Die 3 Unterschiede zwischen einer gemeinsam genutzten Umgebung und einer nicht gemeinsam genutzten Umgebung

Seit ihrer Gründung ist die Psychologie eine Wissenschaft, die versucht hat, menschliches Verhalten zu erklären.

Die Psychologie ist seit ihrer Gründung die Wissenschaft, die versucht, Erklärungen dafür zu finden, warum Menschen sich so unterschiedlich verhalten.

Nach jahrzehntelangen Ermittlungen und erhitzt Diskussionen darüber, ob Genetik oder Umwelt einen größeren Einfluss auf die Gestaltung der Persönlichkeit und des Verhaltens einer Person haben, ist die bereits mehr als berühmte Debatte „Natur vs. Erziehung“ überwunden, wobei beiden Faktoren mehr oder weniger die gleiche Rolle zukommt.

In unseren Genen liegen einige der Ursachen dafür, dass wir eher wie unsere Eltern aussehen als wie unser Nachbar aber wiederum beeinflusst auch die Nachbarschaft, in der wir leben, oder die Region, in der man lebt, unsere Verhalten.

Als die Debatte beendet war, versuchten sie zu verstehen, was in allen Familien passiert. Obwohl sich Geschwister ziemlich ähnlich sehen, gibt es immer etwas, das sie voneinander unterscheidet. Ihr Genotyp, auch wenn er nicht genau derselbe ist, kann es nicht sein. Das Umfeld sollte es auch nicht, denn alle Familienmitglieder erhalten die gleichen Einflüsse davon, oder?

In diesem Artikel werden wir einen Aspekt ansprechen, der bei vielen Gelegenheiten nicht berücksichtigt wurde, wenn es darum geht, zu verstehen, wie die Umwelt jeden von uns in Bezug auf unsere Angehörigen beeinflusst. Sehen wir uns an, wie sich die gemeinsam genutzte Umgebung von der nicht gemeinsam genutzten unterscheidet.

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Unterschiede zwischen einer gemeinsam genutzten Umgebung und einer nicht gemeinsam genutzten Umgebung: Eine Zusammenfassung

Obwohl tragisch, war die Untersuchung von Verhalten, Intelligenz und Persönlichkeit bei eineiigen Zwillingen, die kurz nach der Geburt getrennt wurden, eine der die nützlichsten Situationen, um zu verstehen, inwieweit bestimmte phänotypische Merkmale vererbbar sind und welche von der Umgebung abhängen, in der man lebt. Zucht. Die Prämisse ist, dass, wenn zwei eineiige Zwillinge, also zwei genetisch gesehen Klone, in verschiedenen Häusern leben, diese Aspekte das Der Anteil wird auf ihre Genetik zurückzuführen sein, während diejenigen, in denen sie sich unterscheiden, auf die Umwelt und/oder ihre Interaktion mit dem Genotyp dieser Arten zurückzuführen sind Menschen.

Thomas Bouchard ist ein amerikanischer Psychologe und Genetiker, der Zwillingspaare untersucht hat, die bei der Geburt getrennt wurden.. In ihrem Projekt untersuchte die Minnesota Study of Twins Reared Apart, wie Genetik und Umwelt die Persönlichkeit von getrennt aufgezogenen Zwillingen beeinflussen. Bei dieser Art von Studie wird der Genetik eine große Bedeutung beigemessen, aber es kann beobachtet werden, dass die Umwelt das Verhalten der Menschen beeinflusst.

Unter Umwelt wird verstanden eine Reihe von Aspekten außerhalb der Person, die einen Einfluss auf die Persönlichkeit, die kognitiven Fähigkeiten und das Verhalten haben können oder nicht des Individuums. Studien zu Bouchards Stil gehen davon aus, dass das Aufwachsen in verschiedenen Häusern unterschiedliche Umgebungen impliziert, während das Aufwachsen im selben Haus dazu neigt, das Aufwachsen in derselben Umgebung zu bedeuten.

