Verdeckte Konditionierung: was es ist, was seine Phasen und Techniken sind

Der Behaviorismus ist eines der bekanntesten Paradigmen der Psychologie Im Laufe der Geschichte war sein fast ausschließlicher Fokus auf menschlichem Verhalten charakteristisch, basierend auf den Prinzipien des Lernens durch die Assoziation zwischen Reizen. Geboren im Gegensatz zur Psychoanalyse schlug es die Notwendigkeit vor, sich ausschließlich auf die Aspekte zu konzentrieren beobachtbar, und ohne die Beteiligung des Geistes größtenteils als etwas Wissenschaftliches zu berücksichtigen lernfähig.

Erst mit dem Aufkommen des Kognitivismus würden Kognition und andere mentale Fähigkeiten in wissenschaftlichen und empirischen Modellen unseres Geistes und Verhaltens auftauchen. obwohl es bereits vor seinem Erscheinen eine Öffnung seitens der Behavioristen-Strömung für die Erforschung und Einbeziehung weniger direkter Aspekte gab beobachtbar.

Daher sind beide Paradigmen eng miteinander verbunden, und es gibt sogar einige theoretische Modelle und therapeutische Modalitäten, die von einem Zwischenpunkt zwischen beiden Paradigmen ausgehen.

Ein klares Beispiel dafür ist die sogenannte verdeckte Konditionierung..

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verdeckte Konditionierung

Wir verstehen unter verdeckter Konditionierung eines der bekanntesten psychologischen Modelle, das auf der Konditionierung von Verhaltensweisen basiert. Wie der Rest der Konditionierung geht das Modell davon aus, dass unser Verhalten verstanden werden kann basierend auf der Assoziation zwischen Stimuli, Reaktionen und deren Folgen (mehr Stimuli), neue Assoziationen erzeugen, wenn ihr Auftreten koordiniert wird, und dass es möglich ist, die Häufigkeit einer bestimmten Reaktion basierend auf ihren Folgen zu ändern. In der Therapie angewendet, würde uns dies ermöglichen, eine dysfunktionale Reaktion zu modifizieren oder ein bestimmtes Verhalten zu lernen.

Anders als bei den nicht verdeckten Modellen wären die Elemente, die zur Verhaltensänderung verwendet würden, jedoch kognitiver und nicht physischer Natur. In der Tat, die Existenz von Faktoren, die nicht direkt oder verdeckt beobachtbar sind (wie Gedanken). sind die Grundlage der Verhaltensänderung und die als Grundlage für die verdeckte Konditionierung dienen. Einer der relevantesten Faktoren ist insbesondere die Verwendung der Vorstellungskraft als grundlegende Variable.

Das gilt als der wichtigste Vater und Förderer der verdeckten Konditionierung war Joseph Cautela, das damit beginnen würde, die Hauptprinzipien der Konditionierung auf kognitive Elemente wie Symbolisierung, Sprache und Vorstellungskraft anzuwenden. Erwähnenswert ist jedoch auch die wichtige Rolle anderer Autoren wie Wolpe und Homme, die als Wegbereiter dienten, indem sie die erste systematische Desensibilisierung (von die weitgehend von einem beträchtlichen Anteil verdeckter Techniken abweicht) und zweitens durch den Nachweis, dass Elemente wie Sprache auf der Ebene kontrolliert werden können Experimental.

seine Theorie

Dieses Modell fängt nicht bei Null an, sondern basiert auf unterschiedlichen Annahmen bzw. Grundprinzipien.

Erstens es basiert auf dem Prinzip der Homogenität zwischen offenkundigem und verdecktem Verhalten, das heißt, es wird angenommen, dass die extrahierbaren Schlussfolgerungen der manifesten Phänomene auch auf die verdeckten angewendet werden können.

Das zweite der Prinzipien ist das von Interaktion zwischen den beiden: Die manifestierten und die verdeckten Prozesse interagieren (zum Beispiel denken wir an bestimmte Situationen, um uns körperlich zu entspannen). Die dritte und letzte schlägt vor, dass sowohl das Beobachtbare und Manifeste als auch das Verborgene den gleichen Lerngesetzen folgen.

