Διαπολιτισμική ταυτότητα: τι είναι και πώς προκύπτει στη σημερινή κοινωνία

Σε έναν ολοένα και πιο παγκοσμιοποιημένο κόσμο, δεν είναι ασυνήθιστο να βρίσκεις ανθρώπους που ταυτίζονται με δύο διαφορετικούς πολιτισμούς. Κανονικά, αυτοί οι πολιτισμοί είναι εκείνοι του σημερινού τόπου κατοικίας και του τόπου γέννησης ή καταγωγής του τους γονείς τους, με αποτέλεσμα ένα μείγμα διαφορετικών αξιών, απόψεων, γλωσσών και ακόμη και θρησκειών.

Στον εαυτό της, πολιτιστική ταυτότητα δεν πρέπει να είναι τίποτα κακό, το αντίθετο. Εκείνοι που είναι μέρος δύο πολιτισμών είναι μέρος δύο διαφορετικών απόψεων του κόσμου που εμπλουτίζουν το μυαλό, αλλά οι οποίες, όταν παραποιηθούν, μπορούν να αποτελέσουν πηγή δυσφορίας. Ας δούμε αυτή την ιδέα.

• Σχετικό άρθρο: "Τι είναι η Πολιτιστική Ψυχολογία;"

Τι είναι η πολιτισμική ταυτότητα;

Μπορούμε να ορίσουμε ως πολιτιστική ταυτότητα όλα η ταυτότητα που παίρνει δύο πολιτισμούς ως αναφορά, συνήθως τον πολιτισμό της οικογενειακής καταγωγής και τον πολιτισμό του τόπου κατοικίας, ο τελευταίος μπορεί να συμπίπτει με τον τόπο γέννησης ή όχι. Πρόκειται για την προσωπική κατάσταση στην οποία το άτομο αισθάνεται ότι είναι μέρος δύο πολιτισμών σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό, νιώθοντας πώς τα χαρακτηριστικά της κουλτούρας προέλευσής τους και επίσης εκείνα της κουλτούρας-ξενιστή που αναμιγνύονται, και μπορεί ή όχι να οδηγήσουν σε σύγκρουση ενδοπροσωπικά.

Μεταξύ δύο κόσμων: σύγκρουση πολιτισμών

Αυτή η ιδέα είναι κάπως περίπλοκη αφού αυτό που ονομάζουμε πολιτισμό είναι, από μόνο του, μια άλλη έννοια που είναι δύσκολο να περιγραφεί. Τι είναι ο πολιτισμός; Είναι μια ιδέα ευρείας ερμηνείας, αν και συμφωνείται ότι αυτό περιλαμβάνει συμπεριφορές και χαρακτηριστικά που σχετίζονται με έναν τύπο κοινωνίας, μια εθνοτική ομάδα ή ακόμη και μια ηλικιακή ομάδα ή ένα φύλο προσδιορίζεται. Κυρίως σχετίζεται η ιδέα του πολιτισμού η έννοια των ανθρώπων ή των εθνοτικών ομάδων, συμπεριλαμβανομένων των παραδόσεων, των εθίμων, των κοσμοθεωρήσεων, των γλωσσών και της θρησκείας.

Ο πολιτισμός «αποκτάται» μέσω αλληλεπίδρασης με διαφορετικά κοινωνικά ιδρύματα όπως η οικογένεια, η ομάδα φίλοι, σχολείο και άλλες ανθρώπινες και επίσημες ομάδες που επηρεάζουν τις γνώσεις μας για έναν τύπο κοινωνία. Αυτές οι επιδράσεις επηρεάζουν την προσωπικότητά μας, καθώς οι κοινωνικοί κανόνες έχουν σημαντική επίδραση στην ιδιοσυγκρασία κάθε ατόμου. άτομο, μεσολάβηση σε πτυχές τόσο προσωπικές όσο η ενδυμασία και το είδος των σχέσεων που μπορεί να δημιουργήσει με ανθρώπους σύμφωνα με το δικό του γένος.

