Hören wir jemals auf zu lernen?

Es scheint, dass wir nie aufhören zu lernen, zumindest bis zum letzten Tag unseres Daseins. Der Fortschritt der Wissenschaft hat es uns ermöglicht zu wissen, dass wir verschiedene Arten des Lernens und des Erwerbs von Wissen haben. Auch wenn wir die Schule, das Institut oder die Universität beendet haben, lernen wir weiter.

In diesem Artikel werden wir den Grund kennen, warum wir nie aufhören zu lernen, auch nicht im Alter, sowie die Art und Weise, wie wir lernen und uns Wissen aneignen.

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Was ist Lernen?

Lernen ist die Fähigkeit Erwerben Sie neues Wissen durch Erfahrung, Beobachtung, Interaktion und Reflexion.

Von unserer Empfängnis bis zum letzten Tag unseres Daseins haben wir die Fähigkeit zu lernen von Natur aus, weil wir soziale Wesen sind und ständig in Interaktion mit anderen stehen. Andere. Die Familie ist die erste Interaktionseinheit des Menschen und sie ist es, die uns das erste wesentliche Lernen vermittelt, um mit anderen interagieren und überleben zu können.

Es gibt viele Menschen, die glauben oder denken, dass wir nur auf eine Weise lernen; Im Laufe der Zeit wurden jedoch die verschiedenen Arten des Lernens bekannt, die es gibt. Im Allgemeinen werden die Grundlagen des Lernens durch unsere Sinne geschaffen, und durch sie erfassen wir die Reize, die durch das Verstehen synthetisiert und verarbeitet werden.

Lernen unterliegt unseren Wahrnehmungen und unseren emotionalen Zuständen. Es gibt mehrere Studien, die es ermöglicht haben, zu entschlüsseln, wie das Gedächtnis funktioniert und wie beeinflusst Erfahrung und Beobachtung zum Zeitpunkt der Entwicklung von Wissen und der Änderung unserer Benehmen.

Welche sind die vermittelnden Elemente des Lernens? Es gibt zwei dem menschlichen Zustand innewohnende Elemente, durch die wir lernen: den Wunsch zu lernen und den autonomen Willen. Das erste ist die Entschlossenheit, aktuelles Wissen im soziokulturellen Umfeld zu lernen, das Zufriedenheit und Freude erzeugt. Die zweite bezieht sich auf eine Person, die sich ihrer selbst bewusst ist und gleichzeitig ihre Wünsche identifiziert.

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Hören wir irgendwann im Leben auf zu lernen?

Der Neurowissenschaftler und Forscher Mariano Sigman weist darauf hin, dass unsere graue Substanz (Gehirn) nie aufhört sich zu verändern, deshalb hören wir nie auf zu lernen. Nachfolgend sind die Gründe aufgeführt, warum wir nie aufhören zu lernen.

1. Wir hören nicht auf zu lernen, weil wir Menschen sind

Menschen haben Sinne und nehmen die Welt auf unterschiedliche Weise wahr, wir haben Gefühle und Emotionen. Wir lernen durch die Fähigkeit, die wir haben, so wie Tiere natürliche Verhaltensweisen für sich lernen Überleben, Menschen tun es auch, um unsere Sicherheit, unser Vergnügen, unsere Nahrung, etc. Daher ist es unmöglich zu lernen, ohne unsere eigene menschliche Natur zu berücksichtigen.

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2. Wir hören nicht auf zu lernen, weil Lernen unvermeidlich ist

Erfahrungen, unsere Wahrnehmungen und Sinne bilden neue neuronale Verbindungen. Dieser Prozess liegt nicht in unserer Kontrolle, da er Teil unseres eigenen Organismus ist und automatisch generiert wird.

Ein Stimulus wird eine Reaktion in der Person hervorrufen und diese Reaktion wird in Erinnerung bleiben. Wenn der Stimulus günstig war, werden sie versuchen, ihn erneut zu erleben, aber wenn er negativ war, werden sie versuchen, ihn um jeden Preis zu vermeiden. Aus diesem Grund ist es unvermeidlich, dass alle Menschen etwas lernen. Oft sind wir nicht in der Lage, die neuen Dinge, die wir lernen, wahrzunehmen, aber jede Erfahrung für sich bringt Lernen.

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3. Wir hören nicht auf zu lernen, weil wir etwas im Leben wollen

Im Allgemeinen haben wir alle die Tendenz, unsere Lebensbedingungen verbessern zu wollen; Aus diesem Grund suchen wir immer nach einem Objekt, einer Person oder einer Situation, die unsere Abwesenheit begünstigt, nicht nur physisch, sondern auch psychisch. Wir passen uns dem System an, um zu bekommen, was wir wollen, wie Erfolg, Liebe, Frieden, Glück (das verursacht, was wir lernen) sind einige Beispiele dafür, wonach wir uns im Leben sehnen.

4. Wir hören nicht auf zu lernen, weil wir neugierig sind

Wir sind von Natur aus sehr neugierige soziale Wesen. Wir erkunden die Welt, seit wir Babys sind, also versuchen wir zunächst, Texturen und Aromen durch unseren Mund zu spüren. So wollen wir auch alles um uns herum und alles, was wir fühlen können, berühren. Wir hinterfragen was, warum, warum und wie sehr oft darüber, was um uns herum vor sich geht. Unsere Neugier ist angeboren und das macht sogar eine Anpassung unserer Bildung erforderlich, da wir besser von Dingen lernen, die uns wirklich neugierig oder interessant machen.

