40 ερωτήσεις για να σκεφτείς και να αντιμετωπίσεις την αβεβαιότητα

Από τότε που μπορούμε να θυμηθούμε, τα ανθρώπινα όντα πάντα αναρωτιόντουσαν άγνωστα, μερικά από αυτά έχουν μεγάλη σημασία και άλλα πολύ πιο κοσμικά. Ο τρόπος που αντιμετωπίζουμε την αβεβαιότητα μιλάει για το ποιοι είμαστε. Σε αυτό το άρθρο θα δούμε διαφορετικές ερωτήσεις για σκέψη και προβληματισμό για διαφορετικά θέματα, με το οποίο να δοκιμάζεται τόσο ο βαθμός γνώσης όσο και η διαχείριση των αμφιβολιών.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "120 ερωτήσεις γενικών γνώσεων και οι απαντήσεις τους"

Μια σύντομη επιλογή ερωτήσεων για σκέψη

Παρακάτω θα βρείτε μια σειρά ερωτήσεων για να σκεφτούμε που μπορούν να μας βοηθήσουν να διαλογιστούμε σε διαφορετικές πτυχές της καθημερινότητάς μας ή να αναπτύξουμε περισσότερους υπερβατικούς στοχασμούς.

1. Ποιο είναι το νόημα της ζωής;

Μια πολύ τυπική ερώτηση, αλλά η αλήθεια είναι αυτή Είναι ένα από τα πιο ενδιαφέροντα ανθρώπινα όντα.. Η απάντηση είναι εντελώς υποκειμενική.

2. Πόσο αγαπώ τον εαυτό μου;

Αν και μπορεί να φαίνεται σαν μια άσκηση εγωκεντρισμού, η αλήθεια είναι ότι πολλοί άνθρωποι δεν εκτιμούν τον εαυτό τους θετικά ή δεν ξέρουν πώς να δίνουν ή να εκτιμούν τον εαυτό τους όπως τους αξίζει.

Η σκέψη για αυτό το θέμα θα μας βοηθήσει Ας δούμε αν υποτιμούμε ή υπερεκτιμούμε τον εαυτό μας σε κάποιο βαθμό.

3. Είναι καλύτερο να είσαι ένας δυσαρεστημένος άνθρωπος ή ένα ικανοποιημένο γουρούνι;

Αυτή η ερώτηση, που προέρχεται από μια πρόταση του Στιούαρτ Μιλσυζητά αν είναι προτιμότερο να παραμένουμε αγνοημένοι αλλά χαρούμενοι και ικανοποιημένοι με αυτά που ήδη έχουμε και γνωρίζουμε ή Αν, από την άλλη πλευρά, δεν είναι καλύτερο να ερευνούμε, να αναστοχαζόμαστε και να μαθαίνουμε για τον κόσμο, ακόμα κι αν αυτό μας κάνει να βλέπουμε πραγματικότητες που μας κάνουν δυστυχής.

Ωστόσο, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι το ένα πράγμα δεν αφαιρεί το άλλο: μπορούμε να νιώθουμε δυστυχισμένοι χωρίς να ξέρουμε τι συμβαίνει στον κόσμο ή να είστε απίστευτα χαρούμενοι που είστε σοφοί και ξέρετε πώς λειτουργεί.

4. Το πεπρωμένο υπάρχει ή το δημιουργούμε με τις πράξεις μας;

Αυτό το ερώτημα είναι αμφιλεγόμενο και έχει οδηγήσει σε όλη την ιστορία πολλαπλές φιλοσοφικές συζητήσεις. Από τη μια πλευρά υπάρχουν εκείνοι που πιστεύουν ότι όλα είναι γραμμένα και ότι αυτό που πρέπει να συμβεί θα συμβεί ό, τι κι αν κάνουμε. Άλλοι θεωρούν ότι δεν υπάρχει τίποτα προκαθορισμένο και ότι όλα εξαρτώνται από τις πράξεις που πραγματοποιούμε. Μπορούμε επίσης να βρούμε ενδιάμεσες πεποιθήσεις.

