Bedeutung von ich weiß nur, dass ich nichts weiß

„Ich weiß nur, dass ich nichts weiß“ oder „Ich weiß nur, dass ich nichts weiß“ ist ein berühmter Satz, der dem griechischen Philosophen Sokrates (470-399 v. de C.), in dem er zum Ausdruck bringt, dass er sich seiner eigenen Unwissenheit bewusst ist.

Der Satz wird Sokrates zugeschrieben, findet sich aber in keinem Text buchstäblich geschrieben. Auf der Arbeit Entschuldigung von Sokratesrates, entlarvt Platon eine Version der Rede von Sokrates im Prozess vor seinem Tod: „Dieser Mann glaubt einerseits, er wisse etwas, während er es nicht weiß. Auf der anderen Seite denke ich, ich, der es auch nicht weiß.

Daraus leitet sich der Satz „Ich weiß nur, dass ich nichts weiß“ ab, in dem sich widerspiegelt, dass für Sokrates Weisheit gerade aus der Erkenntnis der Unwissenheit entsteht.

Obwohl es keine Beweise dafür gibt, dass Sokrates diese Worte ausgesprochen hat, entspricht dies in Wirklichkeit sehr seiner Art, Philosophie zu betreiben. Aber wie können wir seine Bedeutung interpretieren? Was ist der Ursprung des Satzes?

Analyse des Satzes "Ich weiß nur, dass ich nichts weiß"

Der Satz "Ich weiß nur, dass ich nichts weiß" hat verschiedene Bedeutungen. Unter ihnen können wir den Hinweis hervorheben, dass es keine absolute Wahrheit gibt, die Überprüfung der Grenzen des Wissens, das wir über Dinge haben können, oder die Spaltung, die zwischen Weisen und Weisen besteht ignorant.

Lernbereitschaft

Sokrates wurde vorgeworfen, mit seiner Lehrweise die Jugend zu verderben und auch die Götter zu entehren.

Vielleicht versuchte Sokrates auszudrücken, dass seine Weisheit nicht darauf beruhte, Wissen über etwas zu gewinnen, sondern erklärte seine Unkenntnis über anderes Wissen. Sokrates verstand sich also nicht als Wissensträger, sondern als jemand mit dem Willen, jeden Tag mehr zu lernen.

Angesichts dessen könnten wir interpretieren, dass Sokrates mit dieser Aussage in Wirklichkeit mit dem Satz „er weiß nichts“ bekräftigt, dass er auch nichts zu lehren, sondern zu lernen hat.

Wenn wir uns dieser Interpretation zuwenden, können wir einige Gedanken schließen, die sich hinter dieser Aussage verbergen:

Es gibt keine absolute Wahrheit

Dieser Satz schlägt die Idee vor, dass das Individuum nicht die absolute Wahrheit hat und dass es wichtig ist, dass es die Verfügbarkeit und den Willen hat, zu lernen und sich neues Wissen anzueignen.

In Anspielung auf den Ursprung des Satzes und unter Berücksichtigung dessen, worauf in. Bezug genommen wird Entschuldigung von SokratesratesAls Sokrates versuchte herauszufinden, ob das Orakel mit seinen Worten richtig oder falsch lag, befragte er diejenigen, die "als der Weiseste galten".

In diesem "Spiel" von Fragen und Antworten, dem sokratischen Dialog, konnte er nachweisen, dass diejenigen, die sich in der Gesellschaft Experten nannten, nicht so weise waren. Denn sie gerieten ständig in Widerspruch.

Für Sokrates gibt es in gewisser Weise keine absolute Wahrheit. Seine Philosophie ist es, alles zu hinterfragen und zeigt, dass diese Experten zwar viele dominierten technischen Details in ihrem Wissensgebiet, in Wirklichkeit wussten sie zum Beispiel nicht, wie sie leben sollen Gesellschaft.

Was wollte Sokrates damit erreichen? Abgesehen davon, dass der Philosoph die Gewissheit der Worte des Orakels entdeckte, wollte der Philosoph, dass seine Gesprächspartner zweifeln ihr Wissen und sogar über sich selbst, damit sie verstehen, dass niemand die absolute Wahrheit darüber hat nichts.

Die Grenzen des Wissens als Grundlage der Weisheit

Dieser Satz könnte bestätigen, dass wahre Weisheit darin besteht, die Grenzen des Wissens über einige zu erkennen bestimmtes Thema, bereit sein, ständig zu lernen, es zu vermeiden, so zu reden, als wüsste man alles, wenn man wirklich ignorieren.

