Η σημασία του έργου ζωής στην εφηβεία χωρίς εθισμούς

Η επεξεργασία ενός έργου ζωής είναι, κατά την άποψή μου, ο στόχος που ορίζει μια εξαιρετικά σύνθετη έννοια στη σημερινή κοινωνία: την αναζήτηση νοήματος.

Το έργο ζωής είναι μια κατασκευή. Μια ζωτική κατασκευή που ορίζει ότι η ζωή μας έχει κατεύθυνση και νόημα. Ένα πλαίσιο αναφοράς που μας επιτρέπει να ενεργούμε σύμφωνα με μια καθορισμένη δομή. Το να σκέφτεσαι την απουσία ενός έργου ζωής είναι σαν να σκέφτεσαι ένα πλοίο που παρασύρεται χωρίς πυξίδα.

• Σχετικό άρθρο: "Προσωπική ανάπτυξη: 5 λόγοι για αυτοστοχασμό"

Από τι αποτελείται το έργο ζωής;

ξέρουμε από Βίκτωρ Φράνκλ ότι η αναζήτηση του νοήματος είναι εγγενής στον άνθρωπο. Καθώς Ο Φρόυντ υποστήριξε ότι ο άνθρωπος διαθέτει την έμφυτη τάση προς την αναζήτηση της ηδονής και σύμφωνα με Adler προς την αναζήτηση της εξουσίας, ο Frankl μεταφέρει τις ανθρώπινες τάσεις σε ένα πιο υπαρξιακό επίπεδο υποστηρίζοντας ότι το ανθρώπινο ον κινητοποιείται κυρίως από την αναζήτηση του νοήματος.

Αυτή η αναζήτηση επιτρέπει την κατασκευή ενός έργου ζωής. Τόσο η απουσία έργου όσο και η απόκλιση από την αναζήτηση νοήματος, μας ταξιδεύουν στο επίπεδο του υπαρξιακού κενού.

.

Η υποστήριξη της ιδέας μιας τάσης προς την αναζήτηση νοήματος δεν συνεπάγεται ότι η κατασκευή ενός έργου ζωής επιτυγχάνεται εύκολα ή ακόμη και επιχειρείται. Υπάρχουν πολυάριθμες μορφές απόκλισης από το νόημα, καθώς και η αντιμετώπιση του υπαρξιακού κενού. Τρόποι, πολλοί από αυτούς, πιο γρήγοροι και ευκολότεροι από το να αντιμετωπίσεις τις πολλές εξωτερικές και εσωτερικές δυσκολίες που συνεπάγεται η οικοδόμηση ενός έργου ζωής. Οι εθισμοί είναι ένα παράδειγμα αυτών των αποκλίσεων.

Πώς να φτιάξετε ένα έργο ζωής; Στην ανάπτυξή του παρεμβαίνουν πολλοί παράγοντες: κοινωνικοί, οικογενειακοί και ατομικοί παράγοντες που θα επεκτείνουμε παρακάτω.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Υπαρξιακό κενό και αναζήτηση νοήματος: Τι μπορεί να κάνει η ψυχολογία;»

Το έργο της ζωής στην εφηβεία

Παρέχει η σημερινή κοινωνία τα απαραίτητα εργαλεία στους εφήβους και τους νέους για να χτίσουν ένα έργο σύμφωνα με τις επιθυμίες και τις ανάγκες τους; Προωθεί η οικογένεια ιεραρχίες και σαφή όρια (αρκετά σταθερή και ευέλικτη ανάλογα με το στάδιο της ζωής των μελών της); ανοιχτή και ρητή επικοινωνία και ικανότητα προσαρμογής στην αλλαγή;

Αν προχωρήσουμε σε μια σύντομη κοινωνιολογική ανάλυση του εδώ και τώρα, μπορούμε ξεκάθαρα να διαφοροποιήσουμε ότι το κύριο εργαλείο που προσφέρει Η καταναλωτική κοινωνία βασίζεται στην άμεση ικανοποίηση μέσω εξωτερικών αντικειμένων.

Το εν λόγω εργαλείο και η απουσία θεσμών που λειτουργούν ως πλαίσια αναφοράς, προσφέρουν το έφηβος, που βρίσκεται σε πλήρη ανάπτυξη της ταυτότητάς του, ένας απλός δρόμος για να διοχετεύσει τη δική του επιθυμία. Οι ανικανοποίητες ανάγκες τους και η τάση τους να αναζητούν νόημα συνδέονται με την κατανάλωση αντικειμένων.