5. Τι μπορώ να ξέρω;

Μπορούμε να μάθουμε για μεγάλο αριθμό θεμάτων και πτυχών στην καθημερινότητά μας, καθώς και να κατακτήσουμε διαφορετικές δεξιότητες και τεχνικές. Μπορούμε όμως να ξέρουμε τα πάντα; Τι είναι πραγματικά αυτό που μπορώ να μάθω ή να μάθω;

• Σχετικό άρθρο: "Τι είναι η γνωσιολογία και σε τι χρησιμεύει;"

6. Τι πρέπει να κάνω?

Ένας από τους λόγους για τη μεγαλύτερη αγωνία του ανθρώπου είναι η αβεβαιότητα, ο φόβος για το τι θα μπορούσε να συμβεί ή άγνοια για το ποιος είναι ο ρόλος τους στον κόσμο ή στη συγκεκριμένη κατάσταση στην οποία βρίσκονται ομιλία. Τι να κάνετε και πώς να ενεργήσετε είναι ερωτήματα που μπορεί να μας ανησυχήσει πολύ.

7. Τι μπορώ να περιμένω;

Προσδοκίες σχετικά με το τι μπορούμε να περιμένουμε από τη ζωή, του εαυτού μας ή των άλλων είναι ένα άλλο στοιχείο πάνω στο οποίο μπορούμε να σκεφτούμε και να αναλογιστούμε. Αυτή και οι δύο προηγούμενες ερωτήσεις έχουν τεθεί από μεγάλο αριθμό ανθρώπων σε όλη την ιστορία, όπως ο Καντ.

8. Τι είναι χειρότερο, να αποτύχεις ή να μην έχεις προσπαθήσει;

Μερικές φορές δεν ενεργούμε αναζητώντας αυτό που θέλουμε από φόβο μήπως αποτύχουμε και τις συνέπειες από αυτήν την ενέργεια, μεταξύ άλλων πιθανών λόγων. Αλλά ακόμα κι αν μπορούμε να αποτύχουμε, δεν είναι καλύτερα να προσπαθήσουμε τουλάχιστον να αφαιρέσουμε την αμφιβολία για το τι θα μπορούσε να είχε συμβεί αν είχαμε;

9. Πώς έχουμε αλλάξει με τα χρόνια;

Με το πέρασμα του χρόνου, οι άνθρωποι αλλάζουν συνεχώς. Αν και η προσωπικότητά μας μπορεί να παραμείνει λίγο πολύ σταθερή, ζούμε διαφορετικές εμπειρίες, ωριμάζουμε, χαιρόμαστε και υποφέρουμε, κάτι που μακροπρόθεσμα γεννά αλλαγές. Από παιδιά μέχρι τώρα, τι αλλαγές κάναμε και γιατί;

• Σχετικό άρθρο: "Οι κύριες θεωρίες της προσωπικότητας"

10. Πόσο μακριά μπορούμε να φτάσουμε για να πραγματοποιήσουμε τα όνειρά μας;

Αξίζει να ρωτήσουμε τι θα μπορούσαμε να κάνουμε για να πετύχουμε τις βαθύτερες επιθυμίες μας, τον χρόνο και την προσπάθεια που θα μπορούσαμε να αφιερώσουμε σε αυτό και αν υπάρχουν ή όχι όρια στην επίτευξή τους. Ένα από αυτά τα ερωτήματα που πρέπει να σκεφτούμε να μας κάνει να αναλογιστούμε τις δυνατότητές μας.

