Verkettung: wie man diese Technik anwendet und welche Arten es gibt

Eine der systematisierten Verhaltensmodifikationstechniken Burrus F. Skinner im Prozess der Entwicklung seines operanten Lernparadigmas, das auf der Assoziation bestimmter Reaktionen mit dem Erhalt von Verstärkern oder Bestrafungen basiert. In diesem Artikel werden wir analysieren Was ist Verkettung, wie wird sie angewendet und welche Arten gibt es?.

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Was ist Verkettung?

Verkettung ist a Verhaltenstechnik, die Teil des Paradigmas des operanten Lernens ist. Es wird verwendet, um neue Verhaltensketten zu entwickeln (d. h. komplexe Sequenzen, die aus einer Reihe von Satz einfacher Antworten) von anderen Verhaltensweisen, die bereits im Repertoire des sind Thema.

Einige typische Beispiele für das Lernen, das durch diese Technik entwickelt werden kann, sind solche, die komplizierte Verhaltensweisen wie das Spielen eines Musikinstruments oder das Fahren eines Fahrzeugs ermöglichen. Verkettung wird oft verwendet um Kindern mit besonderen Bedürfnissen grundlegende Fähigkeiten beizubringen

wie das Anziehen von Kleidung oder die Körperpflege ohne Hilfe.

Die Reaktionen, aus denen sich die Verhaltenskette zusammensetzt, wirken als konditionierte Verstärker des vorherigen Verhaltens und als diskriminierende Stimuli des nächsten. Davon gibt es zwei logische Ausnahmen: die erste Reaktion, die keine andere verstärkt, und die letzte, die nicht als Hinweis für weiteres Verhalten dient.

Eine ähnliche Operationstechnik ist das Shaping, auch als "sukzessives Approximationsverfahren" bekannt. Der zentrale Unterschied ist der beim Formen wird ein Verhalten zunehmend perfektioniert unter Verwendung unterschiedlicher Verstärkung, während Verkettung darin besteht, eine Reihe von Antworten in einer bestimmten Reihenfolge zu kombinieren.

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Wie man diese operante Technik anwendet

Um die Verkettung richtig zu verwenden, ist es sehr wichtig, eine Reihe von Empfehlungen zu berücksichtigen. An erster Stelle ist es bequem, so weit wie möglich, Wählen Sie Verhaltensweisen aus, die der Lernende bereits beherrscht um die Wirksamkeit des Verfahrens zu maximieren; außerdem sollten diese so einfach wie möglich sein oder in einfachere Segmente unterteilt werden.

Die Verhaltensweisen oder Glieder in der Kette, die notwendig sind und die der Proband nicht beherrscht, müssen während des Prozesses entwickelt werden. Einige Operationstechniken, die in dieser Hinsicht helfen können, sind Formgebung, Modellieren, physische Anleitung und verbale Anweisungen.

Es ist vorzuziehen, dass die Verstärkung sozialer Art ist, wie Glückwünsche und Lächeln, anstelle von Material, da die dank dieser Klasse von Verstärkern erworbenen Verhaltensweisen in größerem Umfang beibehalten werden. Es ist auch wichtig, Fading zu verwenden, um unterstützende Verhaltensweisen aus der Kette zu entfernen, die möglicherweise kollateral erlernt wurden.

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Die 5 Arten der Verkettung

Die Verkettung kann auf verschiedene Arten angewendet werden. Erstens es muss zwischen Verkettung nach Gesamtaufgabe und Teilaufgabe unterschieden werden; in einem muss der Lernende alle Schritte der Verhaltenssequenz bei jedem Versuch ausführen, während dass im anderen die Kette in mehrere Segmente aufgeteilt wird und diese vorher separat unterrichtet werden kombiniere sie.

Verkettung wiederum durch Teilaufgabe lassen sich in vier verschiedene Arten unterteilen: Vorwärtsverknüpfung, Rückwärtsverknüpfung, rein partiell und progressiv partiell. Mal sehen, woraus jeder von ihnen besteht.

1. Nach Gesamtaufgabe

Die grundsätzliche Art der Verkettung entspricht in etwa den bisher beschriebenen Vorgehensweisen. In diesen Fällen führt die lernende Person alle Verhaltensweisen, aus denen die Kette besteht, der Reihe nach in jeder der Trainingsübungen aus. Verstärkung wird bereitgestellt, sobald die Verhaltenssequenz abgeschlossen ist.

2. Nach vorne

Bei dieser Art der teilweisen Verkettung werden die Verhaltensweisen einzeln gelehrt, wobei die Kette jedes Mal neu gestartet wird, wenn ein neues Segment hinzugefügt wird. So, Zuerst wird das erste Glied ausgeführt und eine Verstärkung erhalten; dann wird das erste Verhalten in der Kette erneut ausgeführt, gefolgt vom zweiten und so weiter.

3. Rückwärts

Die partielle Rückwärtsverkettung wird auf die entgegengesetzte Weise zur vorherigen Art durchgeführt, obwohl das Schema sehr ähnlich ist: Die Person führt die letzte Antwort der Kette aus und erhält eine Verstärkung; später muss er dasselbe mit dem vorletzten machen und dann wieder mit dem letzten, um die Verstärkung zu erhalten usw.

4. rein partiell

Beim reinen partiellen Verketten werden Verhaltensweisen einzeln gelehrt, normalerweise in einer linearen Reihenfolge (wie beim Vorwärtsverketten). In diesem Fall Es müssen keine anderen Antworten in der Kette ausgeführt werden außer demjenigen, der daran arbeitet, den Verstärker zu bekommen, obwohl eine Integration schließlich stattfinden muss.

5. teilweise progressiv

Diese Art der Verkettung ähnelt der vorherigen, obwohl die Verstärkung allmählicher erfolgt, wie der Name schon sagt. Es würde zum Beispiel darin bestehen, die Ausführung des ersten Verhaltens in der Kette nach der des zweiten zu belohnen dann die Kombination von beiden, dann die des dritten..., bis Sie die Verstärkung der Kette erreichen vollständig.

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