Die 3 wichtigsten KLASSISCHEN Philosophen

Der wichtigsten klassischen Philosophen Sind Sokrates, Platon und Aristoteles, die drei klassischen Denker und ersten Philosophen der Antike, die versuchten, den Ursprung der Welt zu verstehen, wobei die klassische Philosophie die Grundlage der westlichen Philosophie bildete. Hier erzählen wir Ihnen mehr über die Schlüsselfiguren dieser Ära.

Die klassische Philosophie entwickelte sich hauptsächlich im antiken Griechenland im 7. bis 5. Jahrhundert n. Chr. C. Eine Philosophie, die den Siegeszug des Logos markierte Mythos und das Studium zahlreicher Disziplinen, wobei unter anderem die Grundlagen für Fächer wie Ethik, Mathematik oder Erkenntnistheorie gelegt werden.

In dieser Lektion von unPROFESOR.com erzählen wir es Ihnen Was sind die wichtigsten klassischen Philosophen? zu welchen Schulen sie gehören, ihre Hauptideen und ihre Relevanz im Laufe der Jahrhunderte.

Index

1. Klassische Philosophie: Zusammenfassung
2. Sokrates (470 v. Chr.) C. – 399 v. Chr C.), der Vater der westlichen Philosophie
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3. Platon (427 v. Chr.) C. – 347 v. Chr C.), der Autor der Ideentheorie
4. Aristoteles (384 v. Chr.) C. – 322 v. Chr C.), der erste Empiriker

Bevor wir die wichtigsten klassischen Philosophen kennenlernen, ist es wichtig, einen historischen Rückblick auf den Kontext zu werfen, in dem wir uns befinden.Im 5. Jahrhundert v. Chr, sahen die Griechen, wie die traditionelle Weltanschauung einem Platz machte wissenschaftliche Interpretation der Welt. Der Kontakt mit anderen Völkern brachte eine kritische Sichtweise der mythologischen Religion und die Wiederbelebung ihrer Traditionen mit sich.

In diesem Prozess erlebte das klassische Griechenland eine intensiver politischer und sozialer Wandel, Die ländliche und landwirtschaftliche Polis hinter sich lassen und zu einer demokratischen politischen und wirtschaftlichen Macht werden.

Hand in Hand mit diesen Veränderungen kamen die ersten Gedanken über die Notwendigkeit einer eine komplexere Bildung, die in der Lage ist, auf die neue Gesellschaft zu reagieren, in der die Bürger an den Angelegenheiten beteiligt sind öffentlich. In diesem Zusammenhang erschien große klassische Denker des antiken Griechenlands: Sokrates, Platon und Aristoteles. Hier hinterlassen wir Ihnen einen Überblick über die wichtigsten Merkmale der klassischen Philosophie.

Die Schulen von Sokrates, Platon und Aristoteles

Einer der transzendenteste Schulen der Philosophie der gesamten Geschichte der westlichen Philosophie sind Platon und Aristoteles sowie die Lehren des Sokrates. Einige Schulen, die seitdem aufeinander folgten Platon war ein Schüler von Sokrates und Aristoteles war ebenfalls ein Schüler von Platon.

Im antiken Griechenland galten Philosophen als Philosophen Lehrer, von denen man lernen und mit denen man die wichtigsten Fragen des täglichen Lebens besprechen kann. Eine Situation, die sich in der Entstehung verschiedener philosophischer Schulen mit einer großen Zahl von Anhängern niederschlug. unter allen sozialen Gruppen, wodurch die griechische Polis oder die griechischen Städte eine reiche Kultur erreichen bürgerlich.

• Sokrates gründete keine Schule, aber er unterschied sich von anderen Schulen, etwa den Sophisten, durch die von ihm gewählten Lehrmethoden. Während die Sophisten versuchten, ihre Schüler in Disziplinen mit klarem praktischem Nutzen auszubilden, versuchte Sokrates immer, an den Geist seiner Schüler zu appellieren Helfen Sie ihnen, die Ideen, die sie in sich trugen, zum Vorschein zu bringen, sie zu analysieren und wertzuschätzen, die wertvollen zu behalten und die Unwahrheiten beiseite zu lassen verwerfen. Diese Methode wurde aufgerufen Mäeutik, ein Wort, das kommt von Mayeuta, Hebamme auf Griechisch.
• Plato gründete die Akademie, so genannt, weil es sich in den ihm gewidmeten Gärten befindet Lassen Sie uns beitreten, ein Held der griechischen Mythologie. In Platons Akademie widmeten sie sich neben der Ausübung religiöser Gottesdienste der Entwicklung wissenschaftlicher und philosophischer Arbeiten. Die Akademie hatte keine lineare und homogene Entwicklung ohne doktrinäre Kontinuität. Es wurde im Jahr 529 von Kaiser Justinian geschlossen.
• Zwischen 347 und 345 v. Chr. C begann die pädagogische Arbeit von AristotelesEs handelte sich um eine Erweiterung der Akademie Platons, zu der es gehörte. Seine Schüler wurden Peripatetiker genannt, in Anlehnung an den Namen des Ortes, an dem sie lebten Lyzeum, der Peripatos oder „überdachter Spaziergang“.