Die durchgeführte Forschung scheint diese Annahmen widerzuspiegeln, und die gleichen Techniken können verwendet werden Phantasie als leben und sehen, dass es eine greifbare Wirkung der Interaktion zwischen verdeckten Elementen und gibt Manifeste.

Grundlegende Vorgehensweise: Phasen

Verdeckte Konditionierung kann durch verschiedene Techniken angewendet werden, die wir später sehen werden. Allerdings unabhängig von der verwendeten Technik In der Regel wird ein spezifischer Prozess verwendet, der in verschiedene Phasen unterteilt ist.

1. Bildungsphase

Zunächst erklärt der Fachmann dem Patienten das Modell und die anzuwendende Technik, die Zweifel daran auszuräumen und den Grund für die Verwendung dieser Technik zu rechtfertigen.

2. Auswertungsphase und Imaginationstraining

Der Einsatz von Techniken, die auf verdeckter Konditionierung beruhen, erfordert eine gewisse Fähigkeit dazu Vorstellungskraft und Visualisierung, wobei dies etwas ist, in dem sich verschiedene Patienten unterscheiden können großes Maß. Daher wird es notwendig sein, zu bewerten die Fähigkeit des Patienten, sich mentale Bilder zu bilden und sich durch Vorstellungskraft in verschiedene Situationen zu versetzen, und in Fällen, in denen es notwendig ist, ihn darin zu schulen.

3. Anwendungsphase der verdeckten Konditionierung in Absprache

Während dieser Phase wird verdeckte Konditionierung in einer kontrollierten Situation angewendet. Zunächst wird eine Konditionierung erzeugt, indem mentale Bilder von Verhaltensweisen und Konsequenzen verknüpft werden, wodurch eine große Anzahl von Paarungen hergestellt wird. Etwa zwanzig Essays werden empfohlen. Nach und nach reduziert der Patient die Hilfe, die er von der Fachkraft erhält wie Sie die Technik beherrschen.

4. Konsolidierungs- und Generalisierungsphase

Diese letzte Phase konzentriert sich darauf, sicherzustellen, dass der Patient in der Lage ist, die Konditionierung selbst durchzuführen, und ihn immer autonomer zu machen, einschließlich der Planung von Hausaufgaben.

Techniken, die auf diesem Modell basieren

Zuvor haben wir die grundlegenden Phasen der Techniken reflektiert, die auf verdeckter Konditionierung basieren. Es gibt jedoch eine große Anzahl von Techniken, die bei der Behandlung der Probleme des Patienten eingesetzt werden können. Einige der relevantesten sind die folgenden.

1. Verdeckte positive Verstärkung/negative Verstärkung

Versteckte Verstärkung, ob positiv oder negativ, basiert auf der Tatsache, dass eine Art von Stimulation oder Konsequenz erzeugt wird, die verursacht eine Erhöhung der Wiederholungswahrscheinlichkeit des zu erzeugenden oder zu verstärkenden Verhaltenssondern in der Vorstellung

Es versucht, den Patienten der Ausführung des Verhaltens näher zu bringen, und wird häufig zusammen mit einer systematischen Desensibilisierung verwendet, um Reaktionen wie Angst zu reduzieren. Im Falle einer positiven Verstärkung würden wir eine Art appetitliche Stimulation für das Subjekt verwenden, während wir bei einer negativen Verstärkung das Zurückziehen eines aversiven Reizes verwenden würden. Es wird in Situationen wie der Exposition gegenüber Phobien, gehemmten oder vermiedenen Verhaltensweisen verwendet bei anderen Störungen oder zum Erlernen von Fähigkeiten.

