Οι 9 καλύτεροι διαδικτυακοί εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι
Naiara Riancho Blanco Έχει πτυχίο στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Deusto, έχει δίπλωμα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και έχει ολοκληρώσει επίσης μεταπτυχιακό στη Νευροψυχολογία από το Universitat Oberta de Catalunya. κατευθύνει τα κέντρα Inpsiko, που βρίσκεται στο Κάστρο Ουρντιάλες και στο Μπιλμπάο.
Είναι αναγνωρισμένη ειδικός στην ψυχοπαιδαγωγική, ως ειδική στην ακοή και τη γλώσσα, στην έγκαιρη προσοχή και στην θεραπεία της γλωσσικής καθυστέρησης, έχοντας αντιμετωπίσει παθολογίες όπως η δυσλεξία, η δυσλαλία και οι διαταραχές του λόγου μιλάει.
ο ψυχολόγος Μάρθα Γκόμεζ Εξυπηρετεί online ενήλικες, ζευγάρια αλλά και οικογένειες με παιδιά που μπορούν να παρουσιάσουν υποθέσεις άγχος, κατάθλιψη, οικογενειακές συγκρούσεις, τραύματα, κρίσεις ζευγαριών, χαμηλή αυτοεκτίμηση ή εθισμούς.
Αυτός ο επαγγελματίας έχει πτυχίο Ψυχολογίας από το UdG, έχει μεταπτυχιακά στη Θεραπεία Ζευγαριών, την Ολοκληρωτική Ψυχοθεραπεία, τη Σύντομη Θεραπεία και ένα Εκπαιδευτικό Μάθημα στη Mindfulness.
Fromm Wellness
είναι ένα αναγνωρισμένο ψυχολογικό κέντρο που βρίσκεται στην πόλη της Σεβίλλης. Διαθέτει μια μεγάλη ομάδα επαγγελματιών στον τομέα της ψυχολογίας, συμπεριλαμβανομένων μερικών από τους πιο εξέχοντες εκπαιδευτικούς ψυχολόγους της πόλης.Αν το παιδί σας έχει μαθησιακές ή επικοινωνιακές δυσκολίες και θέλετε εξειδικευμένη βοήθεια, από αυτό κέντρο προσφέρει εξατομικευμένη προσοχή και λογαριασμούς με την εγγύηση συνεργασίας με ένα από τα καλύτερα κέντρα του έδαφος.
Patricia Vilchez Las Heras Έχει πτυχίο Ψυχολογίας από το Αυτόνομο Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης και έχει μεταπτυχιακό στην παρέμβαση στο μαθησιακές δυσκολίες, στην ειδική αγωγή, και στην ψυχολογική παρέμβαση στο εκπαιδευτικό πλαίσιο από την ΙΣΕΠ.
Είναι μεγάλη ειδικός στον τομέα της εκπαιδευτικής ψυχολογίας, έχοντας αντιμετωπίσει μαθησιακές διαταραχές σε παιδιά και έφηβοι όπως η δυσλεξία, η δυσλαλία, η βελτιωμένη σχολική επίδοση ή τα παιδιά με ειδικές ανάγκες ειδικές προσφορές.
Λάουρα Κασαρούμπιος Έχει πτυχίο Ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο Ramón Llull, έχει μεταπτυχιακό στην Ψυχοπαιδαγωγική από το Universitat Oberta de Catalunya και έχει επίσης παρακολουθήσει ένα μάθημα στη μείωση του άγχους.
Είναι μεγάλη ειδικός στον τομέα της εκπαιδευτικής ψυχολογίας, έχοντας αντιμετωπίσει άτομα με προβλήματα ομιλίας, με προβλήματα σχολικής επίδοσης και με μαθησιακές διαταραχές σε παιδιά και έφηβοι.
Άλμπερτ Ραμς Φέρους Έχει πτυχίο Ψυχολογίας, έχει μεταπτυχιακό στην Ανθρωπιστική Ψυχοθεραπεία και μπόρεσε να επεκτείνει ακαδημαϊκές γνώσεις στην Ecole de Gestalt στις Βρυξέλλες και στο Centro Studi di Terapia della Gestalt στην Ιταλία.
Είναι ειδικός στην εκπαιδευτική ψυχολογία, αντιμετωπίζοντας παιδιά και εφήβους με προβλήματα που σχετίζονται με σχολική επίδοση, με διαταραχές λόγου και διαταραχές ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας, μεταξύ άλλων.
Τζέμα Γκονζάλες Μέντεζ Έχει πτυχίο Ψυχοπαιδαγωγικής από το Universitat Oberta de Catalunya και πτυχίο κοινωνικής εργασίας από το Ramón Llull University, και είναι εξαιρετικός ειδικός στον τομέα της εκπαιδευτικής ψυχολογίας για παιδιά και έφηβοι.
Έχει θεραπεύσει ασθενείς που επηρεάζονται από μαθησιακές διαταραχές, διαταραχές συμπεριφοράς και διαταραχές σε νευροανάπτυξη, εκτός από τη φροντίδα ασθενών με συναισθηματική εξάρτηση και προβλήματα χαμηλής αυτοεκτίμησης.
Carla Salinas Martinez Έχει πτυχίο Παιδαγωγικής από το Αυτόνομο Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης, έχει μεταπτυχιακό στη διαχείριση και επίλυση συγκρούσεων από το UOC, και έχει ολοκληρώσει επίσης Μεταπτυχιακό στις μαθησιακές δυσκολίες και γλωσσικές διαταραχές από τον ίδιο οργανισμό.
Σε όλη την επαγγελματική του σταδιοδρομία μπόρεσε να θεραπεύσει άτομα με αναπτυξιακές διαταραχές, διαταραχές συμπεριφοράς, καταστάσεις σχολικής αποτυχίας και μαθησιακές διαταραχές, μεταξύ των οι υπολοιποι.
Μάρθα Τένα Μιράντα Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας και ειδικεύεται στον τομέα της κλινικής ψυχολογίας, της ψυχοθεραπείας στα παιδιά και εφήβων, και στον τομέα της εκπαιδευτικής παιδαγωγικής, έχοντας βελτιώσει τα σχολικά αποτελέσματα πολλών παιδιών και νεαροί.
Από τις παθολογίες που έχει αντιμετωπίσει περισσότερο όλα αυτά τα χρόνια, οι διαταραχές που οφείλονται σε έλλειμμα προσοχή και υπερκινητικότητα, σχολικές δυσκολίες, νευροαναπτυξιακές διαταραχές και δυσλεξία, μεταξύ των οι υπολοιποι.
