Denver Test: Was ist das und wie wird dieses Bewertungsinstrument eingesetzt?

Psychologische Bewertungsinstrumente (Test) werden auf verschiedene Weise klassifiziert. Unter diesen Kriterien können wir überlegen, was wir messen möchten, da wir einen Test anwenden müssen, der es uns ermöglicht, genau das zu bewerten, was wir brauchen.

Der Denver-Test zum Beispiel., ist ein Instrument zur Bewertung und Messung der psychomotorischen Fähigkeiten sowie der körperlichen und geistigen Entwicklung von Kindern. Es gilt für Kinder bis 6 Jahre.

In diesem Artikel werden wir über die Eigenschaften dieses Tests sprechen, wir werden sehen, was er messen kann, und wir werden auch die Methode der Anwendung und Korrektur dieses psychologischen Tests besprechen.

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Was ist der Denver-Test?

Der Denver-Test hat als Hauptziel messen die körperlichen, intellektuellen und psychomotorischen Entwicklungsfähigkeiten von Kindern, um festzustellen, ob diese ihrem chronologischen Alter entsprechen oder ob im Gegenteil in einem dieser Bereiche eine gewisse Entwicklungsverzögerung vorliegt. Es kann auch vorkommen, dass Antworten nachgewiesen werden, die über dem Mittelwert der Bevölkerung für Kinder in dieser Altersgruppe liegen.

Abhängig von den Ergebnissen des Säuglings erstellt der Spezialist einen personalisierten Behandlungsplan für das Kind unter Berücksichtigung seiner individuellen Fähigkeiten.

Dies kann sich in einen Vorteil für das bewertete Subjekt übersetzen, da Auch wenn Sie in einem bestimmten Bereich Einschränkungen haben, zeigt der Test auch, wo Ihre Stärken liegen.; ermöglicht es dem Bewerter, sich ein breiteres Bild von der besonderen Situation des Einzelnen zu machen.

Ein weiterer Vorteil des Denver-Tests besteht darin, dass er Spezialisten zulässt den Reifegrad des zentralen Nervensystems (ZNS) bestimmen da die Entwicklung der körperlichen, motorischen und intellektuellen Fähigkeiten die Entwicklung dieses Systems getreu widerspiegelt.

Dieses Tool wurde basierend auf den Standards von Kindern mit angemessener Reife in Bezug auf die durch den Test bewerteten Bereiche entwickelt; Damit werden klare Skalen bezüglich dieser Fähigkeiten und der evolutionären Entwicklung bei Säuglingen aufgestellt.

Mit anderen Worten, es ermöglicht zu bestätigen, ob die Entwicklung unter Berücksichtigung des Bevölkerungsdurchschnitts korrekt verläuft. Außerdem Es ist effizient für die Verfolgung von Motiven, und könnte nach einer Weile angewendet werden, um den Fortschritt des Falls zu bestimmen.

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Was genau misst dieser Test?

Der Denver-Test basiert auf vier spezifischen Bereichen, die in 55 reaktive Items unterteilt sind. Mal sehen, wie das ist.

1. persönlichen sozialen Bereich

erlaubt zu messen die Beziehung des Jungen oder Mädchens in Bezug auf die Umwelt, die ihn oder sie umgibt; das heißt, wie sie sich innerhalb der Sphäre des Sozialen entwickelt.

2. feinmotorischer Bereich

Dieser Bereich konzentriert sich auf das Maß an Präzision, das ein Säugling bei der Bewertung haben kann Feinbewegungen genau, die Konzentration, Koordination und handwerkliches Geschick erfordern subtil. Zeichnen oder schreiben Sie zum Beispiel.

3. Sprachgebiet

Dieser Teil des Tests ist für die Bestimmung verantwortlich Wie ist der Sprachlernprozess beim Kind?, sowie ihre Hörfähigkeiten und Kommunikation im Allgemeinen.

