Κλειδιά για την εκπαίδευση των παιδιών στη χρήση νέων τεχνολογιών
Ανησυχούμε για αργά στη δουλειά, αλλά όταν περπατάμε για δέκα λεπτά και πρόκειται να φτάσουμε στο σταθμό του μετρό, είμαστε ξεχάστε ότι αφήσαμε το κινητό μας τηλέφωνο στην είσοδο του σπιτιού και πρέπει να επιστρέψουμε, ακόμα κι αν αυτό σημαίνει ότι, τώρα, θα αργήσουμε για να δουλέψω.
Παρ 'όλα αυτά, επιστρέφουμε για το κινητό, επειδή δεν είμαστε σε θέση να χωριστούμε από αυτό το αντικείμενο ένα ολόκληρο πρωί. Όταν φτάσετε τελικά στη στάση, μπαίνετε στο αυτοκίνητο του μετρό και αισθάνεστε ότι κανείς δεν σας κοιτάζει γιατί όλοι οι επιβάτες είναι γεμάτοι. Παιδιά, έφηβοι, ενήλικες... ανεξάρτητα από την ηλικία, όλοι βλέπουν κάποια ηλεκτρονική συσκευή.
Οι γονείς ηρεμούν τα θυμωμένα παιδιά τους μέσω του κινητού ή του tablet τους, τους ανθρώπους που μιλούν στο τηλέφωνο, τα αυτιά που φορούν κράνη, τους ανθρώπους που παίρνουν selfie με τα διάσημα selfies... Φαίνεται ότι δεν συνειδητοποιούμε ότι χάνουμε ένα μεγάλο μέρος της ζωής μας, μια πληθώρα λεπτομερειών που περνούν μπροστά μας και δεν μπορούμε να τις αντιληφθούμε διότι στρέφουμε συνεχώς την προσοχή μας σε μια οθόνη που μας βυθίζει σε μια εικονική πραγματικότητα, προφανώς παρόμοια με την πραγματική, αλλά απέχει πολύ από είναι. Αυτό το πλαίσιο
καθιστά απαραίτητη την εκπαίδευση των παιδιών στην ορθή χρήση των νέων τεχνολογιών.- Σχετικό άρθρο: "Πώς να εκπαιδεύσετε τα παιδιά στη χρήση του Διαδικτύου: 10 συμβουλές"
Κοινωνικά δίκτυα: μια θέση αληθινών ή ψευδών φιλιών;
Πιστεύουμε ότι έχουμε εκατοντάδες και χιλιάδες εικονικούς φίλους, μια έννοια που διαφέρει πολύ από αυτή του «δια βίου φίλου». Φίλος είναι εκείνο το άτομο με το οποίο μοιράζεσαι το περπάτημα, το σπορ, το άπειρο με μέρη, πίνοντας ένα ποτό σε μπαρ, μιλώντας σε ένα πάρκο... αλλά όχι σε αυτό που σας αρέσει μία από τις φωτογραφίες σας. Τα κοινωνικά δίκτυα, σε αντίθεση με αυτά που πιστεύουμε, ευνοούν την επιδείνωση των ανθρώπινων σχέσεων, δεδομένου ότι σχετίζονται σε μεγαλύτερο βαθμό με αυτούς τους "εικονικούς φίλους" από ό, τι με πρόσωπο με πρόσωπο.
Οι γονείς χρησιμοποιούν αυτές τις τεχνολογίες και τις καθιστούν διαθέσιμες στα παιδιά τους με πολύ λίγα χρόνια ζωής. Δεν είναι ασυνήθιστο να βλέπεις τα παιδιά δύο ετών να χειρίζονται τα δισκία τους καλύτερα από πολλούς ενήλικες. Το πρόβλημα είναι ότι εάν ένα παιδί που έχει ορισμένες δυσκολίες να συσχετιστεί, από νεαρή ηλικία, επιτρέπεται να εκθέσει τον εαυτό του σε μεγάλο αριθμό ωρών σε νέες τεχνολογίες, αντί να τον βοηθήσει να αναπτύξει τις κοινωνικές του δεξιότητες, θα συμβάλλουμε στην ανάπτυξη ενός πιθανού μελλοντικού εθισμού στο Διαδίκτυο.