Das Lyceum widmete sich der Forschung in den unterschiedlichsten Disziplinen, gab Unterricht, diskutierte und Nachforschungen auf der Suche nach Wissen, zusätzlich zur Durchführung von Gottesdiensten und der Durchführung von Festen gegründet.

Sokrates Er ist zweifellos einer der bedeutendsten klassischen Philosophen. Und eines der hervorstechendsten Merkmale dieses Denkers ist, dass er trotz der Tatsache, dass er aufgrund seines eigenen Interesses, nur gesprochenes Wort und Dialoge zu hinterlassen, keine Schriften hinterlassen hat. So kennen wir seine Gedanken dank seiner intensive Lehrtätigkeit. Sein großer Einfluss auf seine Schüler spiegelte sich in seinen Memoiren wider Reproduktionen seiner Dialoge von Platon oder Xenophon.

Sokrates hatte auch keine Schule als solche, sondern widmete sich der Aufgabe, mit Fragen und Dialogen auf die Menschen zuzugehen und die Menschen zu berühren, die ihnen zuhörten. Verinnerlichen Sie diese Fragen und vertiefen Sie Ihre Überzeugungen. So suchte Sokrates nicht nur nach Antworten, sondern versuchte auch, dem anderen verständlich zu machen, was er verinnerlicht hatte.

Für diesen großen Philosophen Konzepte sind nicht relativ, sondern absolut und zu verstehen, was gut und richtig ist, kann nur durch Weisheit und logisches Denken erreicht werden. Eine Leistung, die nur durch das Hinterfragen und Untersuchen des Lebens möglich war.

Die philosophische Landschaft der Zeit, in der Sokrates seine intellektuelle Reife erlangte, wurde von dominiert Sophistische Bewegung. Eine philosophische Strömung, die Sokrates wegen ihrer moralischen und politischen Ideen kritisierte und weil sie mit seinen Lehren nur wirtschaftliche Erträge erzielen wollte. Also, Sokrates ging es darum, sich von den Sophisten zu distanzieren,Die Unterschiede, die sie mit ihnen hatten, waren bemerkenswert.

Methoden des Sokrates: Mäeutik und die sokratische Methode

Wie wir bereits betont haben, ist die Lehrmethoden Sie waren einer der Hauptunterschiede zu den Sophisten. Sokrates versuchte, den Geist seiner Schüler anzuregen, während die Sophisten Lehren lehrten, die für ihre Schüler praktisch waren.

Seine Lehrmethode, Mäeutik, basierte auf der Dialog in kleinen Gruppen von Schülern, die kurzen Frage- und Antwortreden zwischen zwei. Eine Argumentation, die zu einer Einigung zwischen Sokrates und seinem Gesprächspartner führen würde. Die im Dialog getroffenen Vereinbarungen müssen kohärent sein und alle als unvereinbar angesehenen Vereinbarungen außer Acht lassen.

Einer seiner großen Beiträge war sokratische Methode, eine Methode, die in zwei Teile unterteilt werden kann: Sokratische Ironie und Mäeutik. Ironie könnte in Ironie und Widerlegung unterteilt werden, zwei Werkzeuge, die das ermöglichten Philosoph, seinem Gesprächspartner zuzuhören und ihm zu helfen, während die Widerlegung die Unwissenheit des Philosophen zeigte Person.

Darüber hinaus war Sokrates der Schlüssel zur Entwicklung des westlichen Denkens Bruch mit der philosophischen Tradition konzentrierte sich auf den Ursprung der Dinge und den Kosmos, um anschließend über den Menschen und die Ethik nachzudenken. Seine Philosophie konzentrierte sich auf Tugend, Weisheit und Glück als Schlüssel zur Philosophie.

Sokrates wurde wegen seiner Hemlocktanne zum Tode verurteilt schlechter Einfluss auf die Jugend. Ein Urteil, gegen das er sich unter Respektierung der Gesetze Athens nicht wehrte.

Hier hinterlassen wir Ihnen einen Überblick über die wichtigsten Merkmale der Philosophie des Sokrates.

Plato Er ist einer der großen und bedeutendsten klassischen Philosophen und einer der herausragendsten in der gesamten Geschichte der westlichen Philosophie. Geboren in Athen, Platon Er war ein Schüler von Sokrates und er widmete sich der Reflexion über die Natur des Kosmos, der realen Welt und der politischen und sozialen Organisation des Stadtstaates.

