MILETO-Schule: wichtigste IDEEN und VERTRETER

In dieser Lektion von einem LEHRER bieten wir Ihnen eine kurze Darstellung der Hauptgedanken der Schule von Milet oder Ionisch, dessen Ursprung bis ins 6. Jahrhundert v. Chr. zurückreicht. C. in Milet, Ionien (Kleinasien). Milet genoss in dieser Zeit ein privilegiertes wirtschaftliches, politisches und kulturelles Niveau. Darüber hinaus ist seine perfekte Lage zwischen Persien und Ägypten, es begünstigte den Wissensaustausch mit anderen Kulturen. Daher lehnten sie die mythologische Überlieferung die eine Vision der Natur bot, die vom Zufall und dem Willen der Götter abhängig war.

Mit der ionischen Schule beginnen sie, nach objektiven Argumenten zu suchen, die auf beobachtbaren Tatsachen basieren, aus den Daten der Sinne, aus der Erfahrung. Man kann von der Geburt der wissenschaftlichen Methode sprechen, die Hypothesen formulierte, um daraus logische Schlussfolgerungen zu ziehen.

Wenn Sie mehr wissen möchten Hauptgedanken der Schule von Milet und ihre Vertreter, lesen Sie weiter diesen Artikel, der Ihnen einen LEHRER bietet.

Index

1. Hauptgedanken von Thales von Milet, dem Gründer der Schule von Milet
2. Anaximander von Milet. Jenseits der Ideen von Tales
3. Anaximenes, der dritte Vertreter der Milet-Schule

Thales von Miletwar der erste der Milesischen Philosophen, auch genannt körperlich, die versucht haben, das ultimative Prinzip zu finden oder Basis von allem, was existiert. Das Substrat, das vor dem Universum unveränderlich bleibt, verändert sich ständig. Der Anfang und das Ende des, das Alpha und das Omega, oder arkhé / arjhé / arjé / arjé, was der Vielheit der physischen Welt Einheit verleiht.

Dieser Denker initiiert eine neue Form der Erforschung von Naturphänomenen, fernab von Erklärungen mythologisch der Überlieferung. Er ist der Gründer der Ionische Schule und der erste Philosoph in der Geschichte des Westens. Außerdem war es einer der Sieben Weisen der Antike (der Astronom) und war Lehrer von Pythagoras. Was heute über sein Leben bekannt ist, ist eine Mischung aus Realität und Fiktion, und viele Dinge, die über ihn gesagt werden, sind wahrscheinlich Legenden.

Drei Hauptideen

Es deckte ein breites Studiengebiet ab: Geometrie, Lineare Algebra, Raumgeometrie, Physik (Statik, Dynamik und Optik). Auf dem Gebiet der Philosophie, Hauptgedanken der Schule von Milet waren das 3:

1. Wasser ist der Anfang aller Dinge (Arche)
2. Alles, was in der Natur existiert, ist belebt: "Alles ist voller Götter" (Hylozoismus)
3. Jede Veränderung, jede Generation wird erklärt durch Kondensation und der Verdünnung.

Anaximander von Milet Er war ein Schüler von Thales und ein Anhänger seiner Ideen. Von seiner Arbeit, wie von den anderen vorsokratische Philosophen, ist kaum etwas erhalten, aber sein Denken hat sich dank der Kommentare anderer Autoren wie Diógenes Laercio bis heute erhalten.

Ihm wird ein Buch zugeschrieben“,Über Natur“, wovon nur ein kleines Fragment und der Entwurf einer Erdkarte erhalten sind. Außerdem maß er Sonnenwenden und Tagundnachtgleichen mit einem Gnomon, die Entfernung und Größe der Sterne und stellte sicher, dass die Erde einen zentralen Platz im Universum einnimmt und die Form eines Zylinders hat.

Er geht über seinen Lehrer hinaus, indem er feststellt, dass das Apeiron, das Unbestimmte, das Unbegrenzte das erste Prinzip von allem ist, was es gibt. Denn das Wirkliche, das Bestimmte muss von a. kommen Abstraktion. Der Apeiron ist voller Leben, immer in Aktivität. Ist, was göttlich, der Ursprung aller Dinge.

“Die Erde ist zylindrisch, dreimal so breit wie tief, und nur der obere Teil ist bewohnt. Aber diese Erde ist im Weltraum isoliert, und der Himmel ist eine vollständige Kugel, in deren Zentrum ist findet, ohne Unterstützung, unseren Zylinder, die Erde, in gleicher Entfernung von allen Punkten des Liebling".

Bild: SocialHizo

Anaximenes Er war der dritte Philosoph der Milet-Schule und ein Schüler von Anaximander, mit dem er die Idee teilte, dass die Arche unendlich, wenn auch nicht unbestimmt sei. Für Anaximenes der anfang aller dinge ist luft, die sich durch Kondensations- und Verdünnungsprozesse wesentlich verändert.

Zuerst von Verdünnung Feuer entsteht, und Kondensation, die Luft, die Wolken, das Wasser, die Erde und die Steine. All diese Elemente führen zu dem Universum und alles, was es enthält. Die Hitze ist eine Folge der Verdünnung und die Kälte der Kondensation

“Wenn sich die Luft zusammenzieht oder kondensiert, wird sie zuerst zu Wind, dann zu Wolke, Regen, Wasser, Eis, Land und schließlich zu Stein..

Kurz gesagt kann man sagen, dass Anaximenes erklärt das Qualitative vom Quantitativen, im Gegensatz zu seinen Vorgängern, obwohl er wie sie weiterhin denkt, dass das erste ursprüngliche Prinzip aller Dinge materiell ist. Schließlich geht es darum, den Anfang zu finden vereinigend des Vielzahl der Natur, die leicht zu beobachten ist.

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• Laercio, D. Leben und Urteile berühmter Philosophen. Hrsg. Omega. 2003
• Vorsokratische Fragmente: Von Erzählungen bis Demokrit. Hrsg. Allianz. 2008