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Was ist der Unterschied zwischen 'do' und 'make'?

Tun. Dieses Verb kann viele Anwendungsbereiche und unterschiedliche Konnotationen haben, obwohl seine Bedeutung fast immer mit der Tätigkeit verbunden sein wird.

Für einen Spanischsprecher kann es einfach sein, dieses Verb zu verwenden, besonders wenn man bedenkt, dass wir dasselbe Verb für eine Vielzahl von Situationen verwenden. Wenn wir jedoch eine andere Sprache sprechen, können wir auf eine Komplikation stoßen: verschiedene Wörter für Aspekte zu finden, die unsere Muttersprache vereint.

Dies geschieht mit den Verben tun und machen, die in einer Vielzahl von Situationen eine fast identische Bedeutung haben können, wenn sie sich auf das Ausführen einer Handlung beziehen. **„Etwas tun“ oder „Etwas machen“? Was ist der Unterschied zwischen „to do“ und „to make“? **

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Hauptunterschiede zwischen den Verben „do“ und „make“

Die Verben „to do“ und „to make“ sind sich in vielerlei Hinsicht ähnlich.. Beides sind unregelmäßige Verben, die ins Spanische mit „to do“ übersetzt werden können und die Entwicklung einer Art von Aktivität implizieren. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Sprecher anderer Sprachen beide Verben verwechseln.

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Obwohl es für einen Nicht-Muttersprachler verwirrend und schwer verständlich sein kann, ist es jedoch Es stimmt, dass die Verben „to do“ und „to make“ eine Reihe von Eigenschaften haben, die sie ausmachen unterscheidbar. Als Nächstes und in diesem Artikel werden wir versuchen, diese Unterschiede zu ermitteln.

1. Ansatz

In der Theorie, Der Hauptunterschied zwischen den beiden Verben besteht darin, dass das Verb „to do“ verwendet wird, um über die Durchführung einer Aktivität zu sprechen., sich auf die Tatsache konzentrieren, dass es ausgeführt wurde, oder um allgemeine Ideen auszudrücken. Die Verwendung von „to make“ kommt der Idee näher, etwas zu erschaffen oder zu machen, sich mehr auf das Ergebnis der Aktion konzentrieren. Es ist wichtig anzumerken, dass dies nicht immer zutrifft, aber es drückt den allgemeinen Trend aus. Einige Beispiele sind die folgenden:

  • Ich mache Sport
  • Er bemühte sich zu kommen, dachte, er sei krank

2. Spezifitätsstufe

Ein weiterer Hauptunterschied besteht darin, dass in der Regel das Verb „machen“ bezieht sich auf eine bestimmte Handlung oder Handlung, während sich „alles“ auf allgemeine und nicht sehr spezifische Aktivitäten bezieht. Einige Beispiele sind die folgenden:

  • Denken Sie etwas nach
  • Ich mache ein paar Möbel für mein Haus

3. Produkt oder Nichtprodukt?

In beiden Fällen sprechen wir über die Durchführung einer Aktion.. Manchmal ist es jedoch möglich zu beobachten, dass sich das Verb „to do“ auf die Tatsache bezieht, eine Handlung selbst auszuführen, was normalerweise der Fall ist Im Allgemeinen endet es normalerweise nicht mit der Schaffung von etwas, das Verb „machen“ wird in jenen Handlungen verwendet, die ein greifbares Ergebnis haben Form einer Art von Produkt der Aktion, das physisch sein kann oder nicht (wir können zum Beispiel von Verpflichtungen und/oder Elementen sprechen symbolisch). Zum Beispiel:

  • Sie wird einige Nachforschungen anstellen
  • Wir haben einmal ein Boot gemacht (Einmal haben wir ein Boot gemacht)

4. Hilfs-

Das Verb „to do“ wird oft als Hilfsverb in anderen Sätzen verwendet, wo es nicht die eigentliche Bedeutung von „to do“ hat.. Es wird häufig in Fragesätzen verwendet, wobei mehr Wert auf die spezifische Aktion gelegt wird, die ausgeführt wird, als auf die Tatsache, dass es selbst ausgeführt wird. Wenn wir versuchen, viele englische Sätze ins Spanische zu übersetzen, geht das Verb „to do“ normalerweise verloren. Das Verb make hat tendenziell mehr Bedeutung, und wenn es verwendet wird, wird es normalerweise verwendet, um die Tatsache zu betonen, dass man eine Handlung ausgeführt oder etwas geschaffen hat. Zwei Beispiele hierfür sind die folgenden.

Ich gebe ein Versprechen" Wussten Sie das? (Wussten Sie?)

5. Wissen um das, was passiert

In Verbindung mit der Ebene der Spezifität oder Allgemeinheit können wir feststellen, dass das Verb „todo“ verwendet werden kann, wenn über diese Aktionen gesprochen wird von denen uns keine Vorkenntnisse vorliegen, die Tätigkeit selbst nicht angegeben ist oder die bis dahin nicht im Gespräch aufgetaucht sind. Das Verb „machen“ bezieht sich im Allgemeinen auf viel spezifischere Elemente, die im Gespräch markiert werden (auch wenn es im selben Moment ist, in dem der Satz ausgesprochen wird). Um es zu veranschaulichen, lassen wir zwei Sätze:

  • Sie verdient Geld mit dieser Situation
  • Ich weiß nicht, was ich davon halten soll

6. Bezug auf soziale Aspekte

Das Verb „machen“ taucht normalerweise in jenen Sätzen auf, in denen wir über eine Interaktion zwischen zwei Personen oder Wesen sprechen., unabhängig davon, ob es sich um Gesprächselemente handelt oder nicht. Zum Beispiel Versprechungen, Zusagen, Diskussionen... sind einige Beispiele für Situationen, in denen das Verb „machen“ normalerweise verwendet wird. Beim „to do“ geht es in der Regel um individuellere Ideen, Handlungen und Elemente. Drei Sätze könnten zum Beispiel die folgenden sein:

  • Ich werde eine Rede halten
  • Wir haben einen Vorschlag zu machen
  • Ich werde den Abwasch machen
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