Platons Hauptgedanken

• Platon war der Autor von Theorie der Ideen das die Existenz der realen Welt und Ideen vorschlägt. Die reale Welt war die Nachahmung der Ideenwelt, ein Raum, in dem perfekte und korrekte Formen zu finden sind. Eine Wahrheit, die wir dank der Vernunft und nicht der Sinne erkennen können.
• Platon gründete a Figur mit Intelligenz Das ordnet alles, ein Demiurg, kein Gott oder schöpferisches Prinzip, sondern ein Ordnungsprinzip. Güte, Gerechtigkeit, Tugend und der Mensch selbst stammen aus immateriellen, unveränderlichen, universellen und absoluten Einheiten, unabhängig von der physischen Welt. Darüber hinaus spiegeln die Sinne die Realität nicht wider und ermöglichen es uns nicht, sie zu erkennen, sondern ermöglichen uns lediglich den Zugang zu einer sich verändernden Welt. Nur Vernunft und Intelligenz ermöglichen es uns, die Episteme, also die Welt des Wissens und der Wissenschaft, zu kennen.
• Dieselben Ideen werden in seinem berühmten Werk festgehalten Höhlenmythos. Ein Mythos, der zeigt, dass es nur einen Gott gibt, den er mit Wissen identifiziert, und ein Böses, das er mit Unwissenheit oder mangelnder Bildung identifiziert. Für Platon ist der Mensch ein Gefangener in einer Höhle, gefesselt, um nur auf den Grund zu schauen. Eine Wand, in der sich die Schatten spiegeln, die von einem in dieser Höhle entzündeten Feuer entstehen. Für den Höhlenmenschen besteht die Realität nur aus Schatten. Nur wenn man sich befreit und sich umdrehen kann, um das Feuer und die Schatten zu betrachten, kann man sich selbst befreien und eine neue Realität sehen. Eine vollständigere und tiefere Welt, in der die erste Ursache, die intelligible Welt, zu finden ist. Sobald der Mensch die Höhle verlässt und das Licht, die Idee des Guten, entdeckt hat, hat er die moralische Pflicht, alle in der Höhle eingesperrten Menschen zu retten.
• Schließlich verteidigte Platon die Dialektik als ideale wissenschaftliche Methode, Dialektik als begründete Diskussion verstehen. Eine Methode, die es uns ermöglicht, eine Grundidee zu erkennen, von der aus wir beginnen können, das gesamte Wissen zu identifizieren und zu strukturieren.

Aristoteles ist Teil von besten klassischen Philosophen des antiken Griechenlands, als Referenz für westliche Philosophie und Kultur. Aristoteles war ein Schüler Platons und schuf sein eigenes philosophisches System, wobei er kritisch war und sich von einigen der Haupttheorien des Platonismus distanzierte.

Während also Platon davon ausging, dass es zwei Dimensionen der Realität gibt, die sinnliche Welt und die Welt der Ideen, entschied sich Aristoteles für die Theorie, dass Die Welt ist nur eine, Kritik an der Ideentheorie.

Ideen des Aristoteles

Eine seiner berühmtesten Theorien ist die von Hylemorphismus, eine Theorie, die im Bereich der Metaphysik oder „ersten Philosophie“ steht. Der Hylemorphismus legt fest, dass Substanz aus Materie und Form besteht, etwas, das Aristoteles auf die Anthropologie anwenden wird, indem er darauf hinweist, wie alles funktioniert Der Körper besteht aus Materie und Form und der Mensch besteht aus einer Seele in Form eines Körpers und mit der Vernunft als Hauptbestandteil charakteristisch.

Auch Aristoteles spricht am Anfang von einem Motor, a „unbeweglicher Motor““, das sich auf ein göttliches Wesen bezieht, das für die Einheit der Welt und der Ordnung und aller Regeln, die sie regeln, verantwortlich ist.

Wenn es um Wissen geht, hat Aristoteles seine eigene Theorie. Sensible Erfahrungen und die Informationen, die wir durch unsere Sinne erhalten, bilden die Grundlage allen Wissens. Lernen ist induktiv und durch die Beachtung bestimmter Regeln kann eine universelle Prämisse erreicht werden. Dieser Ansatz führt dazu, dass Aristoteles als der erste Empiriker gilt, der sensibles Wissen der Vernunft unterwirft.

Hier hinterlassen wir Ihnen eine Zusammenfassung der wichtigsten Aristoteles‘ Beiträge zur Philosophie.

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• AUBENQUE, Pierre; PEÑA, Vidal. Das Problem des Seins bei Aristoteles. Madrid: Stier, 1981.
• BRENIFIER, Oscar. Philosophieren wie Sokrates. Spanien: Diálogo, 2011.
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