Sokrates stellte in seiner Interpretation des Orakels fest, dass er im Gegensatz zu den anderen erkennt, dass er kein Experte ist, er räumt ein, dass alles, was man wirklich wissen kann, Grenzen hat. Während andere glaubten, etwas zu wissen, wusste er es nicht und glaubte es auch nicht.

Wir können also interpretieren, dass die Weisheit von Sokrates darin liegt, zu verstehen, dass er kein Weiser oder Experte in irgendetwas ist.

Die Trennlinie zwischen Weisheit und Ignoranz

Es ist klar, dass Sokrates in gewisser Weise diejenigen entlarvt, die glaubten, im Recht zu sein. In diesem Sinne könnte mit diesem Satz eine Trennlinie zwischen Weisen und Unwissenden gezogen werden.

Die unwissende Person denkt, sie wüsste alles, sie denkt, sie habe Recht, und sie ist sich ihrer eigenen Unwissenheit nicht bewusst. Der weise Mann erkennt, dass es noch viel von anderen und von der Umwelt zu lernen gibt, wenn er sein Wissen erweitern und neue Perspektiven auf ein Thema gewinnen möchte.

Die Erkenntnis, dass dem Wissen keine Grenzen gesetzt sind, dass nicht alles ausgedrückt oder gesagt wird, unterscheidet die Weisen von den wirklich Unwissenden.

Herkunft und Kontext des Satzes

Der Ursprung des Satzes kann dem Werk entnommen werden Entschuldigung von Sokratesrates von Platon. Dort wird berichtet, dass Cherephon, ein Freund von Sokrates, zum Orakel von Delphi ging, um herauszufinden, wer der weiseste Mann war. So erklärte das Orakel, dass Sokrates der intelligenteste Mann Griechenlands sei.

Als Sokrates dies erfuhr, versuchte er, die Wahrheit dieser Aussage herauszufinden. Um dies zu tun, fragte er alle, die als die weisesten anerkannt wurden und feststellten, dass sie nicht so intelligent waren, wie sie predigten.

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Sokratische Methode

Dieser Satz ist immer noch eine Zuschreibung an Sokrates, ist jedoch eng mit der sokratischen Philosophie verbunden. Schließlich verdichten diese Worte relevante Aspekte der sokratischen Methode und sie ist auch die Ziel, das er bei sich selbst erreichen wollte: Unwissenheit erkennen, um später erreichen zu können Wissen. Aber was ist Ihre Methode?

Zunächst benutzte Sokrates den Dialog als Methode, um zur Wahrheit zu gelangen, indem er den Gesprächspartnern Fragen stellte, bis sie selbst zu einer gültigen Schlussfolgerung kamen. Im Allgemeinen war die Schlussfolgerung, dass sie nichts oder sehr wenig wussten.

Einige Philosophen behaupteten, dass die sokratische Methode aus zwei Phasen bestehe: Ironie und Mäeutik. Gepaart mit induktivem Denken, das dazu beitragen würde, die universelle Definition des Begriffs Untersuchungsgegenstand zu erreichen.

In Bezug auf die Ironie hatte Sokrates das Ziel, seinen Gesprächspartner glauben zu lassen, er sei in einem Thema unwissend, um einen Teil dieses Wissens über etwas zu erlangen.

Die Mayeutik-Methode stammt aus dem Griechischen maieutiké (oder die 'Kunst der Geburtshilfe') und es geht darum, dem Schüler zu helfen, durch Dialog den Weg zum Wissen zu finden. Diese Methode beinhaltet, im Voraus zu hinterfragen, was Sie zu wissen glauben, und diese Tatsache anzuerkennen.

Wer war Sokrates?

Sokrates war ein Philosoph, der um 470 v. Chr. in Athen geboren wurde. C. gilt als einer der größten Denker der Antike und als Vater der abendländischen Philosophie.

Über das Werk von Sokrates ist nichts bekannt, weil er nichts geschrieben hat, alles, was von ihm überwunden wurde, ist seinen Schülern zu verdanken, darunter Platon.

Im Gegensatz zu seinen Zeitgenossen, den Sophisten, verlangte Sokrates keine Gebühren für seine Reden, die er beim Wandern auf der Straße hielt. Seine Philosophie bestand im Dialog (sokratische Methode), mit dem er, indem er dem Gesprächspartner einige Fragen stellte, ihn dazu brachte, alles zu hinterfragen, was er mit Sicherheit zu wissen glaubte.

Seine für die damalige Zeit ungewöhnliche Art, Philosophie zu betreiben, führte dazu, dass er beschuldigt wurde, die Jugend zu verderben und an der Existenz der Athener Götter zu zweifeln. Sokrates stirbt im Jahr 399 n. C. im Alter von 70 Jahren, als ihn das Gericht zwang, Hemlocktanne zu trinken.

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