4. grobmotorischer Bereich

Grob repräsentiert im Gegensatz zur Feinmotorik all jene Bewegungen, die ungenauer Natur sind und ein höheres Maß an Koordination des gesamten Körpers erfordern. Zum Beispiel ein Bild malen oder einen Baseball werfen.

Anwendungsmethode dieses Tests

Lassen Sie uns nun sehen, wie der Denver-Test in unserer Kinderpopulation richtig angewendet wird. Zuallererst muss eine Beziehung zum Kind hergestellt werden., damit er uns vertraut und ruhig bleibt.

Sie muss in einer kontrollierten Umgebung durchgeführt werden, in der es keine unvorhergesehenen Unterbrechungen gibt. Die Bewerbung ist individuell, und damit sich das Kind ruhig und sicher fühlt, ist es ideal, wenn Eltern oder Betreuer während des Bewerbungsprozesses anwesend sind.

Trotz der Tatsache, dass das Instrument, wie bereits erwähnt, aus 55 reaktiven Items besteht, Das Kind sollte nur diejenigen beantworten, die sich links von der Linie seines Alters befinden.

ersten Schritt

Der Gutachter zieht eine Linie, die die vier Skalen des Instruments mit dem chronologischen Alter des Säuglings (Fein- und Grobmotorik, Sprache und sozialer Bereich) verbindet.

zweiter Schritt

Es ist notwendig, den Probanden während des Antwortprozesses genau zu beobachten und zur Kenntnis zu nehmen wichtige Aspekte während der Zeit, die Sie für die Beantwortung der Prüfung benötigen, nämlich die Folgendes:

• Stellen Sie sicher, dass das Kind die Aufgaben ausführt, die ihm entsprechen.
• Überprüfen Sie, ob das Kind eine Aufgabe unterlässt, die 90 % der Kinder in seinem Alter erledigen.
• Achte darauf, wenn das Kind aufhört, eine Aufgabe zu erledigen aber sie haben später noch Zeit, dies zu tun, was für die Bevölkerung dieses Alters untypisch ist.
• Falls das Kind nicht mitarbeiten möchte, wird es in der nächsten Sitzung versucht.

Notwendige Materialien

Dies sind die notwendigen Materialien für eine korrekte Anwendung des Denver-Tests. Wenn Sie genau die unten genannten nicht haben, können Sie die fehlende durch eine andere mit den gleichen Eigenschaften ersetzen.

• Garnknäuel.
• Glocke.
• Tennis Ball.
• Murmeln.
• Rassel.
• Flasche mit Schraubverschluss.
• Graphitstift.
• 8 Würfel von 23 mm.

Dateninterpretation

Unter Berücksichtigung, dass dies es ist kein Intelligenztest, Kinder sollten in dieser Hinsicht vermieden werden. Wir werden uns nur um die Überprüfung und Bewertung kümmern, wenn sie den Aktivitäten entsprechen, zu denen der Bevölkerungsdurchschnitt von Kindern ihres Alters in der Lage ist.

Darauf aufbauend und unter Berücksichtigung der Vorgaben des Manuals erstellen die Spezialisten einen diagnostischen Eindruck.

Dabei sollten persönliche Faktoren des Kindes zum Zeitpunkt der Antragstellung berücksichtigt werden, etwa ob das Kind gut geschlafen hat am Abend zuvor, wenn Sie vor der Sitzung gut gegessen haben oder wenn Sie sich während des Vorgangs ängstlich und ängstlich fühlen Bewertung.

Bibliographische Referenzen:

• Borowitz, K. C.; Glascoe, F.P. (1986). Sensitivität des Denver Developmental Screening Tests beim Sprach- und Sprachscreening. Pädiatrie. 78: 1075–1078.
• Lipkin, P. H.; Gwin, H. (2007). Verbesserung des Entwicklungsscreenings: Kombination der Meinungen von Eltern und Kinderärzten mit standardisierten Fragebögen. Pädiatrie. 119: 655–56.