Σε περίπτωση που μεγαλώσουν μέσα στον ίδιο πολιτισμό οικογενειακής καταγωγής, το σύνολο των κοινωνικών κανόνων και των πολιτιστικών πτυχών αποκτούν μεγάλη σταθερότητα. Το άτομο δεν αισθάνεται ότι η ταυτότητά του συγκρούεται με το πώς είναι η κοινωνία επειδή είναι μέρος αυτής και σπάνια θεωρείται ότι αυτό μπορεί να ξεχωρίσει. Από την άλλη πλευρά, εάν ένα άτομο είναι μέρος δύο πολιτισμών ταυτόχρονα, ή η οικογένειά του είναι από έναν πολιτισμό και αυτός ή αυτή γεννήθηκε σε έναν άλλο Νιώστε πώς οι αξίες, οι κοινωνικοί κανόνες και οι πεποιθήσεις τους μπορεί να συγκρούονται, ειδικά αν οι δύο πολιτισμοί που αποτελούν μέρος της ταυτότητάς τους είναι πολύ ανταγωνιστικοί.

Το να είσαι άτομο που αισθάνεται μέρος διαφόρων πολιτιστικών πραγματικοτήτων μπορεί να είναι συναισθηματικά δύσκολο και ομοιόμορφο υποφέρετε από ψυχολογική δυσφορία ανάλογα με το εάν ο ένας από τους δύο πολιτισμούς έχει ισχυρά στερεότυπα έναντι του άλλου ή τείνει απορρίπτω. Το άτομο αισθάνεται ότι δεν μπορεί να περάσει από τον κόσμο λέγοντας ότι είναι δύο πράγματα ταυτόχρονα, ότι πρέπει να επιλέξει γιατί πιστεύει ότι ποτέ δεν θα γίνει πλήρως αποδεκτός και από τις δύο πλευρές. Είναι δύσκολο να πείσεις την κοινωνία ότι μπορείς να συμμετέχεις σε δύο πολιτισμούς 100% αν μιλάς για το ήμισυ του ενός πολιτισμού και το ήμισυ του άλλου.

Πρέπει να ειπωθεί ότι δεν πρέπει όλα να είναι αρνητικά. Σε έναν ολοένα και πιο παγκοσμιοποιημένο κόσμο στον οποίο θεωρείται ότι λίγοι άνθρωποι είναι πολιτισμικά «αγνοί», οι δίκες και οι πολυπολιτισμικές ταυτότητες γίνονται όλο και πιο αποδεκτές και πολύτιμα. Μακριά από το να βλέπεις ανθρώπους με διαφορετική κουλτούρα καταγωγής και να φιλοξενούν ως άτομα στη μέση δύο κόσμοι, η ιδέα ότι μπορεί κανείς να είναι πλήρως πολίτης δύο κοινωνιών γίνεται όλο και περισσότερο αποδεκτή διαφορετικός.

Η κατοχή δύο πολιτισμών ως δική σας είναι συχνά συνώνυμη με την ομιλία τουλάχιστον δύο γλωσσών, την κατανόηση του οράματος δύο χωρών, μάθετε να εκτιμάτε τις παραδόσεις δύο κοινωνιών με κοινά πράγματα και πράγματα που διακρίνει. Μπορείτε ακόμη και να είστε μέρος δύο πολιτισμών με πολύ διαφορετικές θρησκείες και να αποκτήσετε πεποιθήσεις και των δύο θρησκειών, έχοντας μια βαθύτερη κατανόηση αυτών και επιτρέποντας επίσης αναπτύξουν πιο στοχαστική και κριτική σκέψη.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Σύνδρομο Οδυσσέα: χρόνιο άγχος στους μετανάστες"

Διαπολιτισμικότητα και γλώσσα

Σε όλη την ιστορία, η γλώσσα έχει θεωρηθεί η βασική πτυχή κάθε πολιτισμού. Ήταν τόσο σημαντικό που σε πολλές περιπτώσεις, ειδικά από εθνικιστές και παν-εθνικιστές, ο εδαφικός τομέας μιας γλώσσας αντιμετωπίστηκε ως συνώνυμος με αυτόν τον πολιτισμό και, επίσης, της χώρας και του έθνους.

