre Meinung äußern und ihre Eltern erklären können begründet, warum sie sich in einer bestimmten Weise verhalten sollten, sowie die Grenzen, Regeln und Vorschriften werden erläutert und begründet begründet. Beschränkungen.

In Anlehnung an einen demokratischen Erziehungsstil hat sich gezeigt, dass sich Kinder in der Kommunikation mit ihren Eltern unterstützt und sicher fühlen; Sie werden auch ein gutes Selbstwertgefühl, korrektes Verhalten und eine gute Dialektik haben, dank einer korrekten Entwicklung von sozialen und kommunikativen Fähigkeiten.