11. Σε ποιες δραστηριότητες πρέπει να αφιερώνουμε λιγότερο χρόνο από ό, τι κάνουμε και σε ποιες περισσότερο;

Είναι σύνηθες ότι γενικά τείνουμε να χρησιμοποιούμε μεγάλες ποσότητες του χρόνου μας σε πράγματα που δεν είναι υπερβολικά σημαντικά και ενώ παραμελούμε άλλα που έχουν μεγάλη αξία για εμάς. Η σκέψη για αυτό μπορεί βοηθούν στην επανεκτίμηση καθεμιάς από τις πτυχές που πραγματοποιούμε.

12. Αν μπορούσαμε να δούμε το μέλλον μας... θα θέλαμε να τον γνωρίσουμε;

Με παρόμοιο τρόπο με αυτό που συμβαίνει με την ιδέα του πεπρωμένου, προτείνεται ότι, αφενός, το να γνωρίζουμε το μέλλον μας μπορεί να είναι περίεργο και να μας προσφέρει ελπίδα, αλλά από την άλλη μπορούμε να βρούμε κάτι που δεν θα θέλαμε να μάθουμε, εκτός από το να σπάσουμε την ψευδαίσθηση ότι πετυχαίνουμε πράγματα σιγά σιγά χωρίς να ξέρουμε πού θα τελειώσουμε

Για να μην πω ότι το να γνωρίζουμε τι μπορεί να συμβεί στο μέλλον θα μπορούσε να αλλάξει τη συμπεριφορά μας έτσι ώστε να μην συμβεί ποτέ.

13. Πόσα από αυτά που έχουμε χρειαζόμαστε πραγματικά;

Ζούμε σε μια κοινωνία στην οποία η συνεχής κατανάλωση αγαθών και υπηρεσιών από τον πληθυσμό προωθείται και απαιτείται για τη διασφάλιση της σωστής λειτουργίας του. Αλλά αλήθεια χρειαζόμαστε όλα όσα καταναλώνουμε ή αποκτάμε? το θέλουμε πραγματικά;

14. Ποιες αξίες καθοδηγούν τη συμπεριφορά μας;

Καθένας από εμάς έχει το δικό του σύστημα αξιών και πεποιθήσεων που μας κάνει να ενεργούμε με συγκεκριμένο τρόπο, αλλά συχνά δεν το γνωρίζουμε πλήρως. Κάνουμε κάτι επειδή πιστεύουμε ότι είναι το σωστό (ή όχι, κάτι που θα προκαλούσε γνωστική ασυμφωνία), χωρίς να ρωτήσω ακριβώς γιατί.

Για το λόγο αυτό, είναι χρήσιμο να αξιολογήσουμε τι είδους στοιχεία μας συγκινούν. και παρόλο που οι αξίες μπορεί να είναι προσωπικές, αποκτώνται ως επί το πλείστον κοινωνικά και πολιτιστικά, ώστε να μπορούμε επίσης να αξιολογήσουμε τι είδους αξίες επικρατούν στο περιβάλλον, την κοινωνία και τον πολιτισμό μας.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Οι 10 τύποι αξιών: αρχές που διέπουν τη ζωή μας"

15. Ότι είμαι παθιασμένος;

Αυτή η ερώτηση φαίνεται απλή, αλλά για πολλούς ανθρώπους είναι δύσκολο να απαντηθεί. Μπορούμε εύκολα να πούμε πράγματα που λίγο πολύ μας αρέσουν ή δεν μας αρέσουν, αλλά… τι είδους δραστηριότητες ή ερεθίσματα μας κάνουν πραγματικά να δονούμε; Τι μας κάνει να νιώθουμε ζωντανοί;

16. Γιατί δεν φαίνεται να μαθαίνουμε από τα λάθη του παρελθόντος;

Αυτή η ερώτηση μπορεί να τεθεί σε προσωπικό επίπεδο, σε κοινωνικό επίπεδο ή ακόμα και σε επίπεδο ανθρωπότητας. Βρισκόμαστε συνεχώς σε καταστάσεις παρόμοιες με αυτές που έχουμε βιώσει πριν, μετά από τις οποίες υποσχόμαστε να διορθώσουμε τα λάθη μας και τελικά ξαναπέφτουμε σε αυτά. Χαρακτηριστικά παραδείγματα είναι οι κοινωνικές και οι συντροφικές σχέσεις ή η απασχόληση. Μπορείτε επίσης να δείτε πώς επαναλαμβάνονται τα ίδια μοτίβα σε πολέμους και ένοπλες συγκρούσεις.