Είναι σημαντικό να αφιερώσουμε χρόνο στα παιδιά μας από νεαρή ηλικία και να ενθαρρύνουμε την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων πηγαίνοντας στο πάρκο, ευνοώντας το προσωπικές σχέσεις, παίζοντας συνεταιριστικά παιχνίδια και, το πιο σημαντικό, γνωρίζοντας πώς να θέσουμε όρια στις ώρες έκθεσης σε αυτά τα νέα τεχνολογίες.
Τα παιδιά λαχταρούν να έχουν ένα κινητό νεώτερο και μικρότερο, αλλά αυτό που δεν γνωρίζουν είναι το ποσό των πραγμάτων που θα χάσουν ενσωματώνοντας αυτή τη συσκευή στη ζωή τους. Επιπλέον, έχει αποδειχθεί επιστημονικά ότι υπερβολική χρήση ηλεκτρονικών συσκευών όπως υπολογιστές, tablet ή κινητά Μπορεί να προκαλέσει αλλοιώσεις όπως διαταραχές του ύπνου, επιθετικότητα και δυσκολίες στην ανάπτυξη της γλώσσας.
- Ίσως θα σας ενδιαφέρει: "Σύνδρομο FOMO: αίσθηση ότι οι ζωές των άλλων είναι πιο ενδιαφέρουσες"
Κίνδυνοι κατάχρησης νέων τεχνολογιών στην παιδική ηλικία
Είναι προφανές ότι οι νέες τεχνολογίες έχουν εισαγάγει πολλές προόδους στην επικοινωνία, τη βιομηχανία, το εμπόριο και, αυτό που είναι πολύ σημαντικό, φάρμακο, αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε τους κινδύνους που μπορεί να προκύψουν από τη χρήση του ανεύθυνος.
Τα μειονεκτήματα των νέων τεχνολογιών εμφανίζονται όταν χρησιμοποιούνται κατά λάθος. Τα τελευταία χρόνια έχετε ακούσει όρους όπως εκφοβισμός στον κυβερνοχώρο ή εκφοβισμός στον κυβερνοχώρο, περιποίηση, λαναρίσματα, ηλεκτρονικό ψάρεμα ή φαρμακευτική αγωγή. Λοιπόν, για εκείνους που δεν τους γνωρίζουν, πρόκειται για εγκλήματα που διαπράχθηκαν χρησιμοποιώντας νέες τεχνολογίες, τα οποία χρησιμοποιούνται συχνά ως μέσο για την προσβολή, απειλή, παρενόχληση ή εξαπάτηση άλλων ανθρώπων.
Πολλές φορές δεν γνωρίζουμε τον κίνδυνο που έχουν τα κοινωνικά δίκτυα στην κοινωνία, και ακόμη περισσότερο στις ζωές των παιδιών. Μοιραζόμαστε όλα όσα κάνουμε, από πού είμαστε, από πού προερχόμαστε και από πού πηγαίνουμε, και αυτό ενέχει τεράστιο κίνδυνο.
Είναι σημαντικό ευαισθητοποίηση ότι κάτι που δημιουργήθηκε για να κάνει τη ζωή μας ευκολότερη μπορεί να το περιπλέξει. Αφιερώνουμε πολλές ώρες της ημέρας μας στα κοινωνικά δίκτυα και, σε τι χρησιμεύει; Πηγαίνουμε σε μια συναυλία και το μόνο πράγμα που σκεφτόμαστε είναι η ηχογράφηση του καλλιτέχνη να μπορεί να το μοιραστεί στο διαδίκτυο, το βρίσκουμε είδωλο στο δρόμο και αντί να ανταλλάξουμε λίγα λόγια μαζί του, τραβάμε μόνο μια φωτογραφία και τη μοιραζόμαστε Ινσταγκραμ. Κάντε το πείραμα, προσεγγίστε μια ομάδα φίλων σε ένα μπαρ και δείτε αν κάποιος από αυτούς δεν έχει το κινητό του στο τραπέζι ή το χρησιμοποιεί. Αλλά αυτό είναι πραγματικά αυτό που εννοούμε απολαμβάνοντας; Ας σταματήσουμε να σκεφτόμαστε και να κάνουμε άλλους να σκέφτονται
Τέλος, θα ήθελα να προτείνω μια ταινία μικρού μήκους που αντικατοπτρίζει υπέροχα την ανησυχία που εκφράστηκε.