Αν και αυτή η άποψη δεν είναι απολύτως κατάλληλη για την πραγματικότητα, επειδή στον ίδιο γλωσσικό τομέα μπορεί να υπάρχουν πολλές περιφερειακές ταυτότητες, Είτε έτσι είτε αλλιώς, είναι αναμφισβήτητο ότι κάθε πολιτισμός ή εθνοτική ομάδα ταυτίζεται περισσότερο ή λιγότερο με μια γλώσσα και, μέσα σε αυτήν, με προφορά ή διάλεκτο χαρακτηριστικό γνώρισμα.

Η γλώσσα είναι μια από τις πιο σημαντικές πτυχές κάθε πολιτισμού, επειδή είναι το προφορικό εργαλείο με το οποίο οι άνθρωποι αλληλεπιδρούν με άλλους ανθρώπους στην ίδια κοινωνία. Η γλώσσα ενισχύει τους δεσμούς μεταξύ των ανθρώπων που μιλούν αυτή τη γλώσσα, έναν πολιτιστικό δεσμό που ενισχύει την ιδέα της ενδοομάδας. Εάν αυτό το γεγονός είναι ήδη σημαντικό μεταξύ των ανθρώπων που ζουν στον τόπο όπου η γλώσσα είναι «δική τους», ισχύει ακόμη περισσότερο μεταξύ των ανθρώπων που απαρτίζουν τη διασπορά τους εκτός της πατρίδας τους.

Η διασπορά μιας ιδιωματικής κοινότητας αποτελείται από όλους εκείνους τους ανθρώπους των οποίων η μητρική γλώσσα είναι μια συγκεκριμένη γλώσσα που δεν συμπίπτει με τη γλώσσα του τόπου όπου έχουν καταλήξει. Ένα άτομο που, για παράδειγμα, μιλάει ισπανικά ενώ βρίσκεται στο Λονδίνο και που συναντά κάποιον άλλο που επίσης μιλάει είναι πολύ είναι πιθανό να αλληλεπιδράσουν, να αισθάνονται σαν μέρος της ίδιας κοινότητας, ειδικά εάν προέρχονται από την ίδια χώρα Ισπανόφωνος. Θα αισθανθούν μέρος της ίδιας ομάδας και θα μοιραστούν τις εμπειρίες τους ως άτομα με ισπανική μητρική γλώσσα αλλά ζουν σε αγγλόφωνο περιβάλλον.

Το να γνωρίζεις δύο γλώσσες είναι καλό, αρκεί να έχεις ισοδύναμη και υψηλή εντολή και στις δύο. Αυτή η ιδανική ισορροπία είναι πολύ δύσκολο να επιτευχθεί δεδομένου ότι για τη διατήρηση μιας γλώσσας είναι πάντα απαραίτητο να την μιλάμε, ακόμη και αν είναι η μητρική γλώσσα. Ένα άτομο με μητρική γλώσσα διαφορετική από εκείνη του τόπου υποδοχής, εάν δεν αλληλεπιδρά με τα μέλη αυτής της νέας γλωσσικής κοινότητας, δύσκολα θα να μάθουν, ενώ αν το ίδιο άτομο προσπαθεί να μάθει τη νέα γλώσσα αλλά αποφεύγει τη χρήση της μητρικής του γλώσσας, είναι πιθανό να χάσουν Ευφράδεια.

Αυτή η δύσκολη ισορροπία είναι αυτή που αντιμετωπίζουν πολλοί άνθρωποι με πολιτισμική ταυτότητα. Θα νιώθετε πάντα ότι έχετε περισσότερη εντολή σε μια γλώσσα ή στην άλλη, και ότι η άλλη την αφήνει στην άκρη. Εάν αυτός που παραιτείται από τη μητρική γλώσσα, αισθάνεται σαν να αφήνει πίσω τον πολιτισμό των προγόνων της, ενώ εάν που δεν φαίνεται να κυριαρχεί καθόλου είναι το νέο, μπορείτε να απογοητευτείτε όταν αισθάνεστε ότι δεν προσαρμόζεστε και, παρόλο που το πρόγραμμα σπουδών εκτιμάται η δίγλωσση, ένας ξένος που δεν μιλά τη γλώσσα της χώρας στην οποία ζει θεωρείται ακατάλληλη, χάνοντας επιλογές για δουλειά.