Slow Parenting: ein neues Erziehungsmodell

Langsame Elternschaftist ein Erziehungsstil, der die Bildung auf der Grundlage der natürlichen Rhythmen der Kinder selbst fördert und nicht nur darauf besteht, dass sie sich Wissen so schnell wie möglich aneignen.

Seit seiner Entstehung gilt es als Bildungsrevolution, da es wichtige Kritik an Erziehungsstilen äußert, die auf Hyperaktivität basieren Stellen Sie sicher, dass Kinder mit ihren eigenen Leistungen glücklich und zufrieden sind, auch wenn diese sie nicht zu den reichsten, beliebtesten oder beliebtesten Kindern machen schnell

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Was ist Slow Parenting?

Slow Parenting wird auch als Simplicity Parenting bezeichnet. Es ist ein Erziehungsstil, der auf Lebensstilen basiert, durch die Tägliche Aktivitäten werden im angemessenen Tempo ausgeführt, ohne Druck auszuüben, die Entwicklung von Lernen und Fähigkeiten voranzutreiben.

Das heißt, dass es sich bei weitem nicht um eine Bewegung handelt, die vorschlägt, alle unsere Aktivitäten langsam zu erledigen, sondern

Dies ist ein pädagogischer Vorschlag, bei dem Qualität wichtiger ist als Geschwindigkeit: legt nahe, dass es wertvoller ist, Dinge so gut wie möglich zu erledigen, als sie so schnell wie möglich zu erledigen. Stellen Sie daher sicher, dass Kinder lernen, wie wichtig es ist, ihre eigenen Ziele zu erreichen, und zwar über das Erreichen dieser Ziele hinaus.

Slow Parenting entsteht als Reaktion auf die negativen Folgen von Erziehungsstilen, die auf Schnelligkeit und Hyperaktivität basieren; Ein Thema, das auch Teil der Slow-Bewegung ist, wo die Tendenz unserer Gesellschaften diskutiert wird, Erfolg mit Geschwindigkeit gleichzusetzen.

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Ein Vorschlag zur Verteidigung der Langsamkeit

Der Slow Parenting-Vorschlag ist aus einer Buchreihe des kanadischen Journalisten Carl Honoré entstanden, der zwar nie den Begriff „Slow Parenting“ verwendete, aber den offensichtlichen Beschleunigungswahn, der für westliche Gesellschaften charakteristisch ist, in Frage stellte.

Wir neigen dazu, Dinge zu schnell zu erledigen, d.h. Unsere Gewohnheiten basieren stark auf Geschwindigkeit. Denn Letzteres betrachten wir als Erfolgsfaktor: Es ist wertvoller, als Erster anzukommen; als der Prozess selbst, unsere Ziele zu erreichen.

Das Problem ist, dass dies ein Lebensstil ist, der sich langfristig auf unsere Gesundheit, unsere emotionalen Beziehungen, unsere Produktivität und unsere Kreativität auswirkt. Mit anderen Worten, übermäßige Eile wirkt sich direkt auf unsere Lebensqualität aus, daher sollten wir diese Werte nicht an Kinder weitergeben.

Obwohl der Autor selbst sagt, dass er das Konzept des „Slow Parenting“ nie verwendet hat, definiert er es jetzt, da es weit verbreitet ist, als eine Möglichkeit, zu Hause Balance zu schaffen, die auf der folgenden Prämisse basiert: Es ist offensichtlich, dass Kinder sich entwickeln und an unterschiedliche anpassen müssen fordert, dass jede Umgebung sie präsentiert, aber das bedeutet nicht, dass Kindheit eine Art von ist Karriere.

Eltern sollten ihren Kindern die Zeit geben, die sie brauchen, um die Welt auf eigene Faust zu erkunden. Daher besteht der Vorschlag von Slow Parenting darin, die Kleinen nach ihren eigenen Bedürfnissen leben zu lassen Sie spiegeln ihr wahres Potenzial wider (und nicht das, was Erwachsene von ihnen erwarten, tun, anstreben oder wollen). erreichen).

Das bedeutet auch, dass Kinder Sie erhalten die Aufmerksamkeit und Zuneigung, die sie brauchen, ohne an die von Erwachsenen vorgegebenen Rhythmen gebunden zu sein. in unseren Aktivitäten für Erwachsene.