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2. verdecktes Bewusstsein

Die verdeckte Sensibilisierung basiert auf der Verringerung der Wahrscheinlichkeit, ein Verhalten auszulösen, indem ein von diesem Verhalten abhängiger aversiver Reiz präsentiert wird. Es versucht, die Reaktion zu hemmen oder zu reduzieren, indem negative Reaktionen wie Angst auf das Auftreten des Verhaltens erzeugt werden. Es wird zum Beispiel bei Suchterkrankungen und Paraphilien eingesetzt.

Es wäre gleichbedeutend mit einer positiven Bestrafung, bei der ein Verhalten durch Hinzufügen (positiver) eines unerwünschten und störenden Reizes reduziert (Bestrafung) wird. Im Verborgenen würde man sich vorstellen, dass das Problemverhalten in Verbindung mit aversiven Situationen reduziert oder beseitigt wird.

Es gibt eine Modalität, assistierte verdeckte, bei der eigentlich ja echte Stimulation wird angewendet, obwohl die Aversivität eingebildet ist. In Fällen, in denen es große Angst oder Schwierigkeiten gibt, sich sich selbst vorzustellen, kann dies indirekt geschehen: man stellt sich vor, eine andere Person würde das Verhalten tun und die negativen Folgen erleiden.

3. Versteckte Reaktionskosten

Entspricht der negativen Strafe oder den Reaktionskosten, auf denen sie basiert die Abnahme der Wahrscheinlichkeit, ein Verhalten durch das Zurückziehen eines appetitlichen Reizes auszuführen. Das Subjekt wird dazu gebracht, die Ausführung des Verhaltens mit dem Entzug eines Verstärkers in Verbindung zu bringen. Es wird zum Beispiel bei Paraphilien oder anderen Arten von maladaptiven Reaktionen verwendet.

4. verdeckte Modellierung

Modellierung ist eine Technik, bei der die Beobachtung und anschließende Wiederholung eines Verhaltens durch die Visualisierung eines Modells angestrebt wird, das es ausführt. Beim verdeckten Modellieren würde das betreffende Modell nicht physisch existieren, sondern das Subjekt müsste es sich vorstellen ein von ihm verschiedenes Subjekt, das die zu schulende Tätigkeit ausführt. Nach und nach und durch Wiederholungen wird das imaginierte Modell dem Sujet immer ähnlicher.

Es wird empfohlen, dass das Modell zunächst zögerlich ist und einige Schwierigkeiten aufweist, um die Aktion später mit großer Meisterschaft auszuführen. Abschließend wird der Patient gebeten, sich vorzustellen, wie er die Handlung ohne Schwierigkeiten ausführt und die Situation meistert. Das Erlernen neuer Verhaltensweisen wird hauptsächlich angestrebt, ähnlich wie bei positiver Verstärkung.

5. verdeckte Behauptung

Basierend auf Selbstkontrolle basiert diese Technik auf der Reduktion von negative Emotionen und Kognitionen gegenüber sich selbst die es schwierig machen, durch positive Verbalisierungen erfolgreich Ziele zu erreichen oder sich einer Situation zu stellen oder sie zu überwinden. Es ginge also darum, Selbstkritik durch die Generierung positiver Behauptungen zu reduzieren, die Wohlbefinden erzeugen.

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6. Dreiklang der Selbstbeherrschung

Eine von Cautela selbst entwickelte Technik, die Elemente wie das Stoppen der Gedanken (was an sich eine weitere verdeckte Konditionierungstechnik ist) oder beinhaltet Verhalten, bei dem das Subjekt subvokal die Einstellung des zu reduzierenden Verhaltens oder Gedankens befiehlt, um später Entspannungsübungen wie Atmung und später die Visualisierung positiver Szenen durchzuführen.

Bibliographische Referenzen

• Dahab, J.; Rivadeneira, C. und Minici, A. (2005). Verdeckte Konditionierungstechniken. Zeitschrift für kognitive Verhaltenstherapie, 9. CETEC.
• Almendro, M. T.; Diaz, M. und Jimenez, G. (2012). Psychotherapien. CEDE PIR Vorbereitungshandbuch, 06. CEDE: Madrid.