Οι αντιπροσωπευτικοί θεσμοί της κοινωνικής ομάδας και οι εμπλεκόμενοι φορείς της λειτουργούν ανεπαρκώς ως πλαίσιο αναφοράς, υποστήριξης και περιορισμού που απαιτούν οι νέοι και οι έφηβοι στην αναζήτησή τους έννοια. Αντίθετα, το σύγχρονο κοινωνικό σύστημα προτείνει μια κρυφή ανοησία που αντιπροσωπεύει στους νέους το δύσκολο έργο να αντιμετωπίσεις ένα κοινωνικό κενό, για το οποίο δεν είναι προετοιμασμένοι. Χωρίς σαφή και συνοπτικά πλαίσια αναφοράς που προσφέρουν τη δυνατότητα απόκτησης κοινωνικών και ατομικών αξιών, οι έφηβοι απαιτούν μεγαλύτερη υποστήριξη από την οικογένειά τους.

• Σχετικό άρθρο: «Τα 3 στάδια της εφηβείας»

Η σημασία της οικογένειας

Όπως τονίσαμε προηγουμένως, υπάρχουν πολλοί παράγοντες που εντοπίζονται στην κατασκευή ενός έργου ζωής. σήμερα περισσότερο από ποτέ οι νέοι χρειάζονται έναν λειτουργικό οικογενειακό πυρήνα να εγκατασταθεί ως πλαίσιο αναφοράς και να τους βοηθήσει να κατευθύνουν την αναζήτησή τους για νόημα με υγιή και υπεύθυνο τρόπο.

Ο θεσμός της οικογένειας βρίσκεται σήμερα αντιμέτωπος με το πολύπλοκο καθήκον να βοηθά τα μέλη του σε μια συνεχή ένταση μεταξύ οικογενειακών και κοινωνικών αξιών. Με άλλα λόγια, ο πυρήνας της οικογένειας πρέπει, αφενός, να βοηθά τους νέους να οικοδομήσουν ένα έργο ζωής που να είναι συνεπές και υγιές προσαρμογή με τη σημερινή κοινωνία, ενώ ταυτόχρονα καταγγέλλει και αναδεικνύει τις αντιφάσεις και τα επιβλαβή στοιχεία της αυτό το τελευταίο.

Τι ρόλο παίζουν οι εθισμοί;

Όταν αναφερόμαστε στην απουσία πλαισίων αναφοράς, κατανοούμε με αυτό την απουσία σαφών ορίων και αξιών απαραίτητων για την υγιή ανάπτυξη του ανθρώπου. Η αυξανόμενη χρήση ναρκωτικών και αλκοόλ, καθώς και η ολοένα και πιο νωρίς έναρξη των εφήβων στον κόσμο των εξαρτήσεων, καταγγέλλουν τις αξίες που μεταδίδονται από τη σημερινή κοινωνία.

Οι εθισμοί είναι σε μεγάλο βαθμό σύμπτωμα της καταναλωτικής κοινωνίας. Κοινωνικό σύμπτωμα που εμποδίζει τους νέους να υλοποιήσουν την αναζήτηση νοήματος σε ένα σταθερό έργο ζωής.

Αυτό που επικρατεί σήμερα, και με το οποίο εμείς οι επαγγελματίες υγείας πρέπει να δουλέψουμε σκληρά, είναι με τους νέους που βυθίζονται στη σύγχυση και άδειο, με τον πάντα λανθάνοντα κίνδυνο να βρουν στα εξωτερικά αντικείμενα έναν γρήγορο και εύκολο τρόπο να αντιμετωπίσουν συναισθήματα που δεν μπορούν ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ.

Σε αυτό το πλαίσιο, ο πυρήνας της οικογένειας αποκτά ζωτική σημασία στην ψυχοσωματική ανάπτυξη των νέων. Μια συγκρατημένη οικογένεια είναι αυτή που επιτρέπει έναν υγιή χώρο επικοινωνίας μεταξύ των μελών της, δηλαδή να επιτρέπει και να ενθαρρύνει την έκφραση των συναισθημάτων. Ομοίως, είναι απαραίτητο για την οικογένεια να θέτει σαφή και περιεκτικά όρια. Η οικογένεια πρέπει έτσι να εγκαταστήσει ένα υγιές πλαίσιο που μεταδίδει αξίες και νόημα σε ένα κοινωνικό πλαίσιο που τα στερείται.

Η αλληλεπίδραση μεταξύ των ατομικών χαρακτηριστικών της προσωπικότητας, του οικογενειακού περιβάλλοντος και του κοινωνικού πλαισίου, ορίζει τα εσωτερικά εργαλεία που αναπτύσσει το άτομο.

Τι συμβαίνει όταν αυτά τα εργαλεία δεν είναι αρκετά ή είναι δυσλειτουργικά; Νέοι και έφηβοι που δεν ανέπτυξαν βασικές δεξιότητες όπως η ικανότητα να αντιμετωπίζουν ορισμένες απογοητεύσεις και δυσάρεστες διαθέσεις ή που μεγάλωσαν σε εχθρικό περιβάλλον, όπου η συναισθηματική έκφραση είναι συνώνυμη με την αδυναμία, αντιμετωπίζουν σοβαρές δυσκολίες στην οικοδόμηση ενός έργου ζωής και κινδυνεύουν να αναπτύξουν παθολογίες, όπως εθισμούς.