17. Υπάρχει όριο στο τι μπορούμε να πετύχουμε;

Στην αρχαιότητα κανείς δεν πίστευε ότι ο άνθρωπος μπορούσε να πετάξει. Ούτε ότι μπορούσαμε να φτάσουμε στο διάστημα. Ή ζήστε μέχρι τα ογδόντα χρόνια. Αυτά είναι υποτιθέμενα όρια που σιγά σιγά μπόρεσε να ξεπεράσει ο άνθρωπος. Υπάρχει πράγματι κάτι στο οποίο δεν μπορούμε να φτάσουμε με αρκετό χρόνο ή υπομονή;

18. Ζούμε ή επιβιώνουμε;

Στη σημερινή κοινωνία, τα ανθρώπινα όντα τείνουν να περιορίζονται στο να κάνουν αυτό που υποτίθεται ότι πρέπει να κάνουν, καθιερώνοντας σχετικά άκαμπτα πρότυπα συμπεριφοράς και συχνά εγκαταλείπουν τις φιλοδοξίες και τα όνειρά τους επιδιώκοντας τη σταθερότητα. Πολλοί άνθρωποι στην πραγματικότητα περιορίζονται στην επιβίωση χωρίς να ψάχνουν τι τους κάνει να νιώθουν ζωντανοί ή τι πραγματικά θέλουν ή θα ήθελαν να επιτύχουν. Και εμείς? Ζούμε ή επιβιώνουμε;

19. Τι κάνουμε για να βελτιώσουμε τον κόσμο;

Η γνώση του ρόλου μας στη ζωή μπορεί να είναι δύσκολη, αλλά οι περισσότεροι άνθρωποι επιδιώκουν να είναι μια παρουσία που βελτιώνει τον κόσμο με κάποιο τρόπο. Δεν είναι απαραίτητο να κάνουμε μεγάλες πράξεις αλλά να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο για τους άλλους, ακόμα κι αν είναι για το άμεσο περιβάλλον μας.

20. Τι μας καθορίζει ως ανθρώπινα όντα;

Είναι εύκολο να πούμε ότι είμαστε άνθρωποι. Τι σημαίνει όμως να είσαι; Τι είναι αυτό που κάνει κάποιον ή κάτι άνθρωπο; Υπό αυτή την έννοια, αξίζει να σκεφτούμε, για παράδειγμα, εάν ένα android θα μπορούσε να γίνει άνθρωπος και γιατί ή όχι θα μπορούσε να θεωρηθεί ως τέτοιο. Είναι περίπου ένα από τα ερωτήματα που πρέπει να σκεφτούμε που αγγίζει το θέμα του υπαρξιακού.

• Σχετικό άρθρο: "Υπαρξιακή κρίση: όταν δεν βρίσκουμε νόημα στη ζωή μας"

21. Θα αλλάζατε κάτι στην ιστορία σας;

Η ζωή μας έχει τα φώτα και τις σκιές της, τις στιγμές της ευτυχίας και του πόνου της. Καλώς ή κακώς, όλα αυτά μας οδήγησαν στο σημείο στο οποίο βρισκόμαστε αυτή τη στιγμή και η αλλαγή του θα μας έφερνε σε μια διαφορετική κατάσταση από αυτήν που βρισκόμαστε σήμερα. Θα αλλάζαμε κάτι που ζήσαμε;

22. Τι λείπει στη σημερινή κοινωνία;

Η κοινωνία μας έχει τις αρετές και τα ελαττώματα της.. Αν σκεφτούμε τι λείπει, θα μας κάνει να δούμε τι θεωρούμε πολύτιμο και μπορεί να μας κάνει να σκεφτούμε τρόπους για να το εφαρμόσουμε.

