Was ist ein Konsonantenreim

Reim ist die Wiederholung eines oder mehrerer Laute am Ende der Silbe von jedem der Verse einer poetischen Komposition. Je nachdem, ob die phonetische Ähnlichkeit nur Vokallauten oder auch Konsonanten entspricht, haben wir es mit der einen oder anderen Reimart zu tun. In dieser Lektion von einem LEHRER konzentrieren wir unsere Erklärung auf Was ist ein Konsonantenreim, mit mehreren Beispielen damit du es besser verstehen kannst.

Wenn Sie wissen möchten, was der Konsonantenreim ist, gehen wir zu Wörterbuch der Königlich Spanischen Akademie (DRAE), in dem es heißt, dass der Konsonantenreim einer ist, "der die Vokal- und Konsonantenlaute vom letzten betonten Vokal in der gleichen Reihenfolge teilt". Das heißt, im Vergleich zum Assonanzreim, bei dem nur der Vokalcharakter reimt, im Konsonantenreim finden wir sowohl Vokal als auch Konsonantenzusammenfall.

Ebenso der Konsonantenreim erhält auch den Namen von perfekter Reimdenn darin reimen sich alle Klänge, die die letzte Silbe jedes Verses bilden. Auf diese Weise wird der Konsonantenreim f

erleichtertes Auswendiglernen und Wiederholen der lyrischen Kompositionen, da wir nur die Klänge der letzten Silben der Gedichte betrachten müssen und sie zusammenfallen lassen, was nicht nur die Übertragung der Nachricht erleichterte, sondern sie auch beim Sprechen mit der Stimme verschönerte hoch.

Wir dürfen nicht vergessen, dass der Reim eine lyrische Frage ist, die sich immer auf der akustischen und phonischen Ebene entwickelt; das heißt, in der mündlichen Ausführung der Sprache.

Jetzt, da wir wissen, was ein Konsonantenreim ist, lass uns dich entdecken Einige Beispiele entnommen aus verschiedenen poetischen Kompositionen, in denen wir sehen, wie der Konsonantenreim funktioniert:

Was glücklich und frisch am Morgen! / Die Luft packt meine Nase, / Hunde bellen, ein Junge schreit / und ein hübsches fettes Mädchen / auf einem Stein Mais mahlen.

In diesem Gedicht von Rubén Darío sehen wir dieein Reimkonsonant "-ita" in "mañanita", "schrei" und "bonita" und "iz" in "nase" und "mais". Ein weiteres Beispiel ist der folgende Text von Amado Nervo, wo wir den Reim „-ino“ in „Pfad“ und „Ziel“ und „-osas“ in „Dinge“ und „Tasty“ beobachten:

Denn ich sehe am Ende meiner holprigen Straße / dass ich der Architekt meines eigenen Schicksals war; / wenn ich den Honig oder die Galle von Dingen herausziehe,/ Es war, weil ich Galle und leckeren Honig hineingelegt habe.

Wir haben auch ein weiteres Beispiel aus einem Gedicht von Miguel Hernández, in dem der Konsonantenreim in „-ero“ in Wörtern wie „Januar“ und „Goatherd“ und in „-ía“ in Begriffen wie „put“ und „kalt“ endet:

Jeden fünften Januar,/ jeden Januar setzt es / meine Ziegenschuhe / zum kalten Fenster ...

Und schließlich finden wir den folgenden Text aus einer Fabel von Félix María Samaniego, in dem wir Konsonantenreime beobachten wie „Honig“, „er“ und „Kuchen“, sowie „kam“, „gestorben“ oder „Süßigkeiten“ mit „untersuchen“ und „beherrschen“, gleichzeitig „Herzen“ mit "Gefängnisse":

Zu einer Wabe aus reichem Honig /Zweitausend Fliegen kamen / die für ihren süßen Zahn gestorben sind / Beutebeine drauf. / Noch eine Fliege auf einem Kuchen Ich habe sein Leckerli vergraben. / Obwohl geprüft, / Menschenherzen gehen in Gefängnissen zugrunde / des Lasters, das sie beherrscht.