Seit einiger Zeit und sogar in Bouchards eigener Studie wurde jedoch die Möglichkeit angesprochen, dass das Leben in a Das gleiche Zuhause und damit das Aufwachsen mit den übrigen leiblichen Geschwistern muss nicht bedeuten, dass sie die gleichen Einflüsse erfahren Umwelt. Der Grund dafür ist die offensichtliche Tatsache, dass Geschwister in Verhalten und Fähigkeiten nicht gleich sind.

Zwar haben die Brüder einer Familie nicht alle die gleichen Gene geerbt, sonst würden wir nicht von Geschwistern sprechen, sondern von eineiigen Zwillingsbrüdern. Die genetische Basis ist jedoch vorhanden, und das sollte bedeuten, dass es nur sehr wenige Unterschiede zwischen Geschwistern gab, was selten der Fall ist.

Sogar zwischen eineiigen Zwillingsbrüdern, die im selben Haushalt aufgewachsen sind, gibt es Unterschiede. Die Unterschiede müssen zwangsläufig durch die Umgebung erklärt werden, aber wie ist es möglich, dass Verhaltensunterschiede auftreten, wenn man im selben Elternhaus aufgewachsen ist?

Es ist hier, wenn wir über die gemeinsam genutzte Umgebung und die nicht gemeinsam genutzte Umgebung sprechen, zwei Faktoren innerhalb des Konzepts von Umwelt oder Umwelteinflüsse, die es uns ermöglichen, die Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Mitglieder derselben zu verstehen Familie. Wir werden uns eingehender mit der Bedeutung dieser beiden Konzepte befassen.

gemeinsame Umgebung

In vielen Fällen wurde es als selbstverständlich angesehen, dass das Leben in der gleichen Familie, im gleichen Haus oder in der gleichen Nachbarschaft bedeutet, dass man den gleichen Umwelteinflüssen ausgesetzt ist.

Eigentlich entspricht diese Definition dem, was man unter gemeinsamer Umgebung, auch Familie genannt, versteht, also jenen Aspekten aus der Umwelt, die allen Mitgliedern derselben Familie gleich erscheinen und sie dadurch ähnlicher machen darunter.

Um es klarer zu verstehen, Ein Beispiel für eine gemeinsame Umgebung wäre das Haus, in dem die Geschwister leben. Indem sie im selben Haus leben, erhalten sie alle den gleichen Einfluss davon.

Ein weiterer Aspekt, der als gemeinsame Umgebung angesehen wird, wäre das Leben in einer zweisprachigen Region und daher könnten die Geschwister zwei Sprachen mit der gleichen Geläufigkeit sprechen, da die Umgebung dies erfordert. Durch die Beherrschung aller beiden Sprachen hätten sie die gleiche Art von kognitiver Stimulation durch die Umgebung, in der sie aufgewachsen sind.

Als drittes Beispiel wäre ich das sozioökonomische Niveau der Familie. Wenn es zufällig in einer wohlhabenden Familie lebt, wird keines der Familienmitglieder darunter leiden eine Art Situation, in der es eine Art Ernährungsentzug gibt, weil man nicht einkaufen kann Essen.

Da alle Familienmitglieder in der gleichen Umgebung bleiben und diese daher geteilt wird, lässt sich mit dieser Art von Umgebung nicht erklären, warum es Unterschiede zwischen Geschwistern gibt.

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nicht geteilte Umgebung

Die nicht geteilte Umwelt, auch individuelle Umwelt genannt, wird eher im Sinne von Einflüssen verstanden als die Umwelt selbst. Es wäre eine Reihe von Faktoren außerhalb der Person, die je nach Mitglied derselben Familie unterschiedlich interpretiert werden.

Zurückkommend auf den Fall eineiiger und damit genetisch identischer Zwillinge, die nicht geteilte Umgebung wäre eine, die erklären würde, warum zwei Zwillinge mit diesen Merkmalen, die am selben Ort aufwachsen, sich unterschiedlich verhalten können.