23. Είναι καλό να αλλάζουν όλα συνέχεια;

Ζούμε σε μια ρευστή και ρευστή κοινωνία, που πάντα αλλάζει. Αυτό μπορεί να είναι θετικό για πολλούς από πολλές απόψεις. Όμως, αν και η αλλαγή είναι θετική, ίσως συμβαίνει με υπερβολικά επιταχυνόμενο τρόπο (αν και σε ορισμένες όψεις υπάρχει ακόμα μεγάλη ακινησία), η οποία μπορεί να προκαλέσει την απώλεια σταθερών αναφορών στις οποίες καταλαγιάζω

24. Τι γίνεται με τις σχέσεις; Χάθηκε ο ρομαντισμός;

Οι προσωπικές σχέσεις, κοινωνικές και ως ζευγάρι, έχουν υποστεί κάποια πτώση. Ζούμε σε μια ολοένα και πιο ατομικιστική, ψυχρή, επιφανειακή κοινωνία και υλιστική, στην οποία δεν είναι ασυνήθιστο να νιώθεις (να μην είσαι) μόνος παρά το ότι περιτριγυρίζεσαι από ανθρώπους ή χρησιμοποιούνται από άλλους για δικό τους όφελος.

25. Πού μας οδηγούν οι πράξεις μας;

Το ερώτημα βασικά τίθεται για να αναλογιστούμε πού οδηγούν οι πράξεις μας, τόσο ως άτομο όσο και ως είδος.

26. Γιατί θεωρούμε τρελό αυτό το είδος σκέψης που δεν συμπίπτει με το δικό μας;

Τα ανθρώπινα όντα τείνουν να πιστεύουν ότι ο τρόπος που βλέπουν τον κόσμο είναι σωστός. Είναι κάτι λογικό και φυσιολογικό, άλλωστε είναι την εξήγηση που δίνει κανείς στα πράγματα και που έχουν επεξεργασθεί μέσα από την εμπειρία.

Πρέπει όμως να έχουμε υπόψη μας ότι το ίδιο ισχύει και για τον υπόλοιπο κόσμο. Και στην πραγματικότητα, η εξήγησή μου για την πραγματικότητα δεν είναι ούτε καλύτερη ούτε χειρότερη από αυτή κάποιου άλλου, απλά είναι διαφορετική. Άλλες προσεγγίσεις μπορεί, στην πραγματικότητα, να είναι πολύ πιο προσαρμοστικές και θετικές από τη δική μας, και έχουν αρκετή ευελιξία για να το αναγνωρίσουμε και να εισάγουμε τροποποιήσεις στον τρόπο που βλέπουμε το πραγματικότητα.

27. Έχουμε προκαταλήψεις;

Οι περισσότεροι από εμάς θα απαντήσουμε γρήγορα σε αυτήν την ερώτηση όχι. Είναι όμως αλήθεια; Συχνά υπάρχουν περισσότερες προκαταλήψεις από όσες φαίνονται, και πολλές από αυτές δεν το γνωρίζουμε καν. Η σκέψη για αυτό το ζήτημα μπορεί να μας οδηγήσει στον εντοπισμό και την καταπολέμηση πολλών από αυτές.