5. Wir hören nicht auf zu lernen, weil uns die Welt in Erstaunen versetzt

Es ist sehr schwierig, nicht daran interessiert zu sein, mehr über die Welt zu erfahren, in der wir leben. Wir interessieren uns für Pflanzen, Tiere, wie andere Menschen leben usw.

Der Planet, auf dem wir leben, gibt uns eine Vielzahl von Reizen, sondern lässt uns auch verblüfft über die Schönheit und das Geheimnis der Werke, Musikkompositionen, Talente anderer Menschen usw. Es ist eine endlose Anzahl von Empfindungen, die wir durch unsere Sinne wahrnehmen können, und es ist praktisch unvermeidlich, mehr darüber wissen zu wollen, was uns umgibt.

6. Wir hören nicht auf zu lernen, weil wir die Kontrolle haben wollen

Wir wollen nicht, dass uns ein Erdbeben überrascht, genau wie das Wetter. Aus diesem Grund möchten wir normalerweise die Kontrolle über Naturereignisse haben, um Unfälle zu vermeiden oder um uns als Art zu schützen, zu überleben oder zu ernähren. Wir lernen, weil wir unser eigenes Leben kontrollieren müssen, um zu entscheiden, welche Rolle wir auf diesem Planeten spielen.

Wir haben verschiedene Bedürfnisse, die sich aus unserer eigenen Natur und unseren Instinkten ergeben, wie Gehen, Anziehen, Bezug zu unserer Familie, Freunde kennen, Straßen, Städte kennen, Funktionen in einem Beruf ausüben, Sport treiben, durch eine Tätigkeit Geld verdienen wollen, etc. Wir lernen nicht nur zu tun, sondern zu tun neue Vorgehensweisen entwickeln, wenn diese noch nicht existieren.

7. Wir hören nicht auf zu lernen, weil wir wissen wollen, wer wir sind

Uns interessiert, wer wir sind, wo wir geboren wurden, wer unsere Eltern und Großeltern waren und andere Verwandte wie Großonkel und Onkel. Lernen Sie mit/von anderen, weil wir uns mit ihnen identifiziert fühlen, indem wir gleichzeitig mit anderen interagieren und lernen.

Wir sind daran interessiert, Lerngemeinschaften zu schaffen, die uns begünstigen und dafür sorgen, dass wir uns individuell und kollektiv besser fühlen. Wir haben ein großes Bedürfnis, etwas über uns selbst zu wissen und warum wir so sind, wie wir sind, weil wir an unserer Identität interessiert sind.

8. Wir hören nicht auf zu lernen, weil wir nicht allein sind

Die Beziehung, die wir zu anderen aufbauen, hilft uns zu lernen, mit ihnen zu leben, wie sie zu sein und auch neues Wissen zu erwerben. Wir lernen mit unseren Eltern, Onkeln, Brüdern, Cousins, Lehrern, Freunden usw. Wir lernen sozial mit allen Menschen, mit denen wir direkt oder indirekt interagieren.

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9. Wir hören nicht auf zu lernen, weil wir mit Technologie in Berührung kommen

Wir lernen, während wir Musik hören, eine Serie, einen Film oder die Nachrichten schauen, wir lernen sogar aus dem, was wir im Radio oder auf dem Handy hören. Es ist wichtig zu erkennen, dass uns die technologischen Mittel ständig zum Lernen verhelfen. Heutzutage verliert das Telefon, das wir zu Hause hatten, immer mehr seine Funktion, weil Mobiltelefone eine Form von tragbarem Kontakt sein können, die wir mit uns bewegen können. Sogar mit einem Handy Ob es uns gefällt oder nicht, wir sind gezwungen, uns an die Aktualisierungen der Anwendungen anzupassen. Auf die gleiche Weise versuchen wir, die Technologie zu kennen, um nicht veraltet zu bleiben.

10. Dank Neuroplastizität hören wir nicht auf zu lernen

Das Plastizität des Gehirns, auch Neuroplastizität genannt, ist ein neurobiologischer Lernprozess. Daher hat Neuroplastizität damit zu tun die Fähigkeit unserer grauen Substanz (Gehirn), sich selbst umstrukturieren zu können, sich anpassen und sich von neuen und bestimmten Situationen erholen. Unsere Neuronen bilden Netzwerke, um miteinander kommunizieren zu können, wann und wann wir etwas Neues lernen unser Gelerntes in die Praxis umsetzen werden diese durch die Erleichterung der Kommunikation gestärkt und gestärkt Zusammenschaltung. Wenn unser Gehirn Reize aufnimmt, werden unser Gedächtnis und unser Lernen trainiert.

Unser Gehirn hat die Fähigkeit, sich an unsere Umgebung anzupassen und kann sogar Veränderungen in seiner Struktur erzeugen, um es zu erreichen kompensieren Funktionsstörungen, die durch Hirnverletzungen oder im Nervensystem im Allgemeinen entstehen. Wir können die Anpassungsfähigkeit des Gehirns bei Personen nachweisen, die die Fähigkeit zu hören oder zu sehen verlieren. Diese Menschen schaffen es, andere Bereiche des Gehirns signifikanter zu entwickeln, deren Funktionen mehr mit der Wahrnehmung durch die anderen Sinne, die wir haben, zusammenhängen.