Es gibt mehrere Umweltaspekte, die Geschwister auf unterschiedliche Weise beeinflussen können. Beispielsweise kann ein Zwillingsbruder im Laufe seines Lebens häufiger an Grippen gelitten haben oder einen Autounfall gehabt haben.

Auch als nicht geteilter Umweltfaktor gibt es die unterschiedliche Behandlung durch die Eltern, die gegeben werden kann. Nicht selten kommt es bei Zwillingspaaren vor, bei denen sich einer der beiden als den Älteren der beiden bezeichnet und der deswegen wenig Detail, verhält sich reifer oder glaubt, dass sie mehr Rechte gegenüber dem anderen haben sollten, und das familiäre Umfeld verhält sich dafür werben.

Ein weiterer sehr wichtiger Aspekt, immer am Beispiel von eineiigen Zwillingen, ist die Bildung. Obwohl sie zu Hause die gleiche Disziplin erhalten, ist es in der Schule üblich, dass sie nicht in dieselbe Klasse gehen und daher unterschiedliche Klassenkameraden und Lehrer haben.

Familienereignisse können zwischen Geschwistern unterschiedlich erlebt werden. Zum Beispiel kann der an sich traurige Tod eines Angehörigen von einem der Geschwister im Vergleich zu den anderen viel trauriger erlebt werden und tiefer berühren.

Jenseits von Biologie und Genen

Sowohl geteilte als auch nicht geteilte Umgebungen sowie die Genetik bestimmen, wie Menschen sind. Es sollte jedoch beachtet werden, dass die Forschung darauf hinweist Der Einfluss der beiden Arten von Umgebungen ist je nach Evolutionsstufe unterschiedlich. Während der Kindheit spielt das gemeinsame oder familiäre Umfeld eine grundlegende Rolle, da es die Person stark prägt. Mit der Zeit lässt der Einfluss des familiären Umfelds nach und das nicht geteilte oder individuelle Umfeld gewinnt an Bedeutung.

In der Tat, als Beweis dafür, ist eine sehr allgemeine Ansicht unter Erwachsenen, wenn sie gefragt werden, was ihrer Meinung nach den größten Einfluss auf die Art und Weise des Seins der Person hat, dies genetische Vererbung, zusammen mit den eigenen Erfahrungen (in vielen Fällen davon, wie man aufgewachsen ist) sind Faktoren, die berücksichtigt werden müssen die das Verhalten jedes einzelnen erklären.

Dies bedeutet natürlich nicht, dass extrem schädliche Kindheitssituationen wie Situationen des Verlassenwerdens und des Missbrauchs keinen Einfluss darauf haben, wie eine Person am Ende erwachsen wird. Abgesehen von den Extremfällen wird der Erblichkeit jedoch normalerweise eine größere Bedeutung beigemessen, zusammen mit den individuellen Reizen, die im Laufe des Lebens empfangen wurden.

Bibliographische Referenzen:

• Bouchard, T. J., Jr., et al. (1990), „Quellen menschlicher psychologischer Unterschiede: die Minnesota-Studie über getrennt aufgezogene Zwillinge“. Wissenschaft, Bd. 250, Nr. 4978, p. 223-228.
• Plomi, R. und Daniels, D. (2011), „Warum unterscheiden sich Kinder in derselben Familie so sehr voneinander?“. Internationale Zeitschrift für Epidemiologie, vol. 40, Nr. 3, p. 563-582.
• Plomin, R., et al. (2001): „Warum sind Kinder in derselben Familie so unterschiedlich? Nonshared Environment ein Jahrzehnt später“. Kanadisches Journal für Psychiatrie. Kanadische Revue de Psychiatrie, vol. 46, Nr. 3, p. 225-233.
• Plomi, R. (2011), „Kommentar: Warum sind Kinder in derselben Familie so unterschiedlich? Non-Shared Environment drei Jahrzehnte später“. Internationale Zeitschrift für Epidemiologie, vol. 40, Nr. 3, p. 582-592.