28. Υπάρχει κάτι που είναι αιώνιο;

Σε όλη μας τη ζωή συχνά διαπιστώνουμε ότι όλα έχουν μια αρχή και ένα τέλος, συμπεριλαμβανομένης της δικής μας ύπαρξης. Υπάρχει κάτι που διαρκεί για πάντα;

29. Τι μας κάνει χαρούμενους;

Μια ερώτηση που έχει κάνει ο καθένας είναι πώς μπορούμε να επιτύχουμε ή να ενισχύσουμε τη δική μας ευτυχία ή/και τους άλλους. Ωστόσο δεν υπάρχει ξεκάθαρη απάντηση Αυτό δεν είναι γενικότητα: όλα εξαρτώνται από το άτομο, την αντίληψή του για την ευτυχία, τις πεποιθήσεις και τις αξίες του, μεταξύ άλλων πτυχών.

30. Πώς λειτουργεί ο κόσμος;

Είναι ένα από τα ερωτήματα που έχει δημιουργήσει τον περισσότερο προβληματισμό στον άνθρωπο, η επιστήμη γεννήθηκε κυρίως για να προσπαθήσει να απαντήσει.

31. Ποιο είναι το καλύτερο δυνατό εκπαιδευτικό σύστημα;

Ίσως έχετε εύλογες αμφιβολίες για το εάν το εκπαιδευτικό σύστημα που επικρατεί στη Δύση σέβεται πραγματικά τα παιδιά και τους γνήσιους τρόπους μάθησής τους.

32. Είμαι τόσοι άνθρωποι όσοι έχουν οι άνθρωποι εντύπωση για μένα;

Μια σχετικιστική αμφιβολία που μπορεί να μας κάνει να σκεφτούμε τον τρόπο με τον οποίο μας εκτιμούν οι άλλοι.

33. Γιατί οι άνθρωποι φέρονται άσχημα στα ζώα;

Πολλοί θα υποστηρίξουν ότι πρέπει να τρέφουμε τον εαυτό μας και η ζωική πρωτεΐνη είναι αναντικατάστατη. Αυτό μπορεί να ακούγεται λογικό, αλλά κάνουμε πραγματικά ό, τι είναι δυνατόν για τα ζώα να ζουν με ειρήνη και αρμονία;

34. Είναι καλύτερο να είσαι αριστερά ή δεξιά;

Προοδευτισμός ενάντια στον συντηρητισμό, και εκατομμύρια επιχειρήματα υπέρ και κατά κάθε πολιτικής θέσης.

35. Έχει τέλος ο άνθρωπος;

Είμαστε σχεδιασμένοι για κάποιου είδους υπερβατικό στόχο; Ή είμαστε σκλάβοι μιας ανόητης ελεύθερης βούλησης;

36. Τι είναι η θρησκεία;

Ένα υπαρξιακό ερώτημα που όλοι μας έχουμε θέσει κάποια στιγμή στον εαυτό μας. Ποιος είναι ο σκοπός της θρησκείας; Πρέπει να πιστέψουμε σε κάτι; Και αν πιστεύουμε σε κάτι, οι διδασκαλίες πρέπει να διαμεσολαβούνται από ένα ίδρυμα που αποτελείται από άνδρες και γυναίκες από σάρκα και οστά;

37. Αξίζει κάθε άνθρωπος το ίδιο;

Αξίζουμε όλοι το ίδιο ή υπάρχουν λόγοι να πιστεύουμε ότι ορισμένοι άνθρωποι αξίζουν ιδιαίτερης προσοχής;

38. Γιατί υπάρχει ο σεξισμός;

Είναι δυνατόν να αναρωτηθούμε ποιοι είναι οι λόγοι για τις διακρίσεις μεταξύ των ανθρώπων.

39. Ποιος είναι ο πιο αποτρόπαιος ιστορικός χαρακτήρας;

Ποιος έκανε τη μεγαλύτερη ζημιά στην ανθρωπότητα και γιατί;

40. Έχουν νόημα τα πράγματα από μόνα τους ή είμαστε εμείς οι άνθρωποι που δίνουμε νόημα σε αυτό που αντιλαμβανόμαστε;

Μια φιλοσοφική ερώτηση που μπορεί να μας κάνει να σκεφτόμαστε και να προβληματιστούμε για ώρες.