Warum wurde Geschwindigkeit zum Synonym für Erfolg?

Carl Honoré hat auch erklärt, dass unsere Tendenz zur schnellen Bildung aus dem Bedürfnis entstanden ist, dass wir Erwachsenen eine „perfekte Kindheit“ schaffen müssen. Das Problem besteht darin, dass häufig Diese Perfektion ist ganz auf Konsumideale ausgerichtet.

Angesichts der weit verbreiteten Forderung nach „Perfektion“ in westlichen Gesellschaften streben wir beispielsweise ständig danach „Das perfekte Haus“, „der perfekte Job“, „das perfekte Auto“, „der perfekte Körper“ und „die Kinder“ dürfen nicht fehlen. perfekt"; was auch mit den neuen Bedürfnissen zusammenhängt, die durch die Globalisierung entstehen: Wettbewerb ist die Möglichkeit, auf Krisen und Arbeitsunsicherheiten zu reagieren.

Darüber hinaus weist Honoré auf die jüngsten Veränderungen in Familienmodellen hin, insbesondere auf die Anzahl der Kinder Viele Paare in entwickelten Ländern sind zurückgegangen, was den Eltern weniger Möglichkeiten gibt, Erfahrungen darin zu sammeln Zucht.

Zusätzlich, Das Alter, in dem Menschen Eltern werden, verändert den Bildungsstil erheblich. Angesichts all dessen kommt es häufig vor, dass Eltern Misstrauen und Unsicherheit gegenüber ihren Praktiken verspüren. Und da sie nicht wissen, wie man „perfekte Kinder“ erschafft, delegieren sie die Verantwortung an Spezialisten, Tutoren, usw.; und am Ende vermitteln sie untereinander (zwischen Eltern aus verschiedenen Familien) Forderungen nach Perfektion und die Vorstellung von Kindheit als Konkurrenz.

Einige Vorschläge für Slow Parenting

Um dem entgegenzuwirken, was wir im vorherigen Abschnitt entwickelt haben, besteht einer der Vorschläge von Slow Parenting darin, zu versuchen, mehr Zeit mit der Familie zu verbringen. aber sicherstellen, dass die Hauptaktivität nicht das Einkaufen oder das Leben in der Nähe von Geräten ist, die die Interaktion nicht erleichtern, wie z. B. Fernsehen; sondern durch wirklich interaktive Aktivitäten, die auch Raum für Inaktivität und Ruhe für alle lassen.

Ein weiterer Vorschlag ist fördern das spontane Spielen der Kinder, was auf Eigeninitiative und Neugier auf die Elemente der natürlichen Umgebung, in der sie tätig sind, beruht. Letzteres soll verhindern, dass starre Modelle mit Inhalten aufgezwungen werden, die das kreative und neugierige Potenzial der frühen Kindheit oft nicht fördern.

Schließlich zielt Slow Parenting darauf ab, dass Kinder schon in jungen Jahren die Fähigkeit entwickeln, mit der Unvorhersehbarkeit der realen Welt umzugehen und sich selbst kennenzulernen.

Mit anderen Worten, Stellen Sie sicher, dass Kinder erkennen, dass der Alltag Risiken birgt, und der geeignetste Weg, dies zu tun, besteht darin, ihnen zu erlauben, sich ihnen zu stellen. Nur so können sie Strategien entwickeln, um ihre Bedürfnisse zu erkennen, ihre Probleme zu lösen und auf angemessene Weise um Hilfe zu bitten.

Bibliographische Hinweise:

• Eldiario.es (2016). Carl Honorés „langsame“ Philosophie, das „globale Phänomen“ gegen die Eile. Abgerufen am 10. Mai 2018. Verfügbar in https://www.eldiario.es/cultura/filosofia-Carl-Honore-fenomeno-global_0_508499302.html.
• Belkin, L. (2009). Was ist Slow-Parenting? Die New York Times. Abgerufen am 10. Mai 2018. Verfügbar in https://parenting.blogs.nytimes.com/2009/04/08/what-is-slow-parenting/.
• Der Telegraph (2008). Slow Parenting Teil zwei: Hey, Eltern, lasst die Kinder in Ruhe. Abgerufen am 10. Mai 2018. Verfügbar in https://www.telegraph.co.uk/education/3355928/Slow-parenting-part-two-hey-parents-leave-those-kids-alone.html.